二维码在考试类图书中的应用研究.pdf
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1、27新媒体研究新媒体研究APPLICATION RESEARCH 应用研究 考试类图书具有读者面广、时效性强、销售周期明显、回款稳定等特点,受到各大专业出版社的青睐,但也面临着纸质图书同质化现象严重、市场竞争激烈的问题。随着数字技术的进步与读者阅读习惯的改变,专业出版社与时俱进,充分利用数字技术对纸质书进行数字化升级改造,力求为考生提供更好的多元化增值服务,提高纸质版图书的内容含金量,以期自己在竞争中占据更多的优势。其中,采用二维码信息技术为图书增值,成为该类图书出版市场的一大热点。本文以考试类图书二维码应用为例,分析二维码应用的必要性及应用策略。1 考试类图书的特点1.1 应试性、实用性及准
2、确性考试类图书最重要的一个特点是应试性,受众是每年参加考试的考生。因此,考试类图书是依据考试大纲进行编写的,该考试考查的知识点范围、命题规律、考试的发展趋势等都是考试类图书在编写、编辑策划时需要重点研究的问题。对读者而言,考试类图书意在帮助读者在短期内提高成绩。因此,考试类图书内容要求精准和实用,而不是大量知识的罗列,需要作者和编辑对专业知识进行进一步的消化、整理和创新。为了保证每一个考试年度图书内容的权威性和准确性,编辑还要提前收集近一年来修订的法律、法规、标准规范及读者问题,以便对下一年版的图书内容进行修订。1.2 品种众多,竞争激烈我国有很多考试类别,既有教育类考试,也有行业考试,考生基
3、数大,考试类图书刚性需求强,涉足此领域的出版单位众多,为考试类图书市场带来勃勃生机。除了各行业专业科技出版社利用其自身作者权威、内容权威的优势出版的各类官方教材,各出版社还根据不同复习阶段图书内容侧重点不同,推出了不同内容主题、不同系列的辅导图书:有的以知识点为主题,紧密围绕大纲规定考点并参考教材进行编写;有的以真题和模拟题为主题,以历年真题内容为素材进行编写;有的以实务操作为主题,围绕经典案例来编写。然而,这些不同门类、形形色色的考试类图书的编写体系通常在大纲的框架下,内容往往千篇一律,缺乏创新性,质量参差不齐,在加剧市场竞争的同时,使读者找不到重心选择适合自己的图书。1.3 权威品牌图书主
4、导市场行业考试类图书内容大多属于专业技术,相关行业专业出版社具有权威作者资源,其组织编写的考试用书是考生必备的学习资源,也是其他辅导书编写参考的源头和依据,占据了图书市场绝大比例,形成了强大的品牌优势。另外,一些知名培训机构利用名师名作者影响力,基于考生思维编写的重点突出的品牌教辅书也比较受市场的青睐。此外,活跃在考试领域重点研发考试类产品的工作室,邀请多名业内具有较高理论水平的专家,组建专业团队,通过分析考试命题规律和考生反馈意见,与出版社合作开发的应试指导的精品辅导书,折扣更低、出版更灵活,在图书市场中也占有一席之地。1.4 图书时效性强,生产周期短,利润高考试类图书时效性很强,每年都要针
5、对大纲的二维码在考试类图书中的应用研究李笑然摘 要 二维码作为一种方便直观、内容丰富、拓展性强的智能数字技术为图书附加了更多功能,产生了更大的价值。通过分析考试类图书特点和二维码在考试类图书中的作用,结合行业考试建造师图书数字化工作实践,总结了一些应用策略。关键词 考试类图书;二维码;应用;数字资源;纸数融合中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360(2023)18-0027-04作者简介:李笑然,中国建筑出版传媒有限公司,编辑,从事编辑出版工作。DOI:10.16604/ki.issn2096-0360.2023.18.0052023年第18期 NEW MEDIA RES
