《汽车底盘构造与维修》课程实践教学改革探究_施进.pdf
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1、AUTO TIME 49 AUTOMOBILE EDUCATION|汽车教育 时代汽车1引言从国家职业教育改革实施方案的颁布到关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见 的实施,从高职“百万扩招”政策的出台到职业教育提质培优行动计划(20202023 年)的印发,一系列举措彰显着职业教育的重要性,彰显着职业教育对培养高水平技能人才的重要性。2021 年 6 月 30 日,人力资源和社会保障部引发“技能中国行动”实施方案,明确指出“技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要基础”。指出了健全完善“技能中国”政策制度体系、实施“技能提升”行动、实施“技能强企”行动、实施“技能激励”行动和实施“
2、技能合作”行动五大任务。12021年,全国职业教育大会在北京召开,习近平总书记对职业教育工作再次做出重要批示,指出要“提高技术技能人才社会地位,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。”以上都充分表面高水平技能人才的重要性。高职院校,培养的是实用性、应用性人才,工作的内涵是将成熟的技术和管理规范转变为现实的生产和服务,工作的场合和岗位是基层第一线。这就要求职业院校在人才培养标准上需要和社会职业发展的基本要求与能力相一致。因此实践教学的重要性不言而喻,通过整合教学内容、改进教学方法、加强校企合作、进一步深化校企合作等途径提高学生的实践操作能力是专业课教学
3、改革的必然选择。随着汽车技术的不断发展,尤其是随着新能源汽车的市场渗透率不断加大,汽车售后服务行业对从业者提出了更高的要求,这也对汽车维修类专业提出了更高的要求。在实践教学中,教师需要顺应时代的发展,对目前汽车运用与维修行业的人才需求进行积极了解,进而更好的对实践教学进行改革,把学生培养成为具有较强专业能力的综合性人才,不断提升学生的专业水平和操作水平,符合国家职业教育培养高水平技能人才的目的。22汽车底盘构造与维修课程实践教学改革意义随着我国汽车市场的不断壮大,汽车售后服务人才需求也在不断增加,企业急需具备一定技能的专业人才。而高职汽车运用与维修技术专业面向汽车后市场,培养高素质高技能的应用
4、型人才,以满足汽车维修、汽车服务类企业对专业人才的需求。汽车底盘构造与维修课程是高职汽车运用与维修技术专业的一门核心专业课程,其在课程体系里占据十分重要的位置。汽车底盘构造与维修课程同时也是一门实践性很强的理实一体的课程,该课程对学生未来从事汽车维修类工作具有汽车底盘构造与维修课程实践教学改革探究施进嘉兴职业技术学院浙江省嘉兴市314000摘 要:汽车底盘构造与维修是高职汽车运用与维修技术专业的一门重要的专业课,对于培养学生的实践能力和职业能力具有非常重要的作用。然而当前在课程实践教学中存在教学方法单一、汽车专业教师实践教学技能缺乏等一些问题,分析在实践教学方面存在的不足,提出基于校企合作的人
5、才培养体系、完善设备采购与维护、改革创新实践教学方法、加强老师实践能力建设等措施,以培养学生的实践能力和职业能力为目标,提升实践教学效果。关键词:汽车底盘实践教学改革实践Exploration of the Practical Teaching Reform of the Course Automobile Chassis Construction and MaintenanceShi JinAbstract:Automobile Chassis Construction and Maintenance is an important professional course of higher
6、 vocational automobile application and maintenance technology,which plays a very important role in cultivating students practical ability and vocational ability.However,at present,there are some problems in the practical teaching of courses,such as single teaching methods and lack of practical teach
7、ing skills of automotive professional teachers.T he shortcomings in practical teaching are analyzed,and measures such as talent training system based on school-enterprise cooperation,improving equipment procurement and maintenance,reforming and innovating practical teaching methods,and strengthening
8、 teachers practical capacity building are proposed,with the goal of cultivating students practical ability and vocational ability,and improving the effect of practical teaching.Key words:automobile chassis,practical teaching,reform practice50 AUTO TIMEAUTOMOBILE EDUCATION|汽车教育非常重要的意义。所以在教学中坚持以立德树人为根
9、本,以培养具有较高素质的应用型技能型人才为目标,创新人才培养模式,大力弘扬工匠精神,促进学生全面发展。不仅要关注学生实践技能水平的培养,同时也要注重工匠精神和职业素养的培育,将工匠精神的职业价值观培养融入人才培养的全过程。3让学生获得综合的能力,更好的满足企业对专业人才的需求。同时增强学生的职业胜任度,企业也不需要花过多精力来对员工进行职业培训,最终获得学校、学生、企业多赢的目标。3汽车底盘构造与维修课程实践教学现状3.1生产性实践教学不够完善汽车底盘构造与维修课程的生产性实践教学分为两个方面,即校内实践教学和校外实践教学,不足之处主要表现在以下方面。首先从校内实践教学来看,汽车底盘构造与维修
10、课程是汽车运用与维修专业的一门重要的专业核心课程,必须要有充足的实践时间来保证学生对实践技能的掌握和职业能力的养成。然而现在有些高职院校反而在缩减实践教学时间,这样就使得学生不能够牢固掌握所需技能,缺乏相应的职业能力。其次从校外实践教学来看,虽然高职院校目前都有很多校企合作企业或校外实训基地,大多校企合作企业通常以学生参与其中的某项工作的形式来组织学生实训,导致了训练项目单一、重复,缺乏系统性。再加上有的企业出于自身生产需要或追逐效益等原因,难以真正落实对学生的培养。另外,有一些高职院校建有标准的模拟工作场景的实训场地,但是教学中仍存在一定的教学局限性。比如设备数量、指导老师等还不能够满足学生
11、的学习需要。以上因素导致了本课程的实践教学效果大打折扣,不能有效起到对学生实践技能和职业能力培养的目的。3.2教学设备在采购、维护中出行诸多问题性能优良和数量充足的教学设备对学生的实践操作技能的提升具有非常大的帮助,但实际上,目前很多高职院校在设备采购方面也存在不合理的地方,主要表现在:一是采购设备缺乏计划性,往往是申请到项目,才能有资金进行设备的采购;二是对设备的使用性能还缺乏深入研究,特别是在大批量采购时尤其明显,虽然现在购买设备要专家论证,但大多流于形式;三是对购买后的设备维护保养跟不上,设备经常是在零件不齐全的情况下使用,甚至无法使用而闲置。还有在设备维护保养方面投入不够,造成损坏的设
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