人教版初中语文七年级下册第三单元《老王》公开课教学PPT课件(定稿).pptx
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1、人教版初中语文七年级下册第三单元小采访小采访:在生活中,你在生活中,你关注得最多的是什关注得最多的是什么人?么人?“画画”说老王说老王从从画画像像上上看看,你你觉觉得得这这是是一个什么样的人?一个什么样的人?速速读读课课文文:请请用用“老老王王是是一一个个 的的人人,表表现现在在 。”的的形形式式表达出来。表达出来。认识老王认识老王(1)靠一辆破旧的三轮车活命。靠一辆破旧的三轮车活命。(2)“文革文革”期间载客的三轮车被取缔,期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着维他的生计就更加窘迫,只能凑合着维持生活。持生活。(3)打了一辈子光棍,孤苦伶仃。打了一辈子光棍,孤苦伶仃。(4)眼
2、睛不好,瞎了一只眼。眼睛不好,瞎了一只眼。(5)住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。感受老王的感受老王的“苦苦”(1)愿意给我们带送冰块,车费减半冰又大。愿意给我们带送冰块,车费减半冰又大。(2)送送“我我”丈夫看病,不要钱,拿了钱还丈夫看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。不大放心,担心人家看病钱不够。(3)给三轮车装护栏,为顾客着想。给三轮车装护栏,为顾客着想。(4)临终前送鸡蛋、香油。临终前送鸡蛋、香油。体会老王的体会老王的“善善”品品读读课课文文:老老王王的的哪哪件件事事写写得得最详细最感人?最详细最感人?品味老王品味老王 有一天,我在家听到打门,
3、开门有一天,我在家听到打门,开门看见老王直看见老王直僵僵地僵僵地镶嵌镶嵌在门框里。在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的来的,就像我想像里的僵尸僵尸,骷髅骷髅上绷着一层枯上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆黄的干皮
4、,打上一棍就会散成一堆白骨白骨。品味老王品味老王 品品读读课课文文:与老王交往的作者一家人又是怎样的人?具体表现在哪些地方?善待老王善待老王作者一家的善良表现在哪里?作者一家的善良表现在哪里?A、照顾老王的生意,坐他车;、照顾老王的生意,坐他车;B、老王再客气,也付给他应得的、老王再客气,也付给他应得的报酬;报酬;C、老王送来香油鸡蛋,不能让他、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;白送,也给了钱;D、关心老王的生计:三轮车改装、关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。能维持生活。E、她的女儿也如她一样善良,送老、她的女儿也如她一样
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