《中国石拱桥》 教学PPT课件 【部编版统编教材 人教版初中八年级语文上册】公开课PPT课件 (2).pptx
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1、驼背公公,驼背公公,力大无穷。力大无穷。爱驼什么?爱驼什么?车水马龙。车水马龙。外形特征外形特征实用功能实用功能执教:宣汉县马渡初级中学执教:宣汉县马渡初级中学文轩文轩说说明明文文相关知识相关知识什么是说明文?什么是说明文?说明文是客观说明文是客观地介绍事物或阐明地介绍事物或阐明事理的一种文体,事理的一种文体,目的在于说明事物目的在于说明事物的状态、性质、功的状态、性质、功能或阐明事理,给能或阐明事理,给人以知识。人以知识。说明文要掌握的六个知识点:1 1、说明文的分类、说明文的分类2 2、抓住说明对象的特征、抓住说明对象的特征3 3、说明的方法、说明的方法4 4、说明文的顺序、说明文的顺序5
2、 5、说明文的结构、说明文的结构6 6、说明文的语言、说明文的语言1、明确说明的对象,从而确定、明确说明的对象,从而确定说明文的分类。说明文的分类。说明文的内容主要是说明说明文的内容主要是说明事物或阐明事理。依据说明对事物或阐明事理。依据说明对象是事物还是事理,从而将说象是事物还是事理,从而将说明文分为明文分为事物说明文事物说明文和和事理说事理说明文明文两类。两类。2、说明事物要抓住事物特征、说明事物要抓住事物特征 特征是一事物区别于其他特征是一事物区别于其他事物的标志。只有抓住特征才事物的标志。只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独能说明白这一事物或事理的独特之处。特之处。3、说明的方法
3、为了把事物特征说清楚,或者把事理阐释明白,就要使用恰当的说明方法。说明方法有:下定义,作比较,引用,画图表,作诠释,列数字,举例子,打比方,分类别,摹状貌等,其中常用的说明方法有分类别,举例子,作比较,列数字,打比方。采用什么说明方法是由说明目的和说明内容决定的。4、说明的顺序、说明的顺序时间顺序时间顺序逻辑顺序逻辑顺序空间顺序空间顺序时间顺序:即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。空间顺序:即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次
4、进行说明。这种说明顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征。逻辑顺序:即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等;认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等等。5 5、说明文的结构、说明文的结构说明文常用的结构模式有两种。说明文常用的结构模式有两种。1总分式:总分式:包括包括“总总-分、分分、分-总、总、总总-分分-总总”等,事物说明文多用总分式,等,事物说明文多用总分式,其其“分分”的部分又常按并列方式安排。的部分又常按并列方式安排。2递进式:递进式:事理说明文多用递进事理说明文多用递进式结构,一层一
5、层地剖析事理。式结构,一层一层地剖析事理。6、说明文的语言特点:、说明文的语言特点:说明文的语言要求准确、简明、周密。有的说明文讲究语言的平实,有的讲究语言的生动。但不论是平实还是生动,都要求准确、简明、周密。语言的准确、简明、周密体现在以下几个方面:要如实的反映客观事物,对知识表达要科学和严密,表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序等都要准确无误。要注意运用好表示修饰限制等作用的词语。如“基本上”“大约”“比较”“一般”“极个别”“大多数”等词语。语言要简明、浅显、易懂,要言简意赅、明白晓 畅,不要拖沓、含糊。茅以升(茅以升(1896-19891896-1989),江苏镇江人。桥梁学家
6、,被誉为),江苏镇江人。桥梁学家,被誉为“中国桥中国桥梁之父梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥,解放后培养了大批。三十年代即主持建造了钱塘江大桥,解放后培养了大批桥梁专家,著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。桥梁专家,著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。钱塘江大桥钱塘江大桥南京长江大桥南京长江大桥 南京长江大桥南京长江大桥 视频简介茅以升茅以升视频.mpg教学目标教学目标 1 1、了解石拱桥、中国石拱桥的特点;、了解石拱桥、中国石拱桥的特点;2 2、学习选择、学习选择典型事例典型事例说明说明事物特征事物特征的写法的写法,并掌握并掌握打比方、列数字、作打比方、列数字
