企业管理制度_信息管理系统_信息服务规划_信息服务规划阶段.doc
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1、编写联考复习资料,定时进行训练,在中考中收到了较好的效果。 .因材施教,区别对待,大面积提高教学质量。针对学生的特点和个体差异,本着让“优生吃饱,让差生吃好”的原则,在备课、上课、辅导等环节都要做到周密、严谨,定期与不同程度的学生谈心,鼓励、表扬学生的点滴进步,分层次提出不同的要求,鼓励他们努力完成学习任务,力争做到最好。在xx年的教学中,以人为本,分层辅导,不仅培养了尖子生,也大大缩小了差生面,大面积提高了学生成绩。 .进行教学改革,提高课堂的时效性。根据新课标的要求,要让思想政治成为学生喜欢的学科,课堂授课艺术是重要的一环。我根据教材的不同内容,实施不同的教学方法,极大地提高了学生学习数学
2、政治课的兴趣,解决了一些学生中存在的老大难问题,不仅提高学生得认识上的问题,还培养学生思考、判断、分析和解决问题的能力,大面积提高学生的政治考试成绩。 2.班主任工作。参加工作xx年中,我担任了xx年的班主任工作。在工作中,我认真履行班主任工作职责,用“中学生守则”和“中学生日常行为规范”严格要求学生,教育学生遵纪守法,还用“心”与学生交流,作学生的知心朋友,用自己的行动去体现“严”与“宽”。长期的班主任工作,我深深体会到:关心、爱护每一个学生,善待每位学生家长,树立良好的班主任形象,是做好班级学生思想工作的前提。班主任像学生父母一样,一言一行直接影响着学生,为使班集体形成遵守纪律、团结向上、
3、勤奋好学、朝气蓬勃的集体,常与家长、任课教师联系,了解研究学生思想和学习情况,针对问题,对症下药,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,不断提高学习成绩。关心学生身心健康,从点滴做起,组织学生参加文体活动,搞好集体、个人清洁卫生,培养学生良好的生活习惯。在节假日,指导学生参加社会社区实践活动等。加强与学生家长和社会方面的联系,加强学生的思想政治工作。自己做任何事情,都要以身作则,以自己的行动去影响学生,不能只去布置或检查。 三、工作成绩 参加工作xx年来,通过自己长期的不懈努力,在教育教学岗位上取得了丰硕的成果,得到了学校、上级机关的认可和表彰,同时,也为自己的能力提供了一个展示的
4、舞台,实现了自身价值的升华。在我教育教学的生涯中,我受到上级表彰xx余次,校内嘉奖xx余次,被评为县级优秀教师x次,先进党员x次,优秀班主任x次,所在班级多次被评为优秀班集体。 总之,二十八年来,我始终如一地用一个人民教师的标准严格自己,工作兢兢业业、任劳任怨,全身心的投入到教育教学工作中。有事请假、从未迟到、缺席,期期出满勤,深受领导、同事们的好评。为了教育事业,我总是吃苦在前,享受在后,乐于奉献。在教育教学工作中进行了大胆的改革实践。尽管我在以前的工作中尽管我做出了一些成绩,但今后的任务更加艰巨,更远大,新的使命在召唤着我、鞭策着我不断前进。我将用高级教师的标准严格要求自己,尽职尽责地搞好
5、自己的本职工作,在教书育人的道路上,决心用自己有限的生命,为托起明天的朝阳贡献出自己的力量。 第三篇:德能勤绩个人总结我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,以德能勤绩廉为标准,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下: 一、德 这一年,我依然坚持自己做人做事的准则,那就是“诚心对人,真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志,尤其是团结了学校的班子成员。团结,增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我,家长和社会认可我,社会的认可也为学校的成长创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱本文来自小草我的工作,并用现实行动践行着。作为校长和总支部书记
6、,毫不动摇地拥戴中国共产党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者,在社会上也较好地维护了自己的形象。 二、能 近一年来,学校工作总体上稳中有进,领导班子分工清楚,职责明确,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几个地方的工作:一是进一步明确了学校的成长思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,充实内涵,提升品质”;二是加强对全体教职工在思想意识地方教育,强化大家的责任、忧患、大局、服务等地方意识;三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献的年轻人提供机遇,让他们参与到学校的管理中来。其次为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高;四是丰富教育教学活
