《灯笼》pptx课件(部编新人教版初中语文八年级下册).pptx
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1、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
2、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路十五夜观灯十五夜观灯卢照邻卢照邻锦里开芳宴,兰缸艳早年。锦里开芳宴,兰缸艳早年。缛彩遥分地,繁光远缀天。缛彩遥分地,繁光远缀天。接汉疑星落,依楼似月悬。接汉疑星落,依楼似月悬。别有千金笑,来映九枝前。
3、别有千金笑,来映九枝前。4、灯笼吴伯箫吴伯箫部编新人教版初中语文八年级下册部编新人教版初中语文八年级下册部编新人教版初中语文八年级下册部编新人教版初中语文八年级下册学习目标1.1.积累文中重点字词,识记有关文学常识。积累文中重点字词,识记有关文学常识。2.2.反复阅读课文,掌握课文内容。反复阅读课文,掌握课文内容。3.深入理解文章题目深入理解文章题目“灯笼灯笼”的含义,体会作者的含义,体会作者 的爱国情怀。的爱国情怀。写作背景 本文写于本文写于2020世纪三十年代,那是中华民族一个多灾多世纪三十年代,那是中华民族一个多灾多难的时代,作者以难的时代,作者以“灯笼灯笼”为题,从文化及情感两方面表为
4、题,从文化及情感两方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义,最后跳出个人情感达了灯笼对于他乃至民族的重要意义,最后跳出个人情感圈子,升华为家国情怀的表达,呈现了一个执著追求革命圈子,升华为家国情怀的表达,呈现了一个执著追求革命和艺术的知识分子与时代共命运、与人民同呼吸的内心世和艺术的知识分子与时代共命运、与人民同呼吸的内心世界。界。导入新课导入新课 灯笼,悬挂起来的或手提的照明用灯笼,悬挂起来的或手提的照明用具。旧时没有电,灯笼是主要的照明用具。旧时没有电,灯笼是主要的照明用具。以具。以“灯笼灯笼”为题,点明了文章的写作为题,点明了文章的写作对象。同时,对象。同时,“灯笼灯笼”也是文章的线索,也
5、是文章的线索,全文是围绕全文是围绕“灯笼灯笼”来写的。来写的。灯笼文化灯笼文化 灯笼,又称灯彩,是一种古老的中国传统灯笼,又称灯彩,是一种古老的中国传统工艺品。起源于工艺品。起源于20002000多年前的西汉时期,每多年前的西汉时期,每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。氛围。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展,形成了丰经过历代灯彩艺人的继承和发展,形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。从种类上富多彩的品种和高超的工
6、艺水平。从种类上有有:宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分,宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分,有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等,除有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等,除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。此之外还有专供人们赏玩的走马灯。一、预习检查(一)、读准读音(一)、读准读音争讼(争讼()领域(领域()斡旋(斡旋()静穆(静穆()思慕(思慕()怅惘(怅惘()褪色(褪色()熙熙然()熙熙然()snsnyyw xunw xun chn wnchn wntutux x (二)、结合语境体会词语含义(二)、结合语境体会词语含义斡斡 旋:旋:静静 穆:穆:思思 慕:慕:怅怅 惘:惘:褪褪 色:色:熙熙 熙
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