7、、作比较比较等说明方法;等说明方法;3 3、理解运用词语的、理解运用词语的准确性准确性。弧弧形:形:拱拱桥:桥:陡陡坡:坡:和和谐谐:匀称匀称:桥桥墩墩:推推崇崇:河河堤堤:暴暴涨涨:惟妙惟惟妙惟肖肖:hgngduxiynchndnchngdzhngxio称赞称赞chng头昏脑涨:头昏脑涨:zhng祟:祟:su 鬼鬼祟祟鬼鬼祟祟悠久:悠久:杰作:杰作:雄姿:雄姿:和谐:和谐:推崇:推崇:胜景:胜景:巧妙绝伦:巧妙绝伦:就地取材:就地取材:年代久远。年代久远。出色的、超过一般水平的作品。出色的、超过一般水平的作品。威武雄伟的姿态。威武雄伟的姿态。配合得适当、匀称而协调。配合得适当、匀称而协调。十
8、分重视,并作很高的评价。十分重视,并作很高的评价。崇,尊重。崇,尊重。优美的景色。优美的景色。胜,优美的。胜,优美的。形容非常灵巧,独一无二,没有形容非常灵巧,独一无二,没有什么可以相比的。伦:同类、同等。什么可以相比的。伦:同类、同等。在当地找所需要的材料。在当地找所需要的材料。听视频朗读,理清文章思路和结构中国石拱桥 视频朗读.mp4速读课文,思考下列问题。速读课文,思考下列问题。1、本文课题是中国石拱桥,那么你认为、本文课题是中国石拱桥,那么你认为本文说明的对象是什么?或者说本文主本文说明的对象是什么?或者说本文主要介绍的是什么?要介绍的是什么?中国石拱桥中国石拱桥2、由此你能不能初步判
9、断本文是哪种类、由此你能不能初步判断本文是哪种类型的说明文?型的说明文?因本文的说明对象因本文的说明对象“中国石拱桥中国石拱桥”属于属于“事物事物”,故本文是事物说明文。,故本文是事物说明文。试补充文章题目试补充文章题目_的中国石拱桥的中国石拱桥石石拱拱桥桥中中国国石石拱拱桥桥赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥解解放放后后兴兴建建的的各各种种拱拱桥桥本文的思路本文的思路一般一般特特 殊殊取取得得辉辉煌煌成成就就的的原原因因内容结构图:石拱桥的石拱桥的一般特点一般特点中国石拱中国石拱桥的特点桥的特点赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥我国石拱桥我国石拱桥取得光辉成取得光辉成就的原因就的原因我国石拱桥我国石拱桥在解放后
10、的在解放后的飞跃发展飞跃发展(1、2)(3)(4、5)(6、7、8)(9)(10)总总分分总总本文的结构:总分总式方法:找出各段讲的是什么事物,然后运用方法:找出各段讲的是什么事物,然后运用“合并合并”原则,划分出文章的段落。原则,划分出文章的段落。(1一一2)概括介绍概括介绍 一般石拱桥一般石拱桥 的特点的特点(39)介绍中国石拱桥的特点、取介绍中国石拱桥的特点、取得光辉成就的原因得光辉成就的原因(10)介绍解放后中国桥梁事业的介绍解放后中国桥梁事业的飞跃发展。飞跃发展。梳理课文梳理课文石拱桥的特点石拱桥的特点 1、出现较早出现较早2、形式优美、形式优美3、结构坚固、结构坚固赏析赏析1-2段
11、段 中国石拱桥有哪些特点?中国石拱桥有哪些特点?欣赏第欣赏第3段段课文精选了哪些例子说明?课文精选了哪些例子说明?赵州桥(赵州桥(45段)段)卢沟桥(卢沟桥(68段)段)中国石拱桥的杰作之一中国石拱桥的杰作之一赵州桥赵州桥 视频朗读赵州桥视频朗读赵州桥赵州桥视频朗读赵州桥视频朗读.MPG设计科学,设计科学,施工巧妙施工巧妙 只有一个大拱,只有一个大拱,没有陡坡没有陡坡拱上加拱拱上加拱28道拱圈组成大拱道拱圈组成大拱结构匀称结构匀称高度的技高度的技术水平术水平古朴美观古朴美观不朽的艺不朽的艺术价值术价值在文中找出对赵州桥特点作总体介在文中找出对赵州桥特点作总体介绍和评价的语句?绍和评价的语句?总
12、体介绍总体介绍桥的设计完全合乎科学原理,施工桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。技术更是巧妙绝伦。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。的智慧和力量。总体评价总体评价赵州桥的四个特点如何印证了这些赵州桥的四个特点如何印证了这些评价的语句?评价的语句?高度的技术水平高度的技术水平(设计完全合乎科学原理)(设计完全合乎科学原理)2 2、大拱的两肩上各有两个小拱、大拱的两肩上各有两个小拱1 1、桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓、桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓3 3、大拱由、大拱由2828道拱
