《诗歌朗诵》公开课教学课件【统编教材部编人教版九年级语文上册】.ppt
《《诗歌朗诵》公开课教学课件【统编教材部编人教版九年级语文上册】.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《诗歌朗诵》公开课教学课件【统编教材部编人教版九年级语文上册】.ppt(16页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、诗歌朗诵诗歌朗诵第一单元第一单元 任务二任务二 活动导入活动导入任务内容任务内容1.每位同学课外查找一些诗集,选出几首你最喜欢的诗,说说推荐的理由;小组内每人自选一首诗,先进行朗诵准备,标出重音、停连、节奏,注明语气、语调、语速等。2.组内朗诵,互相评价、交流;然后再朗诵,看看水平是否有所提高;在小组朗诵的基础上,确定朗诵篇目、朗诵形式(如独诵、双人朗诵、齐声合诵或多人轮诵,也可以配乐、配视频朗诵),推选参赛选手,进行排练。3.观看2021年7月1日举行的“庆祝中国共产党成立100周年大会”视频,聆听共青团员和少先队员代表集体致献词,体会领诵代表的语调、情感,揣摩和学习他们的朗诵技巧;小组成员
2、带着感情,尝试集体朗诵这篇献词。1.做好赛前准备工作:(1)制作节目单;(2)推举评委,制订评分细则;(3)推举主持人,准备简单的串词;(4)确定奖励方案,准备小奖品。2.朗诵比赛。朗诵者应注意表情、语气、动作等;评委应把握评分标准,做到客观、公平;观众应集中注意力,认真倾听,适时给予掌声鼓励。朗诵比赛朗诵比赛活动活动方案方案 一一、活动目的、活动目的 为了培养学生热爱祖国语言文字、活跃校园文化,为陶冶学生艺术情操,提升学生朗诵水平及语文素养,培养学生集体观念,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校决定开展优美诗文朗诵比赛活动。二二、活动时间、活动时间 家长开放日 三三、参
3、赛要求、参赛要求:1.以班级为单位,集体朗诵。2.朗诵内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活等具有积极向上意义的思想健康的优美诗歌。活动活动方案方案 3.朗诵形式:集体朗诵,可适当配音乐和表演,但要突出朗诵,朗诵脱稿。(三到五分钟)4.地点:。5.比赛顺序赛前抽签确定。6.参加对象:全体学生。7.各班班主任积极组织学生朗读,保证比赛质量,并于9月13日前将朗诵题目及内容上交,确保比赛顺畅进行。8.评分办法:本次演讲比赛中采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 诗歌朗诵 统编教材部编人教版九年级语文上册 诗歌 朗诵 公开 教学 课件 统编 教材 部编人教版 九年级 语文 上册