7、动,促师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境。在工作的同时,我也没放松业务学习。一年来,我听课30节,听专题讲座19次,上校级研修课2节,撰写有关学校工作的文章6篇。() 三、勤 本人能较好地遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里,对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范,已撰写工作心得系列日志8篇。勤于和班子成员、教师开展思想沟通,本年度,我主持召开教师座谈会4次,并多次与教师个别谈心,一年来,和我商谈过工作的教师达50余人次,沟通人数约占全校教职工的6
8、0%。我想“兼听则明”,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手,上课、写材料、技能训练等等我都身体力行,期望这样能使是我个人的素质得到提升。 四、绩 近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。 1、妥善地处理了绿林小学的撤并与校产处置工作; 2、制定了xx中心小学奖励性绩效工资分配方案、xx中心小学教职工绩效检测方案、xx中心小学岗位设置及量化标准、xx中心小学班主任工作检测细则等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的讨论,最后经过教职工代表大会表决通过的; 3、实施了三和小学食堂新建工程,目前房屋已封顶,下学期投入
9、使用; 4、逐步规范后勤服务部管理工作,通过硬件的改善和软件的充实,后勤服务部的条件整体有了提高,顺利领取了卫生许可证、锅炉证等证件; 5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用; 6、有效整合学校内资讯化资源,使班班通、教育资源平台、农远和网络相互融入,努力提高资源的使用效率; 7、加大了队伍的培训学习力度。首先是继续抓好名师队伍建设,搞好名师的自我提高和能量辐射工作。其次是抓机遇走出去学习受训,本年度领导班子共有三人外出受训,组织教师赴南京、合肥、宣城、泾县等地听课学习六次。第三是扎实搞好校内学习与交流活动,一年来,结合继续教育工作,学校共开展了100余次教学交流研讨活动。本年度,学校在加
10、大队伍的培训学习上共投入3万多元,占公用经费总数的10%; 8、认真贯彻教学管理常规十八条,紧抓教学品质不放松。一是全面落实教学常规十八条,并加大督促检查力度。二是通过检测等手段引导老师重视教学品质。三是实施奖惩措施,奖优罚劣,促使整体水平的提高。四是开展教育教学活动,充实管理内涵,检验教育教学工作。如上学期学校围绕体育达标工作,召开了首届达标运动会,即将召开的庆祝2021年六一儿童节大型综合活动对学校的全面工作也是一个很好的检测。五是抓教学研究工作收到实效。本年度学校教学研究风气逐渐浓厚,校本研修课、名师示范课、论文案例评比等教学研究活动的开展井然有序。尤其值得一提的是课题农村小学乡土资源的
11、探究与实践和农村小学资讯资料管理规范化研究被列为市级科研课题,填补了学校市级课题研究的空白;中心小学数学教研组被评为市级先进教研组;王建萍老师获县资讯技术课赛教第一名,市二等奖,并代表宣城市参加省级比赛,创誓节片小学教师赛教最好成绩。王建萍老师指导的学生参加全县小学生电脑绘画获得一等奖,向乐老师指导的学生余梦本文来自小草亲在全县小学生征文比赛中获得了一等奖;有4位老师的论文获县一等奖以上; 9、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善,安全应急预案、方案、制度齐全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面; 10、校党总支部在开展学习实践科学成长观活动中,工作扎实,卓有成效,
12、受到上级好评。目前校党组织的凝聚力日益强化,德育工作逐步加强,工会活动深入人心,少先队工作获得县级表彰; 五、廉 本年度,学校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借学校资金会计调整的机遇,请镇财政所的同志来校会同相关人员对学校往年的账目开展了彻底的清理。一年来,个人能严格执行学校财务制度,严格按教育系统反腐倡廉制度建设年活动规定规范自己的做法,学校全体教师均能廉洁从教,无犯法违纪情况出现。由于成绩突出,学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范企业称号。 本年度,学校总体工作稳中有进,但是暴露出的问题也不容忽视,主要有以下几个地方: 1、个人能力欠缺,知识水平有限,再加上学习不够,所以随着