13、圈拼成道拱圈拼成 不朽的艺术价值(巧妙绝伦)不朽的艺术价值(巧妙绝伦)4 4、全桥结构匀称,、全桥结构匀称,古朴美观古朴美观 赵州桥的四个特点顺序能不能对赵州桥的四个特点顺序能不能对调?调?第一个特点说明大拱的长度、形状。第一个特点说明大拱的长度、形状。第一个特点说明大拱的长度、形状。第一个特点说明大拱的长度、形状。第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计。第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计。第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计。第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计。第三个特点说明大拱的拱圈的作用。第三个特点说明大拱的拱圈的作用。第三个特点说明大拱的拱圈的作用。第三个特点说明大拱的拱圈的作用。第
14、四个特点说明全桥的结构匀称,和四周第四个特点说明全桥的结构匀称,和四周第四个特点说明全桥的结构匀称,和四周第四个特点说明全桥的结构匀称,和四周景色的配合。景色的配合。景色的配合。景色的配合。介绍赵州桥的四个特点按从主到次的介绍赵州桥的四个特点按从主到次的介绍赵州桥的四个特点按从主到次的介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序,不能互换。顺序,不能互换。顺序,不能互换。顺序,不能互换。3 这段文字引用张嘉贞和张鷟的话这段文字引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么?各说明了什么?引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造的奇
15、特,引用张鷟的赞语是为了桥构造的奇特,引用张鷟的赞语是为了桥构造的奇特,引用张鷟的赞语是为了桥构造的奇特,引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥的形式优美。说明赵州桥的形式优美。说明赵州桥的形式优美。说明赵州桥的形式优美。这段文字的末尾介绍桥的主要这段文字的末尾介绍桥的主要设计者说明了什么?设计者说明了什么?说明了我国劳动人民的智慧和力量。说明了我国劳动人民的智慧和力量。说明了我国劳动人民的智慧和力量。说明了我国劳动人民的智慧和力量。5赵州桥示意图赵州桥示意图赵州桥结构示意图赵州桥结构示意图大大大大拱拱拱拱小小小小 拱拱拱拱全长全长50.8250.82米米拱长拱长37.437.4米米2828道拱圈道拱
16、圈9 9米米9.69.6米米宽宽 9.69.6米米弓型弓型弓型弓型50.82米大拱(37.4米)肩拱赵州桥结构示意图赵州桥结构示意图中国石拱桥的又一杰作中国石拱桥的又一杰作卢沟桥卢沟桥 卢沟桥视频朗读卢沟桥视频朗读卢沟桥视频朗读卢沟桥视频朗读.mp4卢沟桥卢沟桥卢沟桥卢沟桥卢沟桥11个石拱的联拱石桥卢沟桥的狮子卢沟桥的狮子 1.十一个拱联成整体,坚固十一个拱联成整体,坚固。2.2.桥面用石板铺砌成,平坦桥面用石板铺砌成,平坦。3.石栏上雕刻有狮子,美观石栏上雕刻有狮子,美观。卢卢沟沟晓晓月月联拱石桥联拱石桥卢沟桥卢沟桥为什么课文中单举赵州桥、为什么课文中单举赵州桥、卢沟桥这两个例子呢?卢沟桥这
17、两个例子呢?历史悠久历史悠久结构坚固结构坚固形式优美形式优美赵州桥:单拱石桥赵州桥:单拱石桥卢沟桥:联拱石桥卢沟桥:联拱石桥共性共性个性个性代代表表性性典型性典型性1 1、体现赵州桥历史悠久、体现赵州桥历史悠久的句子。的句子。“赵州桥赵州桥是世界著是世界著名的古代石拱桥名的古代石拱桥这座桥这座桥修建于公元修建于公元605605年左右,到现年左右,到现在已经有一千三百多年了。在已经有一千三百多年了。”2 2、体现赵州桥形式优美的句、体现赵州桥形式优美的句子。子。“拱上加拱,桥身也更美拱上加拱,桥身也更美观观”、“全桥结构匀称,和全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;四周景色配合得十分和谐;桥上
18、的石栏石板也雕刻得古桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观朴美观”。3 3、体现赵州桥结构坚固的句子。、体现赵州桥结构坚固的句子。“赵州桥也是造成后一直使用到赵州桥也是造成后一直使用到现在的最古的石桥现在的最古的石桥”、“大拱的两肩上,大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击的过水量,减轻洪水对桥身的冲击”。“大拱由大拱由2828道拱圈拼成,就像这么多同道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起
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