中央党校社会主义发展史研究考博难度解析【考博必知】15.pdf
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1、医学心理学考试题一、名词解释 30分 (每小题5分)1. 医学心理学 是运用心理学的原理和方法,1.5分,研究心理因素在人体健康与疾病及其转化过程中的作用规律,1.5分,并研究如何预防,控制心理危险因素导致的疾病及利用心理保护因素促进健康的策略和措施的科学。2分2. 人格人格(Personality),是指一个人的整个精神面貌2.5分,即具有一定倾向性的、稳定的心理特征的总和2.5分。3. 应激应激。通常是指机体感受到的周围的压力。2分,在医学心理学中定义为:个体在事件或环境刺激下出现的心理和生理的应对过程。3分4. 医患关系医患关系:是医护人员与患者之间相互联系相互影响的交往过程(3分),是
2、一种特殊的人际关系(2分)。5. 知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性在人脑中反映。(3分)是个体认识世界的基本途径,也是维持正常心理活动的必要条件(1分)6. 信度 评分要点:3分:重复性,多次测验结果的一致性2分:分为:重测信度、分半信度、等同信度、内部一致信度。二、单项选择题(30*1分)7、按精神分析学的观点,正常人的大部分心理活动,是在以下哪项中进行的 AA潜意识 B前意识 C意识 D睡梦中8、Rogers 属于以下哪个学派的代表人物?DA.认知学派 B.精神分析学派 C.行为主义学派 D.人本主义学派9、一种感觉都是在适宜刺激作用下特定的感受器时产生的。刚刚能引起感觉的最小
3、刺激量称为: AA.感觉阈限 B.上阈 C.痛觉阈限 D.韦伯定律10、人格的特征不包括(D)A. 独特性 B. 稳定性 C. 统合性 D. 可变性 11、感觉记忆信息保持的时间为 AA0.010.25s B0.251.00s C2.003.00s D3.005.00s12、知觉叙述正确的是(A)A. 大脑对客观事物的整体属性的反映B. 大脑对客观事物的个别属性的反映C. 大脑对客观事物的反映D. 大脑对外界事物的主观反映13、应激的生理反应所涉及机制不包括(B)A.神经机制 B.心理防御机制 C.神经-内分泌机制 D、神经-免疫机制 14、关于情绪和情感,以下哪项是正确的(C)A. 情绪具有
4、持久性,情感具有短暂性 B. 情绪带有稳定性,情感具有冲动性C. 情绪多与生理需要相联系,情感多与社会需要相联系D. 情绪和情感是人对客观事物是否符合自身需要的体验15、下述心理现象中哪个不属于注意的基本品质?A:注意的广度 B:注意的稳定性 C:注意的分配 D:注意缺陷多动症16、EPQ是一种( C )测验 A. 投射试验 B.智力测验 C.人格测验 D.自评量表 17、首先倡导测验运动的是:AA 高尔顿 B. 龚耀先 C.比内 D.艾森克 18、在进行心理咨询的探讨感应阶段,其主要任务是:( B ) A、消除来访者的顾虑 B、了解来访者存在的主要心理问题 C、进行心理测验 D、帮助来访者树
5、立战胜困难的信心 19、C型性格的人易患下列哪种病。(C )A消化性溃疡 B癔病 C癌症 D冠心病 20、“情人眼里出西施”属于哪种社会知觉?BA.第一印象 B.晕轮效应 C.刻板效应 D.首因效应 21、无需意志努力又似随意注意的注意是:AA有意后注意 B. 无意注意 C.有意注意 D.注意的分散 22、小张多愁善感、对挫折耐受性差,胆小畏缩,但想像丰富,观察问题仔细。这种气质类型属于: C A粘液质 B多血质 C抑郁质 D胆汁质 23、病人安于病人角色的现状,期望继续从病人角色中获益,这种行为称为:(A )A.角色行为强化 B.角色行为异常 C.角色行为冲突 D.角色行为减退 24、一位性
6、病患者的医生,被患者单位询问他的病人的病情。医生拒绝回答,是为了保护病人的哪项权利 BA受到社会尊重 B隐私权C免除健康时的社会责任D享受医疗服务25、个体在韦氏智力测验IQ得分为( D ),被认为可能存在轻度智力低下。A 100114分 B. 8599分 C. 7084分 D. 556926、心理咨询师在咨询过程中对来访访者的态度不包括 B A.同理 B.同情 C.尊重 D.真诚27、ABC理性情绪疗法中,B是指什么 C A事件 B. 应激 C. 信念 D.结果28、标准化的心理测验应具体的基本条件中哪项是错误的 C A. 较高的信度 B. 较高的效度 C. 较高的难度 D. 有代表性的常模
