《桃花源记》教学PPT课件(新人教版初中语文八年级上册).pptx
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1、9 9 桃花源记桃花源记陶渊明新人教版初中语文八年级上册新人教版初中语文八年级上册新人教版初中语文八年级上册新人教版初中语文八年级上册 复复 述述 故故 事事1、课文是围绕什么线索写的、课文是围绕什么线索写的?全文是以武陵人进出桃花源的行踪为线索。发现发现桃源桃源 拜访拜访桃源桃源 再寻再寻桃源桃源 合作探究合作探究2、找出描写桃花林的句子,它的作用是什么?这段景物描写带有这段景物描写带有神秘色彩神秘色彩,暗示将会出现奇境,暗示将会出现奇境,为渔人进入桃为渔人进入桃源渲染了气氛,也为桃源的美好作源渲染了气氛,也为桃源的美好作了铺垫了铺垫。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,夹岸数百步,中无杂树,芳
2、草鲜美,落英缤纷。落英缤纷。3、第三段主要写什么的内容?表现桃花源人的什么特点?这一段主要描写渔人与桃花源人之间的交往表现了桃花源人表现了桃花源人热情热情好客的淳朴风尚好客的淳朴风尚和和人人与人之间和睦融洽的与人之间和睦融洽的关系关系,表明他们对,表明他们对战战乱的厌恶乱的厌恶,对,对和平宁和平宁静静生活的追求。生活的追求。一是重大历史事件,如陈胜、吴广起义,楚汉相一是重大历史事件,如陈胜、吴广起义,楚汉相争,刘邦建立汉朝,三国鼎立,赤壁之战,三国归晋争,刘邦建立汉朝,三国鼎立,赤壁之战,三国归晋。二是当时动乱、黑暗的社会现实和人民痛苦的生二是当时动乱、黑暗的社会现实和人民痛苦的生活。活。4、
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