济南出版社安全四年级第15课地震时如何逃生【表格版教学设计】.pdf
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1、课堂 教 学 教案 时间:年月日 课 题 第 15 课地震时如何逃生 审查人 年月日 教 学 目 标 1、通过学习,让学生正确认识什么是地震。 2、引导学生知道发生地震时应该如何应变,掌握好逃生的技巧。 3、掌握好躲、爬、钻、跑的技能,提高身体运动质素。 教 学 重 难 点 教学重点 : 知道预防流感的一般症状和预防知识 教学难点 : 初步学会流感的预防方法。 教 学 准 备 让学生通过查阅资料了解新中国成立以来发生的地震有哪些? 教学过程 (预习查评、问题设置、合作学习、展示交流、精讲点拨、知识拓展) 二次备课 一、认识地震 1、出示课本 43 页日记,激发学生的情绪。 2、介绍什么是地震
2、地震:一种大陆板块运动时,相互挤压,相互推动, 从而导致断面发生大程度形变,甚至断裂。此时,地震波 也就形成了,地震波向四周扩散,波及之处也就会受到所 谓的“地震”影响。其实,每天都会发生许多次“地震”, 只不过震级极小而无法被人察觉而已。最严重的地震是陷 落地震,常常会导致地面塌陷、土壤液化等严重破坏性灾 害。 3、地震会造成哪些危害 地震对人类生产生活的影响是巨大的、空前的。地震 本身会对人类的地上地下建筑物及设施带来巨大的破坏。 同时,其引起的连带灾害也常常会带来比地震本身还巨大 的灾难性影响,如大火、停电、停水等,使整个城市系统 陷入瘫痪状态,甚至对救援行动的展开都会产生不利的影 响。
3、 目前,人类的技术水平还无法对地震进行长时期预知 性预报。因此,对地震的预报仍然是一个亟待被解决的课 题。 二、逃生有办法 1、看课本发生地震时,他们是怎么逃生的? 2、我们还可以有其他的逃生方法吗? 3、 教师小结发生地震时该如何应变。 (1) 地震发生时, 千万不要惊慌,要镇静。 (2) 赶快跑到空旷的地方。(3) 如果你在家里的时候, 要赶快把煤气、 电、水龙头等关掉, 然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上,或者跑到桌子、 椅子、床底下躲起来,以免被天花板上的掉灯或其他东西 掉下来砸伤自己。(4)不可以躲在招牌处或玻璃处,以免 它们掉下来摔伤你。(5) 如果在车上,要赶快把车熄火, 停靠在
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