2006年10月全国自考《学前儿童科学教育》试题.docx
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1、中央广播电视大学计算机应用专业数据库操作实践教学大纲第一部分大纲说明一、教学目的运用数据库基础知识,使用某种数据库管理系统(DBMS)软件以及相应的应用开发工具,完成一个具体的数据库应用系统的分析、设计与实现。二、实践环境可选择如下的实践环境之一完成数据库应用系统的建立:1、 Foxpro for DOS(或Windows)2、 Visual Foxpro3、 Microsoft Access4、 Microsoft SQL Server(Visual Basic,PowerBuilder,Visual C+,Delphi等)5、 Oralce6、 Sybase7、 DB28、 其他的关系数据
2、库管理软件三、预备知识1、 数据库基础知识:E-R模型、关系模型、规范化方法、关系运算、SQL语句等。2、 数据库管理系统软件:了解一种数据库管理系统软件的初步使用方法。3、 程序设计:若采用后台数据库完成应用,则需掌握一种前台开发工具的使用方法。四、实践要求1、 对某种实践应用环境构建E-R模型。2、 将E-R模型转换为关系模型,并进行规范化。3、 用SQL语句完成数据库的创建以及数据的载入。4、 用SQL语句完成各种数据库操纵功能,如增、删、改,以及各种查询功能。5、 完成基于所建数据库的应用界面设计。五、考核要求在实践教师的监督下,能调试运行通过本人独立开发的一个符合实践要求的数据库应用
3、系统,并提供相关文档。六、性质和学分数据库操作实践教学总学时为54学时,3学分。供计算机应用专业进行数据库操作实践时参考使用。第二部分教学实践内容课题一、教务管理系统一、某大学的某个学院下设若干系,每个系包含一个或几个班级,每个系有若干名教师。每个班级有若干名学生。教师每学期讲授多门课程,每门课程每学期由一名教师讲授。负责教务工作的教师的日常工作包括:1、 每学期开始时打印每个系的每个班级的基本信息(班名,入学时间,班长等)以及学生的基本状况报表,包括每个学生的基本信息(学号、姓名、性别、出生日期、照片等)和联系方式,如宿舍号,电话,EMAIL地址等。2、 每学期重新打印一份教师名单,包含教师
4、的基本信息,以及便于联系等方面的信息(工作证号码、姓名、性别、出生日期、职称,职务,办公室房间号,电话号码)。假设每个教师的办公室房间号有一个,不同的教师也可以有相同的房间号。每个教师可有多个联系电话。请为该系统设计数据库,并能完成如下功能:1、 采用友好的界面对系、班级、学生、教师、课程、选课等内容进行增、删、改。2、 具有方便的查询功能,例如,对于学生,可以按照学生的学号、姓名、年龄、性别、系别等属性的任意组合条件进行查询。同样为课程以及选课等内容进行查询。3、 具有丰富的报表统计功能,例如,对于学生选课信息,可以进行如下报表汇总操作:1) 打印出某学生某学期所选修的全部课程的学分,学时以
5、及成绩。2) 打印出某教师所讲授的全部课程的信息。3) 打印出某班某学期所有学生按总成绩降序列出的学号、姓名以及总成绩报表。4) 打印出各系具有的各级职称的教师人数。5) 打印出该学院所开设的各门课程的名称、学时以及先修课的名称和学时。课题二、房屋中介管理系统某房屋中介公司拥有多名职员分管不同业务,公司与多名房主具有业务联系,每个房主在委托房屋中介公司进行房屋的出租或出售时都要填写一张表格,说明房屋的地址、面积、朝向、类别以及价格等相关信息。需要租住或购买房屋的客户在向中介公司寻求服务时,也需要登记需要租住或购买的房屋的细节要求。职员负责与客户约定时间,并陪同客户看房,若客户看中房屋,公司将记
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