6、EARCH28新媒体研究新媒体研究变化和新颁布的法律、法规、政策文件及现行标准规范和读者意见进行修订,一旦考试结束便失去了大部分使用价值。出版者为了实现盈利最大化,尽可能地延长图书销售期,在不同复习阶段及时推出不同内容的图书,以最快速度完成编辑加工、设计、排版、校对、印刷、装订、铺货等流程,尽量压缩生产周期。考试类图书属于短版书,印数大,用纸和装帧要求不高,各单项成本低;发货集中,周转快,不需要长时间大量占用库房,仓储成本低;此外其策划、宣传、会议等费用投入少,总体利润率较一般书高。1.5 具有纸数融合发展先天优势考试类图书读者为通过考试对图书本身内容的学习有刚性需求,对拓展的相关知识服务也有
7、潜在需求,因此考试类图书具有融合发展的先天资源优势。专业科技出版社应充分发掘自身资源优势,结合新兴信息技术,积极开发适合考试类图书自身特点的数字化产品。目前,图书市场大多借助二维码为读者提供相关文档、图片、音频、视频、动画等数字资源和服务或开发电子书、题库等数字阅读产品,其内容的呈现形式发生了深刻的变化。考试类图书通过将静止的知识内容与线上图文、动态音视频等数字化资源结合,表现形式更加丰富多样,有助于考生理解图书内容,增强图书价值潜力;纸书衍生的数字化产品无须经历印刷、物流、铺货等环节,可大大缩短出版周期,使出版商有效抓住出版时机;由于数字化产品特有的出版流程使得内容更新及时便捷,新的法律法规
8、、政策文件、各方交流平台反馈的读者意见可及时补充到数字产品中,用于图书修订,有效提高图书质量,特别适合时效性短的考试类图书。2 二维码在考试类图书中的作用2.1 有利于图书内容无限拓展考试类图书嵌入二维码,读者通过扫码能够获得形式多样的数字资源,使传统图书内容得到无限延展,大大增加了图书的使用价值。一些考试类图书专业性强,而且不同复习阶段侧重点不同,需根据不同内容策划相关配套增值服务。如基础复习阶段和中期专项强化阶段,读者通过扫描设置在标题或相关内容旁边的二维码,便可获取配套的多元化线上资源,有效帮助考生理解、记忆书中考点、概念、原理、案例,并对重点内容进行专项学习和训练。在接近考试的冲刺模拟
9、阶段,将历年真题和模拟题制作成二维码题库资源,考生可进行在线做题、在线自测,检验复习效果,并把重点、易错点下载到手机以便随时查看。通过这种方式不仅提升了读者的阅读体验,还极大地拓展了图书使用的广度与深度,有效提高了考生的复习效率。2.2 有利于多方交流互动平台的建立,为读者提供专业知识服务通过扫描书中的二维码,读者可获得专业老师的在线答疑和个性化的知识服务,也可加入读者答疑小组或作者微博,实现考生与考生、考生与作者之间的互动。读者在社交平台可以随时分享自己的读后感和阅读体验,对图书内容编写中的疏漏、编校错误甚至制作和印刷方式等提出修改和优化意见,作者与出版社可以依此对图书内容进行修订、对图书的
10、呈现形式进行改进,有效提高图书品质1。通过多方交流探讨,不但极大地提升了读者的阅读体验,而且拉近了作者、编辑和读者之间的距离,有利于提高用户的忠诚度2。2.3 有利于线上产品的二次营销考试类图书的营销,除了一如既往地注重线下连锁书店发行渠道的建设,还要积极开拓线上购买渠道,通过多元化的产品形态,为读者提供全程知识服务,使图书价值最大化。通过读者扫码,出版社可以收集和跟进读者的访问时间、地点、阅读喜好,实现内容一对一定制化服务,根据读者近期阅读领域推送相关考试的图书信息、行业法规、政策文件、标准规范以及相关技能提升方面的书籍。出版社还可以通过扫码精确跟踪图书的销售情况,以便及时备货、补货。此外,
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