第十课 诚信做人到永远——诚信是金.doc
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1、第十课 诚信做人到永远诚信是金教学内容第十课 诚信做人到永远诚信是金教学目标知识技能把握诚信的含义,了解“君子一言,驷马难子追”的内涵,懂得什么是“对人首信,对事负责”。过程方法回归生活,体会诚信的魅力。情感态度 能够把诚信作为立身之本,做到诚实做人,讲究信用,办事尽职,实事求是。教学重点“诚”与“信”的内涵。教学难点对人守信,对人负责。教学准备板书设计1什么是诚信?诚: 言而有信 一诺千金; 信:信守自己的诺言; 2不讲信用,害人害己。 3做老实人,办老实事; (1) 对人守信 对事负责: (2)不要轻易许诺; (3)做人无大事、小事之分。一、情景导入 生命之轮(投影显示一只转动的轮子) 如
2、果我们把生命看成一只转动的轮子,那么什么是它前进的动力呢? 健康;健康的身体和心理是我们“革命的本钱”; 家庭;它是我们可以依赖、能够栖息的地方,也需要我们为之付出和承担责任; 事业:实现我们的能力和价值,并为自己和社会创造财富; 友情:一个人可以没有爱人,但不能没有朋友; 追求:体现我们的价值和道德体系; 责任;每个人都必须为集体、社会承担他应景尽的责任,社会因此才可能发展; 知识:知识是潜在的力量,也是潜在的财富; 良心:一个人最起码的准则。 这八个方面平衡发展,外内我们的生命才会因此而丰富。虽然有时我们要以失去自己的快乐、幸福甚至生命为代价,但是,为了我们这个社会和他人,牺牲某些珍贵的东
3、西,那也上是非常值得的。 也许有人会说,现在已是21 世纪了,人们的价值观早已发生了很大变化。是的,社会在发展,人们的观念肯定会变。但是,我相信,无论是在19世纪还是21世纪,无论是在欧美还是亚非,无论他是谁,也无论他的年龄大小,有两样东西是永远都不会过时的,那就是良心和责任。我把它们看成是支撑“人”的两个支柱。没有这两样,就算你赢得了整个世界,你也不会觉得开心,因为你并不踏实。 所以,请你暂时停一停你手中的事,重新检查一下自己,是在朝着正确而有价值的目标,做着正确的、不会后悔的事吗?二、新课探讨(一)言而有信 一诺千金1 诚信的含义(学生阅读教材115页第二自然段)初步了解“诚”、就诚无欺、
4、诚实做人、诚实做事,实事求是。“信”,即有信用、讲信誉、守信义,不虚假。 探究交流教材115页“?”废石主人的决定表明了什么?你如何看待他的决定?进一步理解“诚信”。(“废石”主人的决定表明了一个道理就是为人处世、与人交往,要做到诚实守信。 “废石”主人的决定没有因“废石”变成了“宝石”而改变自己原来做出的决定,这种不因利益而放弃自己的承诺的举动是值得人尊重的。) 学生自由阅读教材115页相关链接内容,明确“一诺千金”的由来。 2“君子一言,驷马难追”的内涵:(指名一学生朗读教材115页倒数一自然段,学生明确其内涵。) 3不讲信用,害人害己 师生探究交流教材116页日本餐饮业有条行规 目的:通
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