北京市东城区2024届高三下学期4月一模试题 生物 Word版含答案.docx
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1、2024北京东城高三一模生 物2024.4本试卷共10页,共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第一部分(选择题 共30分)本部分共15题,每题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1. 支原体是一类可用人工培养基培养的微小生物,会引发支原体肺炎等疾病。如图为支原体的结构模式图。下列关于支原体的叙述错误的是 A. 遗传物质是DNA和RNA B. 能完成蛋白质合成等生命活动C. 与细菌的区别之一是没有细胞壁D. 与动物细胞的主要区别是没有核膜2. 研究人员在适宜光强和黑暗条件下分别测定发菜放氧
2、和耗氧速率随温度的变化,绘制曲线如图所示。下列叙述错误的是 A发菜生长的最适温度是25左右B30时净光合速率是150mol/(mgh)C35时光合作用速率等于呼吸作用速率D在放氧和耗氧的过程中都有ATP的产生3. 下图是显微镜下观察到的洋葱(2n=16)根尖细胞分裂的部分图像,相关叙述正确的是 a b c dA. 实验中制片的流程为:解离染色漂洗制片B. a时期细胞中发生同源染色体两两配对的现象C. b时期细胞中的染色体数目与c时期相同D. d时期细胞中央出现细胞板逐渐扩展形成细胞壁4. 新型抗虫棉T与传统抗虫棉R19、sGK均将抗虫基因整合在染色体上,但具有不同的抗虫机制。对三者进行遗传分析
3、,杂交组合及结果如下表所示。以下说法错误的是杂交组合F1F2 TR19全部为抗虫株全部为抗虫株 TsGK全部为抗虫株抗虫株感虫株=151 A. T与R19的抗虫基因可能位于一对同源染色体上B. T与sGK的抗虫基因插入位点在非同源染色体上C. 杂交组合的F2抗虫株中抗虫基因数量不一定相同D. R19与sGK杂交得到的F2中性状分离比为3:15. 16SrRNA是原核生物核糖体RNA的一种,在物种间有较大差异。以下关于16SrRNA的说法错误的是A.含有A、G、U、C四种碱基 B.是核糖体的重要组成部分C.通过转运氨基酸参与翻译 D.可为研究生物进化提供证据6. 西北牡丹在白色花瓣基部呈现色斑,
4、极具观赏价值。研究发现,紫色色斑内会积累花色素苷。PrF3H基因控制花色素苷合成途径中关键酶的合成。如图,分别提取花瓣紫色和白色部位的DNA,经不同处理后PCR扩增PrF3H基因的启动子区域,电泳检测扩增产物。分析实验结果可以得出的结论是 注:McrBC只能切割DNA的甲基化区域,对未甲基化区域不起作用 A.花瓣紫色与白色部位PrF3H基因的碱基序列存在差异B.白色部位PrF3H基因启动子甲基化程度高于紫色部位C.PrF3H基因启动子甲基化程度高有利于花色素苷合成 D.启动子甲基化可调控基因表达说明性状并非由基因控制7. 我国科学家利用红鲫鱼(2n=100,RR,字母代表染色体组)与团头鲂(2
5、n=48,BB)进行育种,首次实现在脊椎动物中将不同染色体数目的亲本杂交形成多倍体(如图)。下列说法错误的是 A. 形成杂交多倍体过程中发生了染色体数目变异B. 杂交种1不育,因此对自然环境中的鱼类资源干扰较小C. 推测杂交种2可能产生了与体细胞染色体数相同的配子D. 杂交种3的获得说明杂交种2与团头鲂不存在生殖隔离8. 人体心脏和肾上腺所受神经支配的方式如图所示。当动脉血压降低时,神经中枢接受压力感受器的信息,通过通路A和通路B使心跳加快。下列说法错误的是 A. 图中效应器为传出神经末梢及其所支配的肾上腺、心肌和血管B. 该调节过程中的去甲肾上腺素和乙酰胆碱属于神经递质C. 肾上腺素和去甲肾
6、上腺素发挥作用均需与受体结合D. 图中所示心血管活动的调节方式为神经-体液调节9. 免疫应答的特异性与记忆性包括三个事件:淋巴细胞对“非已”的分子标志进行特异识别;淋巴细胞分裂产生数量巨大的淋巴细胞群;淋巴细胞分化成效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述错误的是 A. 事件中,B细胞激活需要与辅助性T细胞表面特定分子结合和抗原直接刺激B. 事件中,辅助性T细胞分泌的细胞因子促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖C. 事件中,效应细胞群和记忆细胞群均可杀灭和清除入侵机体的病原体D. 巨噬细胞、树突状细胞不仅参与事件,在非特异性免疫中也发挥作用10. 一些植物能通过感知外界光照变化,调节脱落酸和赤霉素合成,保
7、证冬天(短日照)休眠、夏天(长日照)生长。有关叙述错误的是 A. 光作为一种信号参与植物生命活动的调节B. 短日照能抑制脱落酸和赤霉素的合成C. 脱落酸和赤霉素的合成均受基因表达的调控D. 植物的生长发育不仅受激素调节,还受环境因素影响11. 以下属于种群水平研究的是 A. 年龄结构B. 生物富集C. 协同进化D. 垂直结构12. 研究人员在长白山苔原带的牛皮杜鹃-笃斯越橘群落和小叶章-牛皮杜鹃群落一定区域内放置开顶式增温箱,3年后检测各群落的辛普森多样性指数(从群落中随机抽取的两个个体不属于同一物种的概率),实验结果如下表所示。 群落处理辛普森多样性指数牛皮杜鹃-笃斯越橘群落对照0.790.
