江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高一上学期12月月考试题 物理 Word版含解析.docx
《江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高一上学期12月月考试题 物理 Word版含解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高一上学期12月月考试题 物理 Word版含解析.docx(22页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、2023-2024学年第一学期高一年级12月学情调研测试物理试题注意事项:1本试卷共5页,满分为100分,考试时间75分钟2答题前,请务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置3作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满涂黑;作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上指定位置作答,在其他位置作答一律无效4如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单项选择题:共11题,每题4分,共44分每题只有一个选项最符合题意1. 在国际单位制中,力学的三个基本单位是()A. 千克 厘米 牛顿B. 千克 千米 牛顿C.
2、 质量 长度 力D. 千克 米 秒2. 春秋时期齐国人的著作考工记辀人篇中有“劝登马力,马力既竭,辀(zhou)犹能一取焉”,意思是马拉车的时候,马虽然对车不再施力了,但车还能继续向前运动一段距离,这一现象说明了车具有惯性,下列关于惯性的说法正确的是( ) A. 马对车的力越大,车的惯性越大B. 车的速度越大,惯性越大C. 车的质量越大,惯性越大D. 车停止后,车就没有了惯性3. 扔飞镖也是一项有趣的运动,利用飞镖可以研究曲线运动,下列图中正确描述飞镖在沿水平方向扔出后速度、合力、轨迹关系正确的是()A. B. C. D. 4. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,下列说法正确的是(
3、)A. 两细绳套必须等长B. 在图示实验中需拉到同一个结点OC. F1、F2间的夹角越大越好D. 该实验采用的是控制变量法5. 在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,下列做法正确的是()A. 阻力补偿时,需要将挂槽码的细线与小车相连B. 先让小车运动,再接通电源C. 在小车上增加砝码时,不需要再次阻力补偿D. 探究加速度与质量的关系时,作a-M的图像更直观6. 在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右缓慢压缩轻质弹簧至图甲所示位置;松手后,木块最终静止在图乙所示位置。下列有关说法中正确的是( )A. 压缩弹簧过程中,木块受到的摩擦力逐渐增大B. 压缩弹簧过程中,木块受到的推力逐渐增大C. 弹簧
4、恢复原状过程中,弹簧的弹力不断增大D. 木块离开弹簧后,水平面对木块阻力逐渐减小7. 如图是农民在水田里把多棵秧苗同时斜向上抛出,秧苗的初速度大小相等、与竖直方向的夹角不同不计空气阻力,关于秧苗在空中的运动,下列说法正确的是( )A. 加速度相同B. 运动时间相同C. 落地速度相同D 上升高度相同8. 如图所示,物体沿斜面由静止滑下,在水平面上滑行一段距离后停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接。图中v、a、f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程下图中正确的是()A. B. C. D. 9. 某质点在Oxy平面上运动t=0时,质点在坐标原点,在x方向
5、上的v-t图像如图甲所示,在y方向的y-t图像如图乙所示,则质点( ) A. 质点作匀速直线运动B. 2s末速度是5.5m/sC. 2s内位移是14mD. 2s内位移是10m10. 如图所示,是某人站在压力板传感器上,做下蹲-起立的动作时记录的压力随时间变化的图线,纵坐标为力(单位为N),横坐标为时间(单位为s)由图线可知,该人的体重约为650N,除此之外,还可以得到的信息是A. 该人做了两次下蹲-起立的动作B. 该人做了一次下蹲-起立的动作C. 下蹲过程中人处于失重状态D. 下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态11. 有部分“00后”司机喜欢将汽车装饰成如图,在车顶上装一朵仙人球,该图可以
6、简化为固定在小车上的斜杆与水平方向的夹角为,在斜杆顶端固定有质量为m的小球。下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是( )A. 小车静止时,F=mgcos,方向垂直于杆向上B. 小车向右匀速运动时,则F=mg,方向竖直向上C. 小车向右匀加速运动时,方向一定沿杆子向右上方D. 小车向右匀加速运动时,一定有Fmg,方向竖直向上二、非选择题:共5题,共56分其中第13题第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位12. 实验:探究平抛运动的特点(1)如图所示,在探究平抛运动规律的实验中,则下列说法正确的是_。A图
7、甲的实验为了说明平抛运动在水平方向上做的是匀速直线运动B图乙的实验为了说明平抛运动在水平方向上做的是匀速直线运动C图甲中加大打击力度,B球落地时间将延长D图乙中如果减小两轨道之间的高度,两小球还会撞到一起(2)某同学用如图甲所示的装置做“研究平抛运动”的实验,从斜槽同一位置由静止释放小球,实验得到小球运动轨迹中的四个点a、b、c、d如图乙所示。已知图乙中背景方格的边长均为10cm,重力加速度大小为g=10m/s2。 实验前应对实验装置反复调节,直到斜槽末端_;小球从a点运动到b点的时间为_s;小球飞出时的初速度大小为v0=_m/s;请判断a点是否为抛出点_(填“是”或“否”);若是抛出点,请说
