《河中石兽》PPT课件 部编本新人教版七年级.pptx
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1、纪纪j昀昀yn文体:文体:文言小说。文言小说。学习目标学习目标1 1、借借助助注注释释和和工工具具书书阅阅读读课课文文,能能够用自己的话讲述寻找石兽的故事;够用自己的话讲述寻找石兽的故事;2 2、理理解解课课文文的的中中心心内内容容,把把握握课课文文所阐述的事理;所阐述的事理;3 3、分分清清层层次次,理理解解层层与与层层之之间间的的联联系;系;4 4、学学习习本本文文叙叙述述和和议议论论相相结结合合的的写写法。法。作者简介作者简介 纪昀纪昀 j yn(1724年年6月月-1805年年2月),月),字晓岚,一字春帆,晚字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人。号石云,道号观弈道人。历雍正、乾隆
2、、嘉庆三历雍正、乾隆、嘉庆三朝,享年八十二岁。因朝,享年八十二岁。因其其“敏而好学可为文,敏而好学可为文,授之以政无不达授之以政无不达”(嘉(嘉庆帝御赐碑文),故卒庆帝御赐碑文),故卒后谥号文达,乡里世称后谥号文达,乡里世称文达公。文达公。清代著名学者清代著名学者,生性诙谐风趣,生性诙谐风趣,任任四库全书四库全书总纂官,他组织当总纂官,他组织当时的一大批学者分古今图书为经、时的一大批学者分古今图书为经、史、子、集四档,总名为史、子、集四档,总名为“四库全四库全书书”。著有。著有阅微草堂笔记阅微草堂笔记等。等。阅微草堂笔记阅微草堂笔记是纪昀晚年所作是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说,题材以妖怪的一
3、部文言笔记小说,题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻、名物典鬼狐为主,但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛。故等也有记述,内容相当广泛。导入新课导入新课 这这篇篇讲讲了了一一个个故故事事:有有一一个个庙庙靠靠近近河河,庙庙门门倒倒塌塌之之后后,门门旁旁的的两两只只石石狮狮也也掉掉到到了了河河里里。后后来来要要修修庙庙,决决定定要要把把石石狮狮打打捞捞上上来来。有有人人说说,到到下下游游去去找找,因因为为石石狮狮被被水水冲冲走走了了,结结果果在在下下游游没没找找到到。一一个个读读书书人人说说,石石狮狮肯肯定定沉沉到到沙沙泥泥里里去去了了,因因为为石石头头重重,沙沙泥泥轻轻,结结果果在在庙庙
4、前前的的沙沙泥泥里里也也没没找找到到。一一个个老老水水手手最最后后说说,这这两两个个石石狮狮在在上上游游,结结果果果果然然在在上上游游打打捞捞到到了了。怎怎么么会会到到上游去了呢?阅读完课文后我们便知道了。上游去了呢?阅读完课文后我们便知道了。文题解读文题解读 石兽,顾名思义指兽型石雕。石兽,顾名思义指兽型石雕。石兽常常被立于古代帝王官僚的墓石兽常常被立于古代帝王官僚的墓前,其种类和多寡依墓主的身份而前,其种类和多寡依墓主的身份而分不同的等级。有的石兽则被立于分不同的等级。有的石兽则被立于寺庙门前,并称为寺庙门前,并称为“镇宝兽镇宝兽”。文。文题题“河中石兽河中石兽”意指掉入河中的石意指掉入河
5、中的石兽,有一说,文中寺庙临近河边,兽,有一说,文中寺庙临近河边,此石兽是此石兽是“镇水镇水”用的。本文选自用的。本文选自纪昀纪昀 的的阅微草堂笔记阅微草堂笔记朗读课文朗读课文 沧州南沧州南/一寺临河干一寺临河干(gn),山门),山门/圮(圮(p)于河,于河,二石兽二石兽/并沉焉。并沉焉。阅十余岁,僧阅十余岁,僧/募金重修,求二石兽募金重修,求二石兽/于水中,于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹竟不可得,以为顺流下矣。棹(zho)/数小舟,曳数小舟,曳(y)/铁钯铁钯(p),寻,寻/十余里无迹。十余里无迹。一讲学家一讲学家/设帐设帐/寺中,闻寺中,闻之之/笑曰:笑曰:“尔辈尔辈/不能究物理。不能
6、究物理。是是/非木杮非木杮(fi),岂能,岂能/为暴涨携为暴涨携之去?乃石性之去?乃石性/坚重,沙性坚重,沙性/松浮,松浮,湮湮(yn)于沙下,渐沉渐深耳。于沙下,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?沿河求之,不亦颠乎?”众众/服服为确论。为确论。一老河兵一老河兵/闻之,又笑曰:闻之,又笑曰:“凡凡河中失石,当求之河中失石,当求之/于上流。盖石性于上流。盖石性/坚坚重,沙性重,沙性/松浮,水松浮,水/不能冲石,其反击不能冲石,其反击之力,必于石下迎水处之力,必于石下迎水处/啮啮(ni)沙沙/为为坎穴坎穴xu。渐激渐深,至石之半,石。渐激渐深,至石之半,石/必倒掷必倒掷/坎穴中。如是坎穴中。如是/再
