《聆听自然物语》【公开课 教学PPT课件】.件.pptx
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1、大自然会说话吗大自然会说话吗?聆聆听听自自然然物物语语八年级 下册 第二单元【学习内容学习内容】教材:教材:大自然的语言 主题丛书:主题丛书:令人感动的动物互助【课课 型型】教读引领课【学习目标学习目标】1.筛选信息,把握文章的基本内容,理清说明顺序。2.感受作者的情怀,理解文章的思想内涵,热爱自然,尊重生命。一、筛选信息,畅所欲言一、筛选信息,畅所欲言 两篇文章都展现了自然万物的奇妙之处,请用圈点批注法跳读课文,说说两位作者分别说了什么内容?【教学过程】【教学过程】文中作者向我们介绍了关于物候学这门科学的相关知识。大自然的语言大自然的语言令人感动的动物互助令人感动的动物互助作者举出鱼与螃蟹、
2、蚂蚁、鸟类等例子,展示了动物互助现象,一反我们的认知常态,触动人心。二、条分缕析,理清说明顺序二、条分缕析,理清说明顺序 大自然的语言 令人感动的动物互助回顾旧知回顾旧知说明顺序有哪些?时间顺序时间顺序空间顺序空间顺序逻辑顺序逻辑顺序1.1.连线题连线题法布尔的蝉介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程。梦回繁华对清明上河图画面内容的介绍。苏州园林先总说苏州园林的特点,然后从四个角度加以分说。时间顺序时间顺序空间顺序空间顺序逻辑顺序逻辑顺序2.2.填空题填空题中国石拱桥整体上采用的是从概况到具体的 顺序,而在举例子桥梁例子的时候,则采用了从古到今的 顺序。逻辑逻辑时间时间 鱼与螃蟹 蚂蚁 鸟
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