11《台阶》教学PPT课件 【部编版人教版初中七年级语文下册】 (13).pptx
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1、李李森森祥祥 巍巍中山陵巍巍中山陵中国传统的建筑物的文化底蕴中国传统的建筑物的文化底蕴 “阴阳八卦阴阳八卦”的传统文化的传统文化 一、三、五、七、九是级别的象征,一、三、五、七、九是级别的象征,而一级是最低级别的象征,九级是最高而一级是最低级别的象征,九级是最高级别的象征。所以民间百姓的门槛一般级别的象征。所以民间百姓的门槛一般是三个台阶以是三个台阶以图吉利而且也是地位级别图吉利而且也是地位级别的写照。的写照。小说也是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。人物、故事情节和环境构成小说的三要素。作者简介作者简介:李森祥李森祥(1956一一):衢州
2、人。衢州人。1975年入伍年入伍,曾在曾在嘉兴军分区某部工作嘉兴军分区某部工作,少校。少校。李森祥的小说以农村、李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象通人尤其是农民的质朴形象.1987年开始文学创作,后进入浙江省广电局年开始文学创作,后进入浙江省广电局从事专业影视创作。从事专业影视创作。代表作品有短篇小说代表作品有短篇小说小学小学老师老师、中篇小说、中篇小说抒情年代抒情年代、长篇小说、长篇小说传传世之鼓世之鼓等,等,现已创作了现已创作了200多万字的作品,有多万字的作品,有我们熟悉的我们熟悉的天下粮仓天
3、下粮仓等。等。他有着丰富的农村生活经验,他有着丰富的农村生活经验,作品中充满对劳作品中充满对劳动人民的深厚感情,生活中的他同样保持着朴实动人民的深厚感情,生活中的他同样保持着朴实无华的风格无华的风格。dng kn gn g nin lio g chu lng 凹凹 凼凼 门门 槛槛 尴尴 尬尬 黏黏 性性 聊聊 聊聊 愣住愣住 嘎嘎 嘎嘎 筹筹 划划 yn zo qio k xin ki g yo ku shng 烟瘾烟瘾 烦躁烦躁 撬撬 磕磕 涎水涎水 晌午晌午 舀米舀米胯骨胯骨 揩揩 硌硌凹凼凹凼:尴尬尴尬:微不足道:微不足道:大庭广众:大庭广众:低眉顺眼:低眉顺眼:非常藐小,不值得一提。
4、非常藐小,不值得一提。人很多的公开场合。人很多的公开场合。低着眉头,眼中流露出顺从低着眉头,眼中流露出顺从的神情,形容驯良、顺从的的神情,形容驯良、顺从的样子。样子。神情、态度不自然。神情、态度不自然。凹陷,水坑。凹陷,水坑。快速浏览课文,回答问题快速浏览课文,回答问题1、父亲为什么要造一栋有高台阶的屋子?、父亲为什么要造一栋有高台阶的屋子?2、父亲是怎样造起有高台阶的屋子的?、父亲是怎样造起有高台阶的屋子的?3、新屋造好后,父亲怎么样了?、新屋造好后,父亲怎么样了?4、父亲是怎样的父亲?、父亲是怎样的父亲?感知父亲:感知父亲:请以请以“我我 的父亲,你的父亲,你 ”的句式,谈谈你对父亲的解读
5、。的句式,谈谈你对父亲的解读。感知父亲:感知父亲:我我强健有力、不关心自己身体强健有力、不关心自己身体的父亲,你背的父亲,你背着三百来斤重的石板,背了三趟,还没觉得着三百来斤重的石板,背了三趟,还没觉得花了太大力气。花了太大力气。感知父亲:感知父亲:我我勤劳勤劳的父亲,你一年中七个月种田,四个的父亲,你一年中七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月捡石头月去山里砍柴,半个月捡石头感知父亲:感知父亲:我我创业艰苦、踏实肯干、生活贫困创业艰苦、踏实肯干、生活贫困的父亲,的父亲,你双脚是洗不干净的,大概到了过年,才在你双脚是洗不干净的,大概到了过年,才在家里洗一次脚。家里洗一次脚。感知父亲:感知父亲:我
6、我吃苦耐劳、坚忍不拔吃苦耐劳、坚忍不拔的父亲,你今天捡一的父亲,你今天捡一块砖,明天捡一片瓦,再往瓦罐里塞角票。块砖,明天捡一片瓦,再往瓦罐里塞角票。每个人的家乡每个人的家乡都有些独特的风俗,都有些独特的风俗,那么,本文中一个那么,本文中一个独特的风俗或讲究独特的风俗或讲究是什么?是什么?台阶高,就意台阶高,就意味着,屋主人的地味着,屋主人的地位高。位高。换句话讲,父换句话讲,父亲为什么要造一栋亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?有高台阶的新屋?造新屋,当然造新屋,当然是为了改善居住条是为了改善居住条件,每个建筑物都件,每个建筑物都有它的人文性,所有它的人文性,所以说,父亲对台阶以说,父亲对台阶的
7、要求,也就是的要求,也就是对对地位的要求地位的要求。开端开端:父亲觉得我们家的台阶低,想造有高:父亲觉得我们家的台阶低,想造有高 台阶的新屋。台阶的新屋。发展发展:父亲开始了漫长的等待。:父亲开始了漫长的等待。高潮高潮:终于造好了有九级台阶的新屋。:终于造好了有九级台阶的新屋。结局结局:新屋造成了,人也老了,身体也垮了。:新屋造成了,人也老了,身体也垮了。试讲述故事情节。试讲述故事情节。马斯洛需要层需要层次理论次理论尊重的需要尊重的需要生理需要生理需要安全需要安全需要爱和归属的需要爱和归属的需要捡砖捡砖捡瓦捡瓦捡石头捡石头存角票存角票种田种田砍柴砍柴编草鞋编草鞋踏黄泥踏黄泥台阶低台阶低 地位低
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