第三章特殊教育发展方针和教育机构.ppt
《第三章特殊教育发展方针和教育机构.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三章特殊教育发展方针和教育机构.ppt(33页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、磯娴5H(虗崀匀估崀崀崀讀缁H缀窒勫砀充崀栀$大坡乡中心小学创造性开展群众路线教育实践活动方案.doc340c96bb13a44b359d3c2f6cb79578a8.gif大坡乡中心小学创造性开展群众路线教育实践活动方案.doc2020-101302fbfaf8-5ddb-4826-8af2-9f82a490623bGObix75yB145XIEmaOYWOJkN6VNICCgmyURb5MQEFEx2G3QZSuvuAg=大坡乡,中心小学,创造性,开展,群众路线,教育,实践,活动,方案E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot425d87a95c68c6d28acc2ac7
2、0b725dc5大 坡 乡 中 心 小 学创造性开展党的群众路线教育实践活动方 案根据县教科局开展党的群众路线教育实践活动的意见,以及乡党委路线办的安排,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,着力解决“四风”问题,贯彻落实党的群众路线教育实践活动精神,使我乡小学(幼儿园)教师能够真正从活动中受益,进而大力促进我乡小学(幼儿园)教育事业跨越式发展,特拟定此方案。1、 指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,遵循党的群众路线政策,严格按照上级相关要求,创造性地开展我乡小教系统党的群众路线教育实践活动。2、 目标任务1、重视学习。把政治学习摆在重要位置,扩大三会一课阵容,突出“为
3、人民服务”的宗旨意识在教师意识形态中的地位和作用,完善和强化学习制度,做到参加学习人人到,学习记录当天查,心得体会不隔夜。在教育实践活动学习阶段保质保量完成学习任务,在其余阶段仍然要有计划地复习补课。2、联系群众。梳理当前教师群体与家长联系不密切,沟通有障碍的主要原因,建立教师与家长联系沟通的长效机制,切实加强家访制度,定期调查和比较家长满意度,查找原因,及时整改;总结经验,不断提高。重视家长提出的每一条意见和建议,真正做到“办人民满意的教育”。3、送教入户。针对我乡广大农村家长缺乏教育子女的科学知识,无法与子女正常沟通,不会合理安排辅导子女时间等问题,组织教师深入学生家中,了解学生家庭情况,
4、切实开展家庭辅导工作,传授给家长教育技巧和沟通手段,替家长规划辅导学生的时间,并定时回访了解家长的执行情况和辅导效果。4、制度民主。领导班子制定各项制度,要充分听取各方意见和建议,严格按照相关规定进行公示。对于制度条款与教师意见不可调和之处,要把制度条款存在的必要性解释清楚,培养广大教师的大局意识,取得广大教师的认同与支持。5、抓实教研。结合当前的课题研究活动,大兴务实钻研之风。课题研究要有丰富充实的内容,要有理论依据和实践验证过程。三、过程安排1、政治学习严格按照党的群众路线教育实践活动学习计划进行,严格按照三会一课制度开展学习活动。如果学习时间与临时任务有冲突,只可调整,不可取消。2、3月
5、上旬按原则制定和公示绩效工资考核方案,广泛征求教师意见和建议。3、3月下旬召开全校家长会,制定和发放征求意见表,面向家长初步征求意见和建议。4、4月上旬开展“1+N”民心温暖活动,以赠送财物的方式关心群众;以实践精神进行课题研究。5、4月份全面展开送教入户行动。6、4月中旬开始家长满意度调查。7、4月下旬进行家长满意度评比,整改提高。8、5月份在三至六年级学生中开展“老师,亲爱的妈妈”征文活动。9、6月中旬全校教师围绕主题“经历了党的群众路线教育实践活动的我”撰写活动感言。4、 重点关键 此方案的实施重点在于落到实处。学习要深入到世界观、人生观,触及灵魂;行动要深入到学生中、家长中,联系群众。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第三章 特殊教育发展方针和教育机构 第三 特殊教育 发展 方针 教育 机构