人教版八年级上册生物复习提纲(正式).doc
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1、八年级上册复习提纲 班别姓名第五单元第一章第一节 腔肠动物和扁形动物1、水螅生活在 淡水 中,通常会附着在 水草 上,身体几乎 透明 ,顶端有多条细长的 触手 ,呈 辐射 对称。 (辐射对称便于从各个方向捕食、防御)2、水螅的体壁由 内胚层 和 外胚层 两层细胞构成,两层中间填充无细胞的胶状物。内胚层围成的空腔叫 消化腔 。 外胚层有刺细胞。3、水螅主要通过 出芽 方式进行生殖。 (利用芽体进行出芽生殖)4、常见的腔肠动物还有 海蜇 、 海葵 、 珊瑚虫 、水母 等。 5、腔肠动物的特征 :身体 辐射 对称体表有 刺细胞 有口无肛门 。 (刺细胞在触手处分布最多)6、涡虫背面呈 褐 色。背腹
2、扁平 ,体形象一片 柳叶 。身体呈 左右(两侧) 对称,使运动更准确迅速。涡虫身体前端呈 三角 形,头部背面有两个黑色的 眼点 。7、大多数扁形动物消化器官 简单 ,有的甚至没有专门的消化器官。他们的生殖器官却 特别发达 。 8 、 华枝睾吸虫 、 血吸虫 、 绦虫 、 涡虫 都属于扁形动物。9、多数扁形动物中营 寄生 生活的。 (血吸虫寄生在肝脏和小肠的血管处,中间宿主是钉螺;绦虫寄生在肠内)10、扁形动物的主要特征:身体 两侧 对称,背腹 扁平 有口无肛门 。11、比较腔肠动物和扁形动物水螅 涡虫身体的对称性 辐射对称 两侧对称身体的胚层数 两胚层 三胚层运动能力 较弱 较强相同点 有口无
3、肛门第二节 线形动物和环节动物1、 蛔虫寄生在人的 小肠 里,靠吸食小肠中 半消化 的食糜生活;身体呈 圆柱形 ;前端有 口 、后端有 肛门 。雄性尾部 钩 状向腹面弯曲 ,雌性尾部 尖直 。 (蛔虫适于寄生的特点:体表有角质层保护作用,消化管 结构简单 肠仅由 一 层细胞组成,有 发达的生殖器官 ,没有专门 的 运动 器官。 )2、 预防蛔虫病,首先必须注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手;其次,要管理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后,再作肥料使用。3、线形动物主要包括秀丽隐杆线虫(自由生活的) 、 钩虫 、 丝虫 、 蛲虫 等。4、线形动物的主要特征是:身
4、体 细长 呈 圆柱 形、体表有 角质层 、有口有肛门 。5、蚯蚓的运动:蚯蚓通过 刚毛 和 肌肉 的配合使身体运动,身体 分节 可以增强运动的灵活性。蚯蚓前端到环带一共 13 节,环带可辨别蚯蚓的前后端,具有生殖的作用。 (刚毛位于腹面,作用是支持和固定身体并协助运动)6、蚯蚓的呼吸:蚯蚓 没有 专门的呼吸器官,它们依靠 湿润的体壁 与外界环境进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌 黏液,使体壁始终保持湿润,以保证正常的呼吸。 (实验时用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,维持正常呼吸)7、蛭也叫水蛭,它的唾液中有防止血液凝固的的物质叫 蛭素 ,可以生产抗血栓的药物。蚯蚓的作用: 疏松 土壤;
5、提高土壤的肥力;身体富含 蛋白质 是优良的饲料8、环节动物主要特征:身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠 刚毛或疣足 辅助运动。第三节 软体动物和节肢动物1、软体动物种类很多,约有 10 万种,是动物界第二大门类。节肢动物是最大的动物类群。 2、常见的软体动物有: 河蚌,乌贼 , 石鳖 、扇贝、文蛤。3、贝壳是由 外套膜 分泌的物质形成,主要成分是碳酸钙。双壳类动物用 足 运动,用 鳃 与水流进行气体交换,同时完成摄食。 (河蚌的运动器官是斧足)4 、软体动物主要特征:柔软的身体外面有外套膜 ,大多有 贝壳 ;运动器官是 足 。 5、蝗虫的身体分为 头部 , 胸部 , 腹部 三个部分,头
6、部负责感觉和摄食,有 3 个单眼, 1 对复眼 ,一对触角,口器用于摄食;胸部是运动中心,有三对足两对翅;腹部和呼吸有关,体表有气门,蝗虫用 气管 呼吸。体表有 外骨骼 。 (外骨骼不仅能保护自己,还能防止体内水分蒸发)6、 外骨骼不随身体的长大而生长,因此会出现蜕皮现象。金蝉脱壳的“壳”指的是外骨骼。7、昆虫的基本特征:有 1 对触角,一般有 2 对翅,3 对足。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物;昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物,昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物,原因是具有翅。8、节肢动物的主要特征是: 体表有坚韧的 外骨骼 ; 身体和附肢 都分节。9、常见节肢动物有:蝉、蜜蜂(昆虫类
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