7、啮,石又再转。再啮,石又再转。转转不已,遂转转不已,遂/反溯流逆上矣。求之反溯流逆上矣。求之/下下流,固颠;求之流,固颠;求之/地中,不更颠乎?地中,不更颠乎?”如其言,果得如其言,果得/于数里外。于数里外。然则然则/天下之天下之事,但知其一,不知其二者事,但知其一,不知其二者/多矣,可多矣,可据理臆据理臆(yy)断欤断欤yy?读准字音读准字音 河干河干 gn 圮圮p于河于河 棹棹zho数小舟数小舟 曳曳y铁钯铁钯p 非木杮非木杮fi 湮湮yn于沙下于沙下 啮啮ni沙为坎穴沙为坎穴xu 可据理臆可据理臆yy断欤断欤yy分析第一段分析第一段 临:临:靠近。靠近。干:干:河岸河岸。圮:圮:倒塌倒塌
8、。并:并:一起。一起。阅:阅:经过,过了。经过,过了。岁:岁:年。年。募:募:募集。募集。求:求:寻找。寻找。竟:竟:到底,终于。到底,终于。棹:棹:船桨,这里指划船桨,这里指划 船船。曳:曳:拖着拖着。迹:迹:踪迹。踪迹。翻译翻译 沧州南面一座寺庙靠近河岸,沧州南面一座寺庙靠近河岸,大门倒塌在河中,两个石兽一起沉大门倒塌在河中,两个石兽一起沉入河底。过了十多年,和尚募集金入河底。过了十多年,和尚募集金钱重修寺庙,在河中寻找两个石兽,钱重修寺庙,在河中寻找两个石兽,到底没找到,以为它们顺流而下了。到底没找到,以为它们顺流而下了。(于是)划着几只小船,拖着铁耙,(于是)划着几只小船,拖着铁耙,(
9、向下游)寻找了十多里,没找到(向下游)寻找了十多里,没找到(它们)的踪迹。(它们)的踪迹。分析第二段分析第二段 设账:设账:教书、讲学。教书、讲学。闻:闻:听说。听说。之:之:顺流打捞石兽这件事。顺流打捞石兽这件事。尔辈:尔辈:你们这些人。你们这些人。究:究:推究。推究。物理:物理:事物的道理。事物的道理。是:是:这。这。木杮:木杮:木片。木片。岂:岂:怎么。怎么。为:为:被。被。携:携:带。带。乃:乃:是。是。坚重:坚重:又硬又重。又硬又重。松浮:松浮:又松又轻。又松又轻。湮:湮:埋没。埋没。颠:颠:荒唐。荒唐。众服为确论:众服为确论:众人信服地认众人信服地认为这是正确的言论。为这是正确的言
10、论。翻译翻译 一个讲学者在寺庙里教书,听一个讲学者在寺庙里教书,听了这件事嘲笑着说:了这件事嘲笑着说:“你们这些人你们这些人不能推究事物的道理。这(石兽)不能推究事物的道理。这(石兽)不是木片,怎么能被大水带走呢?不是木片,怎么能被大水带走呢?应该是石头的性质又硬又重,沙的应该是石头的性质又硬又重,沙的性质又松又轻,(石兽)埋在沙里,性质又松又轻,(石兽)埋在沙里,越沉越深罢了。沿着河寻找它们,越沉越深罢了。沿着河寻找它们,不也荒唐吗?不也荒唐吗?”大家信服地认为这大家信服地认为这是正确的言论。是正确的言论。分析第三段分析第三段 之:之:讲学家的话。讲学家的话。凡:凡:凡是。凡是。失:失:失落
11、。失落。当:当:应当。应当。盖:盖:上下句之间表原因。上下句之间表原因。其:其:代词,指水。代词,指水。之:之:的。的。啮:啮:这里是侵蚀,冲刷的意思。这里是侵蚀,冲刷的意思。为:为:形成。形成。坎穴坎穴:坑穴。坑穴。至:至:等到。等到。倒掷:倒掷:摔倒。摔倒。如是:如是:像这样。像这样。转转转转:一再翻转。一再翻转。已:已:停止。停止。遂:遂:于是。于是。溯:溯:逆流而上。逆流而上。固:固:固然。固然。如:如:按照。按照。其:其:他,指老河工。他,指老河工。得:得:找到。找到。然则然则:既然这样,那么。:既然这样,那么。但:但:只。只。臆断臆断:主观武断。主观武断。欤:欤:吗。句末语气助词,
12、表示反问吗。句末语气助词,表示反问语气。语气。翻译翻译 一个老水手听了这话,又嘲笑一个老水手听了这话,又嘲笑说:说:“凡是落入河中的石头,应当凡是落入河中的石头,应当从上游寻找它们。因为石头的性质从上游寻找它们。因为石头的性质又硬又重,沙的性质又松又轻,水又硬又重,沙的性质又松又轻,水冲不走石头,它的反作用力,一定冲不走石头,它的反作用力,一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷会将石头底下迎着水流的地方冲刷成为坑穴,(石下的坑穴)越冲越成为坑穴,(石下的坑穴)越冲越深,延伸到石头(底面)的一半时,深,延伸到石头(底面)的一半时,石头必定倒在坑穴里。石头必定倒在坑穴里。像这样再次,石头又再次翻像这样
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