部编版七年级 语文下册 《伟大的悲剧》PPT课件.pptx
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1、你你了了解解南南极极吗吗 南极气候南极气候:科学家曾测得科学家曾测得 -88.3的平均最低气温。的平均最低气温。(酷寒酷寒)世上风力最大风暴最多的世上风力最大风暴最多的.每年约有每年约有2/3的时间刮大风。有过的时间刮大风。有过每秒每秒92.5米的风速。米的风速。(烈风烈风)茨威格茨威格部编版统编教材人教版七年级语文下册我们一起来认我们一起来认 识识 作作 者者茨威格茨威格(1881-1942(1881-1942)奥地利作家。出生于维)奥地利作家。出生于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭。青年时代也纳一个富裕的犹太工厂主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去西欧,在维也纳和柏林攻读哲学和
2、文学。后去西欧,北非,印度。美洲有游历。在法国结识罗曼北非,印度。美洲有游历。在法国结识罗曼罗兰、罗丹等人。第一次世界大战其间从事罗兰、罗丹等人。第一次世界大战其间从事反战活动,成为著名的和平主义者。反战活动,成为著名的和平主义者。19281928年,年,结识高尔基。结识高尔基。19381938年,流亡英国,加入英国年,流亡英国,加入英国国籍。他的主要成就体现在传记文学和小说国籍。他的主要成就体现在传记文学和小说方面。作品有方面。作品有三位大师三位大师等。等。人类的星光闪耀时人类的星光闪耀时集中体现了集中体现了茨威格卓而不凡的手笔和凝重、深沉茨威格卓而不凡的手笔和凝重、深沉的风格。书中舞客辩驳
3、的逻辑力量,的风格。书中舞客辩驳的逻辑力量,严谨得当的叙事结构,优美典雅的语严谨得当的叙事结构,优美典雅的语言,忧若醍醐灌耳,置人于神奇迷离言,忧若醍醐灌耳,置人于神奇迷离的世界。从的世界。从“黄金国的发现黄金国的发现”到到“争争夺南极的斗争夺南极的斗争”,从,从“韩得尔的复活韩得尔的复活”到到“玛丽恩巴德悲歌玛丽恩巴德悲歌”,描绘的十,描绘的十二个重要的历史时刻犹如十二颗珍珠二个重要的历史时刻犹如十二颗珍珠镶嵌在人类发展的长链上熠熠生辉镶嵌在人类发展的长链上熠熠生辉。(一)快速默读(一)快速默读 多方位提取信息多方位提取信息按时间顺序,寻关键时间词,按时间顺序,寻关键时间词,圈点勾画。圈点勾
4、画。按地点转移,追按地点转移,追“渐近极点渐近极点到达极点到达极点返回返回”的行踪。的行踪。按人物故事,再现埃文斯、奥按人物故事,再现埃文斯、奥茨、其他三人的牺牲情形。茨、其他三人的牺牲情形。自选角度自选角度,概括这是怎样的传记?概括这是怎样的传记?记叙了怎样的内容记叙了怎样的内容?按怎样的顺序行文的?按怎样的顺序行文的?抒发了怎样的感情?抒发了怎样的感情?塑造了怎样的形象?塑造了怎样的形象?渲染了怎样的氛围?渲染了怎样的氛围?从语言表达看,有什么样的特点从语言表达看,有什么样的特点?.(二)自由品读(二)自由品读多角度与作品对话多角度与作品对话 用情朗读第用情朗读第2 2、6 6、7 7、9
5、 9、1010、1111、1212、1313、1414段。段。画出最让你感动、画出最让你感动、难忘的细节并朗读。难忘的细节并朗读。读到这个细节,读到这个细节,你最感动什么?你最感动什么?读到这段文字,读到这段文字,你最想说什么?你最想说什么?(三)深入评说 多侧面探究主题结合课文说认识:结合课文说认识:失失败败与与英英雄雄悲悲剧剧与与伟伟大大张骞张骞 是第一位横穿阿富汗旅行的中国人是第一位横穿阿富汗旅行的中国人,后来是中国商人带着丝绸和玉石,沿张骞所经后来是中国商人带着丝绸和玉石,沿张骞所经过的路线,翻山越岭来到中国西北并穿过了戈过的路线,翻山越岭来到中国西北并穿过了戈壁沙漠。这条路线后来被称
6、为壁沙漠。这条路线后来被称为“丝绸之路丝绸之路”玄奘玄奘是一位前往佛教发源地印度取经的和尚。是一位前往佛教发源地印度取经的和尚。他从中他从中国出发,旅途历时国出发,旅途历时1616年,行程达年,行程达6 64 4万千米,途经阿万千米,途经阿富汗、克什米尔和印度北方等地。他的旅行是秘密进富汗、克什米尔和印度北方等地。他的旅行是秘密进行的,因为当时的皇帝尚不允许中国人跨出国门到外行的,因为当时的皇帝尚不允许中国人跨出国门到外界去旅行。界去旅行。马可马可波罗波罗出身于旅出身于旅行世家。他的父亲行世家。他的父亲尼科洛和叔叔马泰尼科洛和叔叔马泰奥都是威尼斯商人。奥都是威尼斯商人。他俩于他俩于13世纪世纪
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