8、明确定抛出点位置的方法;若不是抛出点,则写出抛出点的位置坐标。_13. 一个质量为5 kg的箱子,静止在倾角=37的斜面体上,斜面体固定不动,已知sin370.6,cos370.8,g 取 10 m/s2求:(1)支持力FN的大小;(2)摩擦力Ff大小14. 某同学在物理数字化实验室采用如图甲所示的装置“探究物体加速度与力的关系”,开始时将质量为m=1kg的物体置于水平桌面上,现对物体施加一个水平向右的恒定推力F,经过一段时间后撤去此力,通过放在物体右前方的速度传感器得到了物体部分运动过程的v-t图像,如图乙所示(向右为速度正方向),求:(1)两个阶段内物体的加速度大小各为多少;(2)摩擦力f
9、和推力F的大小各为多少?15. 某同学利用无人机玩投弹游戏。无人机以v0=6m/s的速度水平向右匀速飞行,在某时刻释放一个可看成质点的小球,小球刚好落到水平地面上半径为0.4m的圆形区域的中心,释放时无人机到水平地面的距离h=3.2m,空气阻力忽略不计,g取10m/s2。求:(1)小球下落时间;(2)小球落地的速度大小;(3)要使小球落入圆形区域,v0的取值范围。16. 水平传送带A、B两端点相距x=4.5m,以v0=2m/s的速度(始终保持不变)顺时针运转今将一质量m=2kg的小物块,无初速度地轻放至A点处,小物块与传送带间的动摩擦因数为1=0.4。小物块离开传送带后,无速度损失地滑上质量M
10、=2kg的木板。木板与传送带等高,小物块与木板间的动摩擦因数也为1=0.4,木板与地面间的动摩擦因数为2=0.15,g取10m/s2。求:(1)小物块刚放上传送带时的加速度大小;(2)小物块从A点运动到B点的时间;(3)要使小物块不从木板上滑落,木板至少多长?2023-2024学年第一学期高一年级12月学情调研测试物理试题注意事项:1本试卷共5页,满分为100分,考试时间75分钟2答题前,请务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置3作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满涂黑;作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上指
11、定位置作答,在其他位置作答一律无效4如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单项选择题:共11题,每题4分,共44分每题只有一个选项最符合题意1. 在国际单位制中,力学的三个基本单位是()A. 千克 厘米 牛顿B. 千克 千米 牛顿C. 质量 长度 力D. 千克 米 秒【答案】D【解析】【详解】国际单位制中,力学的三个基本物理量是长度、质量和时间,它们的单位分别是米、千克和秒,故选D。2. 春秋时期齐国人的著作考工记辀人篇中有“劝登马力,马力既竭,辀(zhou)犹能一取焉”,意思是马拉车的时候,马虽然对车不再施力了,但车还能继续向前运动一段距离,这一现象说明了车具有惯性
12、,下列关于惯性的说法正确的是( ) A. 马对车的力越大,车的惯性越大B. 车的速度越大,惯性越大C. 车的质量越大,惯性越大D. 车停止后,车就没有了惯性【答案】C【解析】【详解】质量是惯性的唯一量度,惯性的大小决定于物体自身质量,与其它因素没有关系。故ABD错误;C正确。故选C。3. 扔飞镖也是一项有趣的运动,利用飞镖可以研究曲线运动,下列图中正确描述飞镖在沿水平方向扔出后速度、合力、轨迹关系正确的是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】物体做曲线运动,速度方向为轨迹上该点的切线方向,并且和飞镖头的方向是一致的,物体的运动轨迹要夹在合力与速度之间,并且合力要指向轨迹
13、凹的一侧。故选A。【点睛】4. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,下列说法正确的是()A. 两细绳套必须等长B. 在图示实验中需拉到同一个结点OC. F1、F2间的夹角越大越好D. 该实验采用的是控制变量法【答案】B【解析】【详解】A细绳的作用是显示出力的方向,所以不必等长,故A错误;BD该实验采用的是等效替代法,为使合力的作用效果与两分力的作用效果相同,在图示实验中需拉到同一个结点O,故D错误,B正确;C为了实验的准确性,两细绳之间的夹角适当大些,不能过小也不能过大,故C错误。故选B。5. 在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,下列做法正确的是()A. 阻力补偿时,需要将挂槽码
14、的细线与小车相连B. 先让小车运动,再接通电源C. 在小车上增加砝码时,不需要再次阻力补偿D. 探究加速度与质量的关系时,作a-M的图像更直观【答案】C【解析】【详解】A阻力补偿时,需要将纸带穿过打点计时器与小车相连,不能连接放置槽码的托盘,故A错误;B实验时要先接通电源,再让小车运动,这样可以打出更多的点迹,故B错误;C在实验过程中增加砝码时,不需要再次做阻力补偿,故C正确;D在合外力一定的情况下,加速度与质量成反比,即a-M图像是一条曲线,不利于观察分析,如果做出图像则更加直观,故D错误。故选C6. 在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右缓慢压缩轻质弹簧至图甲所示位置;松手后,木块最终静止
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高一上学期12月月考试题 物理 Word版含解析 江苏省 扬州市 高邮市 2023 2024 学年 上学 12 月月 考试题 Word 解析
链接地址:https://www.wenkunet.com/p-21759111.html