2《说和做——记闻一多先生言行片段》PPT课件 部编本新人教版七年级语文下册.pptx
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1、发现我来了,我喊一声,迸着血泪,我来了,我喊一声,迸着血泪,“这不是我的中华,不对,不对!这不是我的中华,不对,不对!”我来了,因为我听见你叫我;我来了,因为我听见你叫我;鞭着时间的罡风,擎一把火。鞭着时间的罡风,擎一把火。我来了,不知道是一场空喜。我来了,不知道是一场空喜。我会见的是噩梦,哪里是你?我会见的是噩梦,哪里是你?那是恐怖,是噩梦挂着悬崖,那是恐怖,是噩梦挂着悬崖,那不是你,那不是我的心爱!那不是你,那不是我的心爱!我追问青天,逼迫八面的风,我追问青天,逼迫八面的风,我问,拳头擂着大地的赤胸。我问,拳头擂着大地的赤胸。总问不出消息;我哭着叫你,总问不出消息;我哭着叫你,呕出一颗心来
2、,你在我心里!呕出一颗心来,你在我心里!死 水这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪(y)沦。不如多扔些破铜烂铁,爽性泼你的剩菜残羹。也许铜的要绿成翡翠,铁罐上锈出几瓣桃花;再让油腻织一层罗绮,霉菌给他蒸出些云霞。让死水酵成一沟绿酒,飘满了珍珠似的白沫;小珠们笑声变成大珠,又被偷酒的花蚊咬破。那么一沟绝望的死水,也就夸得上几分鲜明。如果青蛙耐不住寂寞,又算死水叫出了歌声。这是一沟绝望的死水,这里断不是美的所在,不如让给丑恶来开垦,看它造出个什么世界。七子之歌 你可知MACO不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,我依然保管我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫
3、儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲,我要回来,母亲!部编版统编教材人教版七年级语文下册第一课时课时目标:了解闻一多和臧课时目标:了解闻一多和臧克家,朗读课文,识记词语,克家,朗读课文,识记词语,初步感知内容。初步感知内容。作者简介作者简介 现代诗人,山东人。成名诗现代诗人,山东人。成名诗作老马,著名诗作有的人作老马,著名诗作有的人,第一本诗集,第一本诗集烙印烙印,抗战,抗战时有时有从军行从军行泥淖集泥淖集等,等,以后出版了以后出版了泥土的歌泥土的歌十年十年诗集诗集等,被誉为等,被誉为“农民诗人农民诗人”。抗战胜利后,写了许多揭露、批抗战胜利后,写了许多揭露、批判国民党统治的政治讽刺诗,新判国民党
4、统治的政治讽刺诗,新中国成立后出版的诗集有春风中国成立后出版的诗集有春风集欢呼集等。集欢呼集等。臧克家臧克家(19052004)闻一多闻一多(1899194618991946)本名家骅。本名家骅。诗人诗人 第一部新第一部新诗集集红烛(19231923)、)、第二部新第二部新诗集集死死水水(19281928)是他)是他的代表作。著名的代表作。著名组诗七子之歌七子之歌。学者学者 19321932年到清年到清华任教后,开任教后,开始全力始全力专攻古典文学。攻古典文学。学学术著作有著作有神神话与与诗、唐唐诗杂论、楚辞楚辞校校补、古典新古典新义等。等。被郭沫若称被郭沫若称为:前无古人,:前无古人,后无来
5、者。后无来者。民主战士民主战士 他一身正气,抗他一身正气,抗战蓄髯八年。蓄髯八年。19431943年年以后投身到反以后投身到反对独裁、独裁、争取民主的革命洪流争取民主的革命洪流中去。中去。19461946年年7 7月月1515日,在昆明被国民党日,在昆明被国民党特特务刺刺杀身亡。毛身亡。毛泽东同志同志评价他价他“拍案拍案而起,横眉怒对国民而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服去,不愿屈服”。知遇相惜 19301930年,国立青岛大学入学考试成绩发布,年,国立青岛大学入学考试成绩发布,一位一位2020多岁的考生数学零分,作文也只写了多岁的考生数学零分,作文也只写了三句
6、带感慨的新诗:三句带感慨的新诗:“人生永远追逐着幻光,人生永远追逐着幻光,但谁把幻光看成幻光,谁便沉入了无底的苦但谁把幻光看成幻光,谁便沉入了无底的苦海。海。”按说,这位考生铁定无法录取。不过,按说,这位考生铁定无法录取。不过,问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气,一锤定音破格录取。果不其然,伏的才气,一锤定音破格录取。果不其然,这位青年没有辜负闻先生的期望,很快就发这位青年没有辜负闻先生的期望,
7、很快就发表了一首又一首的新诗,并于表了一首又一首的新诗,并于19331933年出版了年出版了轰动一时的诗集轰动一时的诗集烙印烙印。这个青年就是后来享誉诗坛的这个青年就是后来享誉诗坛的臧克家臧克家。亦师亦友亦师亦友臧克家和闻一多臧克家和闻一多“得一知己,可以无憾,得一知己,可以无憾,在青岛得到你一个人在青岛得到你一个人已经够了。已经够了。”闻一多闻一多说一说:文章题目是“说和做”,请说一说现实生活中人们在“说和做”上有哪些具体表现,那么闻一多先生在“说和做”上有何特点?请听课文录音。疏通文字障碍疏通文字障碍-字音:字音:衰微衰微 赫然赫然 迭起迭起 锲而不舍锲而不舍 卓越卓越沥尽心血沥尽心血 潜
