11《台阶》教学PPT课件 【部编版人教版初中七年级语文下册】 (03).pptx
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1、 人人生生是是一一节节一一节节台台阶阶 许许多多人人渴渴望望在在台台阶阶上上 找找到到自自己己的的高高度度 父父亲亲正正是是如如此此 可可是是 果果真真吗吗?李李 森森 祥祥 李森祥李森祥,当代作家,中国作家协会会员。,当代作家,中国作家协会会员。他与他与高峰合著的高峰合著的王中王王中王受到人们的重视。受到人们的重视。中央电视台热播过的中央电视台热播过的天下粮仓天下粮仓,李森祥便是,李森祥便是该剧的策划。作为该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任浙江电视台制作中心主任李森祥长李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作,有很强的艺术期从事影视剧创作、拍摄、策划工作,有很强的艺术感受能力。感受能力。
2、代表作有小说代表作有小说小学老师小学老师、抒情年代抒情年代、传世之鼓传世之鼓等。等。作品充满对劳动人民的深厚感情。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、其艺术特色是文字简洁、善抓细节善抓细节。一、诵读感知,整体把握一、诵读感知,整体把握1、读准字音、读准字音凹凼(凹凼()尴尬(尴尬()烦躁(烦躁()嵌着(嵌着()黏性(黏性()胯骨(胯骨()门槛(门槛()磕烟灰(磕烟灰()o dnggn gzoqinninkuknk 开端:开端:发展:发展:高潮:高潮:结局:结局:小说的结构:小说的结构:三级青石板的台阶低,要造高台阶的新屋三级青石板的台阶低,要造高台阶的新屋漫长的准备漫长的准备九
3、级台阶的新屋九级台阶的新屋 新屋落成,人老了,身体垮了新屋落成,人老了,身体垮了踏上台阶踏上台阶,认识父亲(认识父亲(把握故事情节把握故事情节把握故事情节把握故事情节)父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋?父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋?新屋造好了,父亲怎么样了?父亲为什么要造一父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?栋有高台阶的新屋?造新屋,当然造新屋,当然是为了改善居住条是为了改善居住条件,每个建筑物都件,每个建筑物都有它的有它的人文性人文性,所,所以说,父亲对台阶以说,父亲对台阶的要求,也就是对的要求,也就是对地位的要求。地位的要求。台阶高台阶高,屋主人的地屋主人的地位就相应高。位就相应高。(父亲
4、毕生的奋斗就(父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重。也是是要赢得尊重。也是尊重的需要使他产生尊重的需要使他产生希望和理想。)希望和理想。)艰辛和汗水台阶低地位低台阶低地位低台阶低地位低台阶低地位低台阶高受人尊重台阶高受人尊重台阶高受人尊重台阶高受人尊重捡捡捡捡 砖砖砖砖捡捡捡捡 瓦瓦瓦瓦存角票存角票存角票存角票种种种种 田田田田砍砍砍砍 柴柴柴柴捡石头捡石头捡石头捡石头编草鞋编草鞋编草鞋编草鞋台阶低台阶低 地位低地位低台阶高台阶高台阶高台阶高 受人尊重受人尊重受人尊重受人尊重 那么父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的?那么父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的?(或他都作了哪些准备工作?)(或他都作了哪些准
5、备工作?)每天捡砖、瓦、每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等里塞角票等新屋造好了,父亲怎么样了?新屋造好了,父亲怎么样了?1、人也衰老了、人也衰老了2、身体也垮了、身体也垮了 在父亲的努力下,新台阶终于砌好了,在父亲的努力下,新台阶终于砌好了,可父亲却感到怎样?为什么?可父亲却感到怎样?为什么?不对劲。不对劲。台阶低,意味着经济地位地下,父亲台阶低,意味着经济地位地下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯,不对劲。惯,不对劲。辅读
6、资料辅读资料“父父亲亲”的的形形象象,在在那那个个年年代代里里,在在我我生生活活过过的的乡乡村村里里,几几乎乎到到处处可可见见。他他们们除除了了有有一一双双永永远远也也不不干干净净的的脚脚以以外外,还还应应该该有有一一双双不不能能碰碰棉棉絮絮的的手手(他他们们开开裂裂着着沟沟纹纹的的手手一一旦旦碰碰棉棉絮絮,会会将将好好好好的的棉棉絮絮粘粘扯扯得一塌糊涂)。得一塌糊涂)。李森祥给编者的信李森祥给编者的信 以“父亲是一个的人”为话题父亲是一个坚强的人父亲是一个要强的人父亲是一个勇敢的人父亲是一个勤劳的人父亲是一个朴实的人 父亲用大父亲用大半辈子造一个半辈子造一个高台阶的新屋高台阶的新屋到底值不值
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