8、001a增温0.780.002a小叶章-牛皮杜鹃群落对照0.730.001a增温0.660.006b注:表中字母不同表示差异显著以下分析错误的是A. 该实验探究了气候变暖对长白山苔原植物群落的可能影响B. 增温处理对两种植物群落辛普森多样性指数的影响不同C. 辛普森多样性指数受物种数目和各物种种群密度的影响D. 增温显著提高了长白山小叶章-牛皮杜鹃群落的丰富度13. 与常规栽培技术相比,利用植物细胞培养进行药用次生代谢产物的生产具有显著的优越性,根据不同的需求可以采用不同的技术流程(如图)。相关叙述错误的是 A. 同一植物的外植体通过不同的培养体系可得到不同的产物B. 外植体形成愈伤组织的过程
9、中,经历了脱分化和再分化两个阶段C. 将目标产物合成途径中的关键酶基因导入悬浮细胞,有望提高产量D. 由于不受土壤、气候条件限制,利用该技术有利于缓解资源短缺问题14. 生物安全是指与生物有关的各种因素对社会、经济、人类健康以及生态环境所产生的危害或潜在风险。下列叙述与我国政府相关法规或主张不符的是 A. 禁止人的生殖性克隆和治疗性克隆 B. 禁止非医学需要的胎儿性别鉴定C. 销售转基因农产品应有明确标注 D. 全面禁止和彻底销毁生物武器15. 下列实验中不需要植物细胞保持活性的是 A. 观察洋葱细胞的质壁分离与复原 B. 观察低温处理后细胞中染色体数目C. 探究环境因素对光合作用强度的影响
10、D. 以菊花茎段为外植体进行组织培养第二部分(非选择题 共70分)本部分共6题,共70分。16.(10分)细胞内各种氧化反应以及辐射、有害物质等因素均会导致活性氧(ROS)的产生。为探究ROS对细胞的影响与机制开展研究。(1)ROS会破坏细胞内执行功能的生物分子,如tRNA等。tRNA受损会抑制核糖体上进行的以_为原料合成蛋白质的过程,导致核糖体出现停滞或碰撞现象。(2)研究人员以斑马鱼幼鱼为材料,测定不同处理条件下幼鱼尾部细胞凋亡情况,结果如图1。实验结果说明ROS能_细胞凋亡。 图1 图2(3)已有研究表明p38磷酸化可导致细胞凋亡。p38磷酸化与ZAK、ASK1等多种蛋白有关。为研究RO
11、S与它们之间的关系进行实验。 ZAK蛋白能与核糖体结合,并可被核糖体停滞或碰撞激活。给予细胞不同处理后检测相关蛋白水平,结果如图2。实验结果说明ROS通过_。 ASK1可引起p38磷酸化。为进一步探究ASK1与上述信号通路的关系,分别用ROS诱导剂对不同细胞进行处理,结果如图3。图3据图判断ASK1与ZAK处于_(填“同一条”或“不同的”)信号通路,理由是_。17. (12分)研究生长素的作用机制对认识植物生长发育有重要意义。(1)生长素作为一种植物产生的信息物质,与_特异性结合后引发细胞内一系列信号转导过程,影响特定基因的表达,表现出生物学效应。(2)生长素具有“酸生长”调节机制,即生长素低
12、浓度时引起原生质体外(细胞膜外)pH降低,促进根生长;高浓度时引起原生质体外pH升高,抑制根生长。如图1所示,细胞膜上的P1结合生长素后激活H+-ATP酶,产生_根生长的效应。 图1 图2(3)位于细胞质中的F1和细胞核中的T1均能与生长素结合(如图1)。分别对野生型拟南芥、F1缺失突变体、T1缺失突变体施加高浓度生长素,统计根生长增长率(施加生长素组根长增长量/未施加生长素组根长增长量),结果如图2。据图判断F1和T1均参与生长素抑制根生长的过程,依据是_。实验结果还显示F1和T1参与的生长素响应过程有快慢差异,根据图1推测存在差异的原因是_。(4)综上所述,完善生长素的“酸生长”调控机制的
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