7、29、咨询师对某来访者进行了EPQ测验,其中标准分E=64,N=25,请判断其属于哪种气质类型 A A多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁质30、在医患关系基本模型中,对慢性病的防治适合选择哪一种 C A. 主动-被动型 B. 指导-合作型 C. 共同参与型 D. 医生至上型31、在心理现象中,人格一般包括 CA人格特质和人格维度 B人格特征和行为模式C人格特征和人格倾向 D人格特质和行为模式 32、下列关于心身疾病的治疗说法,不正确的是 CA可用药物治疗 B可用心理疗法C必须用药物治疗 D应在心理和社会水平上干预和治33、心理障碍的判断标准不包括 A A流行病学标准 B统计学校准
8、C经验标准 D社会适应标准34、病人的主要心理反应不包括:( B )A.孤独 B.自信增加 C.焦虑D.抑郁 35、心理咨询与心理治疗的一般原则不包括 AA批评与教育 B发展性原则C转介或转诊 D保密性原则36、“想吃鱼,又怕腥”是哪种冲突 C A双趋冲突 B双避冲突 C趋避冲突 D单向冲突 三、问答题(40分)37、 简述轻度与管理方式心理障碍区别要点?(12分) 区别要点: 轻度 重度(1) 心理活动:部分出现障碍; 严重破坏(2) 社会功能:社会适应大部分存在, 严重社会适应不良(3) 自知力: 基本存在 缺失评分要点:三个方面各占4分,其中名称正确得2分,有解释2分38、 影响人格形成
9、和发展的因素有哪些?(15分)人格的形成与发展离不开先天遗传与后天环境的关系与作用。心理学家们认为,人格是在遗传与环境的交互作用下逐渐形成并发展的。(一)生物遗传因素(3分)由于人格具有较强的稳定性特征,因此人格研究者更注重遗传因素的作用。综合现有的研究结果,作出遗传对人格作用的简要归纳如下:遗传是人格不可缺少的影响因素。遗传因素对人格的作用程度随人格特质的不同而异。人格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。(二)社会文化因素(2分)每个人都处在特定的社会文化环境中,文化对人格的影响极为重要。社会文化塑造了社会成员的人格特征,使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展,这种相似性具有维系社会稳
10、定的功能,又使得每个人能稳固的“嵌入”在整个文化形态里。(三)家庭环境因素(4分)研究人格的家庭成因,重点在于探讨家庭的差异(包括家庭结构、经济条件、居住环境、家庭氛围等)和不同的教养方式对人格发展和人格差异具有不同的影响。(四)早期童年经验(4分)人格发展尽管受到童年经验的影响,幸福的童年有利于儿童发展健康的人格,不幸的童年也会使儿童形成不良的人格,但二者不存在一一对应的关系。另外,早期经验不能单独对人格起作用,它与其它因素共同决定着人格的形成与发展。(五)自然物理因素(2分)生态环境、气候条件、空间拥挤程度等这些物理因素都会影响到人格的形成与发展。39、试述标准化心理测验工具的基本要求?(
11、13分)信度 2分,内容扩展 2分效度 2分,内容扩展 2分项目分析 2分,内容扩展 1分常模 1 分,内容扩展 1分20172018学年度第二学期无锡市小学期末调研试卷 (五年级英语 时限60分钟) 2018.6项目听 力 部 分(30分)笔 试 部 分 (70分)总 分 学校 班级 姓名 学号 _装订线题号一二三四五六七八九十十一十二十三得 分阅卷人复核人听力部分 (30分)一、 听录音,选出你所听到的内容(听两遍,10分)( ) 1.A. restB. pestC. west( ) 2.A. meatB. meetC. feet( ) 3.A. buyB. byC. bye( ) 4.A
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