《苏州园林》教学PPT课件 【部编版统编教材 人教版初中八年级语文上册】公开课 (7).pptx
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1、苏州园林 叶圣陶 教学目标1、领略我国江南园林建筑的风貌,了解苏州园林的特点,并能够从中得到美的享受、激发热爱祖国灿烂文化的感情。2、学习本文围绕说明对象的总特征,先总后分,从整体到局部,条理清晰地说明事物的写作方法。3、揣摩文章语言的精妙。读准字词读准字词轩轩榭榭()池()池沼沼()()丘壑()丘壑()嶙峋嶙峋()()镂镂空()空()蔓蔓延()延()着着眼()眼()蔷薇蔷薇()()斟酌斟酌()重峦叠嶂()重峦叠嶂自出心裁别具匠心俯仰生姿自出心裁别具匠心俯仰生姿xzhllmzqzz拙拙 政政 园园留留 园园沧沧 浪浪 亭亭虎丘云岩寺塔虎丘云岩寺塔苏州园林的主要特征是什么?苏州园林的主要特征是什
2、么?游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。阅读课文并思考阅读课文并思考文章从哪几方面说明这个特征?先从四个主要方面说明:先从四个主要方面说明:1.亭台轩榭的布局亭台轩榭的布局2.假山池沼的配合假山池沼的配合3.花草树木的映衬花草树木的映衬4.近景远景的层次近景远景的层次然后从三个细微方面说明:然后从三个细微方面说明:1.角落的布置角落的布置2.门窗的雕琢门窗的雕琢3.油漆的调配油漆的调配分类具体介绍苏州园林的艺术美分类具体介绍苏州园林的艺术美大处:大处:3、亭台轩榭布局的自然美、亭台轩榭布局的自然美4、假山池沼的艺术美。、假山池沼的艺术美。5、花木树木的映衬美。、花木树木的映衬美。6
3、、花墙廊子的层次美、花墙廊子的层次美细处:细处:7、讲究每个角落的构图美。、讲究每个角落的构图美。8、门窗的图案美。、门窗的图案美。9、圆内建筑的色彩美、圆内建筑的色彩美总体特征:总体特征:务必使游览务必使游览者无论站在者无论站在哪个点上,哪个点上,眼前总是一眼前总是一幅完美的幅完美的图图画。画。讲究亭台轩榭的布局讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次讲究近景远景的层次 角落的构图美角落的构图美 门窗的图案美门窗的图案美 建筑的色彩美建筑的色彩美 概括概括具体具体总总分分结构说明顺序说明顺序讲究亭台轩榭的布局讲究亭台轩
4、榭的布局 苏州园林绝不苏州园林绝不苏州园林绝不苏州园林绝不讲究对称,好像故讲究对称,好像故讲究对称,好像故讲究对称,好像故意避免似的。意避免似的。意避免似的。意避免似的。图案画:以结构整齐匀称、图案画:以结构整齐匀称、调和为特点的花纹或图形。调和为特点的花纹或图形。美术画:在平面上用线条美术画:在平面上用线条或色彩构成的形象。或色彩构成的形象。讲究假山池沼的配合讲究假山池沼的配合 池沼或河道的边沿很池沼或河道的边沿很池沼或河道的边沿很池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高少砌齐整的石岸,总是高少砌齐整的石岸,总是高少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。低屈曲任其自然。低屈曲任其自然。低屈曲任
5、其自然。假山的堆假山的堆假山的堆假山的堆叠,是一叠,是一叠,是一叠,是一项艺术而项艺术而项艺术而项艺术而不仅是技不仅是技不仅是技不仅是技术。术。术。术。讲究花草树木的映衬讲究花草树木的映衬落叶树和常绿树相间,花时不落叶树和常绿树相间,花时不落叶树和常绿树相间,花时不落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。同的多种花树相间。同的多种花树相间。同的多种花树相间。讲讲究究近近景景远远景景的的层层次次 墙壁上有砖砌的各式墙壁上有砖砌的各式墙壁上有砖砌的各式墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两镂空图案,廊子大多是两镂空图案,廊子大多是两镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是边无所依傍的,实际
6、是边无所依傍的,实际是边无所依傍的,实际是隔隔隔隔而不隔而不隔而不隔而不隔,界而未界界而未界界而未界界而未界,因而更,因而更,因而更,因而更增加了景致的深度。增加了景致的深度。增加了景致的深度。增加了景致的深度。角角角角落落落落的的的的构构构构图图图图美美美美 阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。园园里里的的门门和和窗窗,图图案案设设计计和和雕雕镂镂琢琢磨磨功功夫夫都都是是工工艺艺美美术术的的上上品品。门窗的图案美 苏苏州州园园林林与与北北京京的的园园林林
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