8、心贯注潜心贯注 慷慨淋漓慷慨淋漓 小楷小楷气冲斗牛气冲斗牛 迥乎不同迥乎不同 目不窥园目不窥园 兀兀兀兀穷年穷年shuishui h h di di qi qi zhu zhul l qi qin kngkn kngkililnlnl k ki i q q ji jing ng ku ku w w检查字音检查字音给下列字词注音:给下列字词注音:地地壳壳 仰之仰之弥弥高高 兀兀兀兀穷穷年年 校校补补 锲锲而不舍而不舍 沥沥尽心血尽心血 赫赫然然 炯炯炯炯目光目光 群蚁排群蚁排衙衙 函函寄寄 目不目不窥窥园园 迥迥乎不同乎不同 漂漂白白 警报警报迭迭起起 气冲气冲斗斗牛牛qiomwjioqilhj
9、ingyhnkujingpiodidu目不窥园:目不窥园:诗兴不作:诗兴不作:一反既往:一反既往:窥,窥,从小孔或缝隙里偷偷地看。从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃,眼睛从不暗中看一看家里的园圃,即专心致志。即专心致志。“作作”,起的意思。诗兴不作,不起的意思。诗兴不作,不是不做诗,而是写诗的兴致不起、不是不做诗,而是写诗的兴致不起、不发。发。既,既,已经。已经。既往,既往,过去。与过去过去。与过去完全不一样。完全不一样。词义:词义:衰微:衰微:赫然:赫然:潜心贯注:潜心贯注:慷慨淋漓:慷慨淋漓:(国家、民族等)衰落,不兴旺。(国家、民族等)衰落,不兴旺。形容令人惊讶的事物突
10、然呈现的样子。形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。用心专注而深刻。用心专注而深刻。形容情绪、语调十分激动,说形容情绪、语调十分激动,说法十分畅快。法十分畅快。文章是从闻一多先生的哪两个身份来表现他在“说和做”上的特点的?由此可见,文章可分为几部分?两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文小结,第八、九段开启下文。七段承接上文小结,第八、九段开启下文。这样连缀紧密,脉络清楚,过渡自然,把两个这样连缀紧密,脉络清楚,过渡自然,把两个方面的情况简明地并列提出,给读者以深刻印象方面的情况简明地并列提出,给读者以深刻印象。2.2.文章两个部分是怎样衔接起
11、来的文章两个部分是怎样衔接起来的?文章每个方面都写了闻一多先生的哪些主要事迹?1、作者举了哪三部著作表现闻一多先、作者举了哪三部著作表现闻一多先生在学术上的卓越成就?生在学术上的卓越成就?唐诗杂论唐诗杂论楚辞校补楚辞校补古典新义古典新义2 2、作者选取的这三件事,选择的角度是、作者选取的这三件事,选择的角度是什么?详略安排有什么不同?什么?详略安排有什么不同?写作写作唐诗杂论唐诗杂论是从是从“做做”了再了再“说说”这个角度选材的;其它两个事这个角度选材的;其它两个事例从例从“做做”了也不一定了也不一定“说说”角度选角度选材的。其中第一件事详写,后两件事材的。其中第一件事详写,后两件事略写。略写
12、。第二部分中,作者选取作者选取哪几件事表现闻一多的哪几件事表现闻一多的“做做”?1.1.起稿政治传单起稿政治传单2.2.群众大会演说群众大会演说3.3.参加游行示威参加游行示威,深入思考:全文两部分分别是为了突出闻一多先生在“说和做”上的怎样的特点的?第二部分仅仅只是写第二部分仅仅只是写闻一多先生的闻一多先生的“说说”吗?吗?不仅仅只是写不仅仅只是写“说说”,而是把而是把 “说说”和和“做做”糅合起来写。糅合起来写。正如课文所写:正如课文所写:他他“说说”了,跟了,跟着的是着的是“做做”。这不再是。这不再是“做了做了再说再说”或或“做了也不一定说做了也不一定说”了。了。现在,他现在,他“说说”
13、了就了就“做做”。言。言论与行动完全一致论与行动完全一致讨论交流:综合闻一多先生在综合闻一多先生在“说和做说和做”上的表现来看,上的表现来看,闻一多先生是一个怎样的人?(用课文原话回答)闻一多先生是一个怎样的人?(用课文原话回答)“言论和行动完全一致言论和行动完全一致”或或“口口的巨人,行的高标的巨人,行的高标”叙事散文学者民主战士写唐诗杂论写楚辞校补写古典新义起稿传单大会演说参加游行做了再说做了不说说了就做敢说敢做口的巨人行的高标第一部分表现了闻一多先生的什么品格?表现闻先生务实勤奋,务实勤奋,治学严谨,谦虚淡治学严谨,谦虚淡泊泊。第二部分表现了闻一多先生的什么品格?表现闻先生英勇无畏,英勇
14、无畏,十分爱国,不怕牺十分爱国,不怕牺牲牲。闻一多前期和后期思想品格上各闻一多前期和后期思想品格上各有什么特点?前后期有什么变化,有什么特点?前后期有什么变化,又有什么共同的地方又有什么共同的地方?从从学学者者到到斗斗士士前前期期:为探索救国救民的出路为探索救国救民的出路而潜心学术,取得累累而潜心学术,取得累累硕果。硕果。【锲而不舍,沥尽心血锲而不舍,沥尽心血】后后期期:投身民主运动,做争取投身民主运动,做争取民主的战士,青年运动民主的战士,青年运动的领导人。的领导人。【无所畏惧,视死如归无所畏惧,视死如归】卓越的学卓越的学者、者、言行一致言行一致的志士、的志士、伟大的爱伟大的爱国斗士国斗士【
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