《湖心亭看雪》公开课教学PPT课件 定稿修改后.ppt
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1、湖心亭看雪湖心亭看雪 湖心亭上梦梨花,湖心亭上梦梨花,梅影幽幽丽景佳。梅影幽幽丽景佳。西子无心施粉黛,西子无心施粉黛,冰肌雪骨入谁家。冰肌雪骨入谁家。湖湖心心亭亭看看雪雪张张岱岱1 1、熟读一篇美文。、熟读一篇美文。2 2、赏析一处佳景。、赏析一处佳景。3 3、触摸一个灵魂。、触摸一个灵魂。崇祯崇祯(ch(chng zhn)ng zhn)五年十二月,余住西湖。五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日是日更更(gng)(gng)定矣,定矣,余挐余挐(n n)一小舟,拥一小舟,拥毳毳(cu(cu)衣炉火,独往湖心亭衣炉火,独往湖心亭 看雪。雾看雪。雾凇凇(sng
2、)(sng)沆沆(h(hng)ng)砀砀(d(dng)ng),天与云与,天与云与 山与水,上下一白。湖上影子,惟长山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤堤(dd)一痕、一痕、湖心亭一点、与余舟一湖心亭一点、与余舟一芥芥(jiji)、舟中人两三粒、舟中人两三粒 而已。而已。到亭上,有两人铺到亭上,有两人铺毡毡(zh(zh n)n)对坐,一童子烧酒炉对坐,一童子烧酒炉 正沸。见余,大喜曰:正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得湖中焉得更更(g(gng)ng)有此人!有此人!”拉余同饮。余拉余同饮。余强强(qing)(qing)饮三大白而别。问其姓氏饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子是金陵人,
3、客此。及下船,舟子喃喃喃喃(n(nn)n)曰:曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。莫说相公痴,更有痴似相公者。”湖心亭看雪湖心亭看雪 张岱张岱1 1、湖中人鸟声俱绝、湖中人鸟声俱绝3 3、拥毳衣炉火、拥毳衣炉火2 2、一童子烧酒炉正沸、一童子烧酒炉正沸主谓主谓动宾动宾主谓主谓自由品读课文自由品读课文借助注释和工具书,疏通文意借助注释和工具书,疏通文意方法:可两人一组,你读我译方法:可两人一组,你读我译。上下一上下一白白白白余强饮三大余强饮三大白白而别而别一一形容词,白色形容词,白色名词,酒杯名词,酒杯上下上下一一白白湖心亭湖心亭一一点点副词,全副词,全数词,表数目一数词,表数目一是是是日更定矣日
4、更定矣是是金陵人金陵人代词,这代词,这动词,表判断动词,表判断1 1、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。2 2、莫说相公痴,更有痴似相公者。、莫说相公痴,更有痴似相公者。湖上弥漫着水气凝成的冰花,天和云湖上弥漫着水气凝成的冰花,天和云和山和水,天色湖光全是白皑皑的。和山和水,天色湖光全是白皑皑的。不要说相公您痴迷于西湖雪景,不要说相公您痴迷于西湖雪景,还有像相公您一样痴迷的人啊还有像相公您一样痴迷的人啊!用自己的话复述课文大意用自己的话复述课文大意要求:说清楚时间、地点、要求:说清楚时间、地点、人物、事件人物、事件找出本文描写雪景的句子找出本文描写雪景的
5、句子雾凇沆砀,天与云与山与雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三与余舟一芥、舟中人两三粒而已。粒而已。雾凇沆砀,天雾凇沆砀,天与与云云与与山山与与水,上下一白水,上下一白惟长堤惟长堤一痕一痕湖心亭湖心亭一点一点与余舟与余舟一芥一芥、舟、舟中人中人两三粒两三粒而已而已白描白描:文字文字简练朴素,不简练朴素,不加渲染。加渲染。白描白描手法用于写人的范例手法用于写人的范例:1 1、秋思秋思马致远马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯,
6、西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯,2 2、一到夏天,睡觉时她又伸开两脚一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个两手,在床中间摆成一个“大大”字字 鲁迅鲁迅阿长与山海经阿长与山海经中的长妈中的长妈妈妈 文中哪一个字能概括张岱的形象?文中哪一个字能概括张岱的形象?莫说相公痴,更有痴似相公者。莫说相公痴,更有痴似相公者。“痴痴”在文中在文中“莫说相公痴,更有痴似相公者!莫说相公痴,更有痴似相公者!”中的中的“似似”字,思考,张岱与湖中二人有何字,思考,张岱与湖中二人有何相似之处?相似之处?更定,独往。同赏一雪景,都更定,独往。同赏一雪景,都有着共同有着共同的兴趣爱好,的兴趣爱好,堪称知己堪
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