四年级下册数学数学广角——植树问题练习题.doc
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1、四年级下册数学数学广角植树问题练习题教学重点:理解并掌握“植树问题”的特征及解题方法。教学难点:培养应用意识和解决实际问题的能力。知识点整理解决植树问题,要牢记住三要素:全长(总距离);株距(棵距);棵树。植树问题一般分为不封闭路线植树和封闭路线植树。1、不封闭路线植树问题分为以下三种情况:(1)如果在植树的两端都植树:棵树=总距离间隔长+1;总距离=间隔长(棵树-1);间隔长=总距离(棵树-1)。(2)如果植树路线的一端植树,另一端不要植树:棵树=总距离间隔长;总距离=间隔长棵树;间隔长=总距离棵树。(3)如果植树路线的两端都不要植树:棵树=总距离间隔长-1;总距离=间隔长(棵树+1);间隔
2、长=总距离(棵树+1)。2、封闭路线的植树问题:(长方形、正方形、三角形和圆等):棵树=总距离间隔长;总距离=间隔长棵树;间隔长=总距离棵树。综合练习一、先选择所属类型,再列式解答。1、小学生广播操队列中,其中一列纵队26米,相邻两个学生之间的距离是2米。这列纵队一共有几个学生?属于()两端种一端种两端不种2、为迎接六一儿童节,学校准备在教学楼前60米的道路两旁摆放鲜花(靠墙一端不放),相邻两盆花之间的距离3米。一共需要几盆花?属于()两端种一端种两端不种3、一根木头,要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟,锯完一共要花多少分钟?属于()两端种一端种两端不种1、一条路长450米,在路的一旁从
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