13《背影》教学PPT课件 【部编版统编教材 人教版初中八年级语文上册】公开课课件 (8).pptx
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1、7岁岁:爸爸真了不起,什么都懂爸爸真了不起,什么都懂!”儿子眼中的父亲儿子眼中的父亲14岁岁:”好像有时候觉得也不对好像有时候觉得也不对”35岁:岁:“如果爸爸当年像我这样老练,他今天肯定如果爸爸当年像我这样老练,他今天肯定是个百万富翁了。是个百万富翁了。”20岁岁:”爸爸有点落伍了爸爸有点落伍了,他的理论和时代格格不入他的理论和时代格格不入.”25岁岁:”老头子一无所知老头子一无所知,毫无疑问毫无疑问,他已陈腐不堪他已陈腐不堪.”60岁:岁:“可怜的爸爸,您简直是位无所不知的学者,可怜的爸爸,您简直是位无所不知的学者,遗憾的是我了解您太晚了!遗憾的是我了解您太晚了!”45岁:岁:“我不知道是
2、否该和我不知道是否该和老头子老头子商量商量,或许他商量商量,或许他能帮我出出主意能帮我出出主意”55岁岁:”真可惜真可惜,爸爸去世了爸爸去世了,说实话说实话,他的看法相当高明他的看法相当高明.”背影背影朱自清朱自清-朱自清朱自清背背 影影 朱自清朱自清(1898(18981948),1948),字佩弦字佩弦,号秋实号秋实,江苏省扬州市人,江苏省扬州市人,散文散文家、诗人、学者、民主战士家、诗人、学者、民主战士。有诗文集有诗文集踪迹踪迹、欧游杂欧游杂记记,以及一些文艺论著,收在以及一些文艺论著,收在朱自清文集朱自清文集里里 。朱自清朱自清 背影背影是是纪实散文纪实散文,写于,写于19251925
3、年年1010月。它描写了在清华大学任教的朱月。它描写了在清华大学任教的朱自清在祖母亡故回家奔丧之后与父亲自清在祖母亡故回家奔丧之后与父亲在车站别离时的情景。作者曾说:在车站别离时的情景。作者曾说:“我写我写背影背影,就因为文中所引的父,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是处,特别是背影背影里所叙述的那一里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。我这篇回,想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实,文只是写实,”朱自清朱自清 江泽民同志为纪念朱自清逝世四十周年题词江泽民同志为纪念
4、朱自清逝世四十周年题词 对朱自清一生的品格和学识的高度概括。对朱自清一生的品格和学识的高度概括。xisng chu chypn shntuxij交交 卸卸奔奔 丧丧踌踌 躇躇迂迂 腐腐蹒蹒 跚跚狼狼 藉藉颓颓 唐唐琐琐 屑屑簌簌 簌簌s差使差使chi这篇文章记叙的主要事件是什么?这篇文章记叙的主要事件是什么?抒发了作者怎样的感情?抒发了作者怎样的感情?本文写了父亲在浦口为我送行,爬月本文写了父亲在浦口为我送行,爬月台为我买橘子这件事,抒发了父亲对台为我买橘子这件事,抒发了父亲对儿子的疼爱及儿子对父爱的感念之情。儿子的疼爱及儿子对父爱的感念之情。整体感知 理清文脉 这这篇篇文文章章以以什什么么为
5、为线线索索?主主要要写写谁?反映的主题是什么?谁?反映的主题是什么?整体感知 理清文脉背影背影我的父亲我的父亲父爱父爱我与父亲是在怎样的背景下我与父亲是在怎样的背景下见面的?请从文中找出写见面背见面的?请从文中找出写见面背景的句子景的句子 祖母去世父亲失业祖母去世父亲失业家境惨淡父子离别家境惨淡父子离别整体感知 理清文脉段落层次段落层次一(一(1 1)开头破题)开头破题点出背影点出背影二(二(2-62-6)中间忆事)中间忆事别时家境(别时家境(2 2、3 3)送送“我我”上车(上车(4 4、5 5)望父买橘(望父买橘(6 6)三(三(7 7)结尾抒怀)结尾抒怀再现再现“背影背影”质疑探究、精心
6、赏析质疑探究、精心赏析n 父父 亲亲 的的 语语 言言n 父父 亲亲 的的 动动 作作n 父父 亲亲 的的 外外 貌貌n 儿儿 子子 的的 眼眼 泪泪n 父父 亲亲 的的 背背 影影 背影在文章中共出现了几背影在文章中共出现了几次?请从课文中圈画出来次?请从课文中圈画出来质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析 望父买橘,望父买橘,刻画背影刻画背影 父子分别,父子分别,惜别背影惜别背影 思念父亲,思念父亲,照应背影照应背影 开篇点题,开篇点题,点出背影点出背影从四个背影中我们可以体会到怎样的感从四个背影中我们可以体会到怎样的感情?情?l父疼子,子爱父父疼子,子爱父 父子情深父子情深外貌描写外貌描写
7、:他戴着黑布小帽,穿着黑:他戴着黑布小帽,穿着黑 布大马褂,深青色棉袍。布大马褂,深青色棉袍。黑色:黑色:点出父亲在服孝,心情沉重。点出父亲在服孝,心情沉重。布:布:点出家境惨淡,点出家境惨淡,父亲已把所有的贵父亲已把所有的贵重衣物变卖。重衣物变卖。却给却给“我我”做了名贵的皮大衣:宁愿自己受做了名贵的皮大衣:宁愿自己受苦,也要给儿子最好的。苦,也要给儿子最好的。表现了父亲对儿子表现了父亲对儿子无微不至的爱。无微不至的爱。返回返回作者是怎样描写刻画父亲买橘子的背影的?作者是怎样描写刻画父亲买橘子的背影的?我看见他我看见他 着黑布小着黑布小帽,帽,着黑布大马褂,深着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地
8、青布棉袍,蹒跚地 到到铁道边,慢慢铁道边,慢慢 身下去,身下去,尚不大难。可是他尚不大难。可是他 过铁过铁道,要道,要 上那边月台,就上那边月台,就不容易了。他用两手不容易了。他用两手 着着上面,两脚再向上上面,两脚再向上 ;他;他肥胖的身子向左微肥胖的身子向左微 ,显,显出努力的样子,这时我看见他出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地的背影,我的泪很快地 下下来了。来了。戴戴穿穿走走探探穿穿爬爬攀攀缩缩倾倾流流返回返回动作描写:动作描写:请找出父亲送儿子上车的过程说的四句请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话,并体会它所含的意思。话,并体会它所含的意思。不要紧,他们去不好!不要紧,他们
9、去不好!我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。我走了,到那边来信!我走了,到那边来信!进去吧,里边没人。进去吧,里边没人。语言描写:语言描写:这四句话都很简短,意思也很平常。这样简短这四句话都很简短,意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情?平常的话是否缺乏感情?哪句话让你最感动?为什么?哪句话让你最感动?为什么?不是,朴素的言语中往往含有深挚的爱;不是,朴素的言语中往往含有深挚的爱;平淡的话语里往往有不平静的心情。平淡的话语里往往有不平静的心情。送你一句名言:送你一句名言:朴素的语言,真挚的爱。朴素的语言,真挚的爱。质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析
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