13、工作深度和广度的拓展,越来越感觉到吃力; 2、管理仍还不够精细,管理链衔接不紧,对末端触动不大,个人和部分管理同志在工作中缺乏细心、耐心和恒心; 3、教学成绩在全体老师的一同努力下虽说有进步,但进步缓慢,与部分兄弟学校相比,还有不小的差距; 4、个人和部门办事“双效”不高,教育教学设施没发挥出最大的效益,工作中有拖拉现象,效率不算高; 5、整个中心小学办学条件低下,教育教学配套设施严重缺乏,教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决; 6、幼儿园的办学层次较低,龙头示范幼儿园还未形成,同时幼儿园的管理还需进一步规范。 针对上述问题,今后将采取的主要措施: 1、依托继续教育工作,立足自身,搞好校内
14、研修,并抓住机遇,“请进来,走出去”,继续强化学习培训工作,使全体教职工的整体素质得到持续的提升; 2、一切为教育教学工作服务,牢牢抓住教学品质这条生命线,潜心抓教学,本文来自小草向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单; 3、依托主管部门和地方政府,充分发挥主观能动性,加快学校标准化建设的步伐,为师生营造良好的学习、工作和生活环境。 任务多多,困难重重,但我相信在教育主管部门和地方政府的大力扶持下,在全校教职员工的的鼎力支持下,我会带领学校班子迎难而上,奋发拼搏,永不言弃,为xx中心小学明天的辉煌贡献出自己的一份力量。 本文由范文大全为您精心整理,希望能对您有所帮助,如果您觉得我们站不错的话
15、,请把它加到您的收藏夹里面以便下次访问。范文大全将继续为您提供德能勤绩廉个人总结范文及相关文章。 第四篇:个人总结(德能勤绩)个人总结 回顾近三学年的工作,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。同时做好校长的助手,领导老师们进行课堂改革,在平时的工作安排上尽量做到公平、公正,一碗水端平,让自己冲在最前面。三年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将个人情况总结如下: 一、德 本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生
16、服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,要求教师做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好榜样。 二、能 本人能认真学习新课程标准,领会新课标理念,并能贯彻于教学活动之中;做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力和沟通能力;善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,具有较强的组织协调能力;能搞好校本教研工作,狠抓教学常规检查与落实,具有较强的科研能力。 三、勤 -12- 本人自任现职以来,在分管院领导、处领导的关心支持下,在各位同仁的大力协助配合下,以“教育有效、管理科学、服务周到”为主要目标,以“深入了解学生、分类
17、指导学生,全面服务学生”为基本要求,坚持以人为本,坚持依章办事,坚持不断创新,较好地完成了各项工作,现从德能勤绩廉五个方面进行个人述职。 一、加强理论学习,不断提高道德素养 对于政治理论学习,本人能够自觉做到勤学多思,不断提高政治觉悟,切实加强党性修养,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,始终保持良好的道德风尚。三年来,我先后参加省委党校哲学社会科学骨干培训班、江苏省思想政治教育高级研修班学习,同时在业余时间也能坚持政治理论学习,并能以科学发展观为指导,积极关注国内外大事,切实强化自身的政治责任感和历史使命感。另外本人还努力在社会服务与专业学习中提升道德素养,参加宿迁市公务员三级面试考
18、官培训,在南京师范大学法学院在职攻读法学理论专业并获得硕士学位,参加并通过了国家司法考试。在生活中,能够严于律已,友善待人;在工作中,能够顾全大局,不计得失,全心全意为广大师生员工服务,努力使家庭美德、职业道德、社会公德与个人品德有机的结合起来,努力用扎实的理论与生动的实践使自己成为一个品德高尚的人。 二、强化责任意识,不断提高工作能力【】 敢于担当不仅是一种优秀的品质,也是一种过硬的本领。本人四年前从系部来到现有的工作岗位,一切都是从新开始。在领导的悉心指导与同仁的全力支持下,本人强化责任意识,坚持向领导学习、向同仁学习,向书本学习,向实践学习,大胆工作,精心实施,同时通过开展具体工作与听取
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