春望望岳课件八年级教学PPT课件初中语文公开课课件.ppt
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1、望望 岳岳杜甫杜甫杜甫诗之一杜甫诗之一语文 八年级 上册他的诗多他的诗多沉郁顿挫沉郁顿挫他的诗反映了当时的现他的诗反映了当时的现实,故被誉为实,故被誉为“诗史诗史”唐代最伟大的现实主义唐代最伟大的现实主义诗人诗人后人尊称他为后人尊称他为“诗圣诗圣”。生活在唐朝生活在唐朝由盛转衰由盛转衰的的年代年代望望 岳岳杜甫岱岱宗宗夫夫如何,齐鲁青未了。如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决荡胸生曾云,决眦眦入归鸟。入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。会当凌绝顶,一览众山小。diz给标上颜色的词注音给标上颜色的词注音f“造化钟神秀,阴阳割昏晓造化钟神秀,阴阳割昏晓”写泰
2、山什么特点写泰山什么特点?并赏析?并赏析“钟钟”“”“割割”这两个字。这两个字。写泰山的神奇秀丽和巍峨高大,以至一面是写泰山的神奇秀丽和巍峨高大,以至一面是“昏昏”,一面是,一面是“晓晓”。“钟钟”字,将大自然写得有情,写造物主对泰山字,将大自然写得有情,写造物主对泰山情有独钟,让它生得如此秀美。情有独钟,让它生得如此秀美。“割割”字写出了字写出了泰山参天如云的雄伟气势,使静止的山峰充满了泰山参天如云的雄伟气势,使静止的山峰充满了生命力,高大的泰山将山南山北的阳光切断,形生命力,高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的景观,突出泰山遮天蔽日的形象。成两种不同的景观,突出泰山遮天蔽日的形象
3、。赏析:赏析:“荡胸生曾云,决眦入归荡胸生曾云,决眦入归鸟鸟”“荡胸生层云,决眦入归鸟荡胸生层云,决眦入归鸟”两句,是写两句,是写细望。见山中云气层出不穷,故心胸亦为细望。见山中云气层出不穷,故心胸亦为之荡漾;因长时间目不转睛地望着,故感之荡漾;因长时间目不转睛地望着,故感到眼眶有似决裂。到眼眶有似决裂。“归鸟归鸟”是投林还巢的是投林还巢的鸟,可知时已薄暮,诗人还在望。其中鸟,可知时已薄暮,诗人还在望。其中蕴蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情的赞美之情。表现作者不怕困难,勇于攀登绝顶,表现作者不怕困难,勇于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。俯视一
4、切的雄心和气概。“会当凌绝顶,一览众山小会当凌绝顶,一览众山小”表现怎样的人生哲理?表现怎样的人生哲理?望岳望岳的主旨:的主旨:诗人从不同角度描绘了泰山的崇高雄奇,诗人从不同角度描绘了泰山的崇高雄奇,以泰山和诗人的志向做对比,以山之神奇以泰山和诗人的志向做对比,以山之神奇反衬诗人志向之远大,表达了一种高瞻远反衬诗人志向之远大,表达了一种高瞻远瞩的气魄,体现了诗人青年时代积极向上瞩的气魄,体现了诗人青年时代积极向上的进取精神。的进取精神。杜甫春望春春望望国破山河在,城春草木深。国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书烽火连三月,家书抵抵万金。万金。
5、白头搔更短,浑欲不胜白头搔更短,浑欲不胜簪簪。给带颜色的词注音给带颜色的词注音dzn提问检测提问检测给标上给标上颜色的词语颜色的词语注释并疏通文意注释并疏通文意国国破山河在,城春草木深。破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书烽火连三月,家书抵抵万金。万金。白头搔更短,白头搔更短,浑浑欲不胜簪。欲不胜簪。国都国都简简直直值值国都沦陷,山河依旧。春天降临京城,草木遍地丛生。国都沦陷,山河依旧。春天降临京城,草木遍地丛生。感伤时局,见鲜花也落泪;叹恨离别,闻鸟鸣亦惊心。感伤时局,见鲜花也落泪;叹恨离别,闻鸟鸣亦惊心。战火连天,已持续了三个月,一封家信,
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