《苏州园林》教学PPT课件 【部编版统编教材 人教版初中八年级语文上册】公开课 (4).pptx
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1、苏州园林叶圣陶知识与能力:1.积累“轩榭、败笔、丘壑、嶙峋、镂空、蔷薇、明艳、因地制宜、重峦叠嶂”等词语,掌握其音、义,并用词造句。2.了解我国园林建筑艺术,特别是苏州园林的艺术成就,领会欣赏中国园林的方法。3.了解说明文常用的一些说明方法,初步学写说明文。学习目标过程与方法:1.整体感知课文,梳理文章的写作思路,弄清作者介绍园林的条理和顺序,培养学生按事物本身规律组织材料,有条理地说明事物的能力。2.把握本文所运用的说明方法,培养说明文的阅读能力,初步学写说明文。3.揣摩语言,引导学生体会本文说明中糅合记叙、议论,表达方式灵活多变、语言简洁生动的特点。情感、态度与价值观:了解我国园林建筑的成
2、就,激发学生热爱祖国的思想感情。目录01导入新课02简介作者03初读课文04自主式阅读课文05精读课文,理清结构06布置作业导入新课俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”苏州之所以获得“天堂”的美称,在很大程度上由于它拥有一批全国以至世界知名的古典园林。苏州的园林艺术历史悠久,现存园林远则上千年,近则四五百年,全城有一百多处园林,可以说是集历代江南园林艺术之大成。其中沧浪亭、狮子林、拙政园、留园分别代表了宋、元、明、清四代不同的艺术风格。今天我们一起随着叶圣陶老先生去观赏那富有诗情画意的园林吧。叶圣陶叶圣陶简介作者叶圣陶(18941988),名绍钧,现代作家,著名语文教育家,有“优秀的语言艺术家”之
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