《桃花源记》PPT课件 部编人教版八年级语文.pptx
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1、临阵磨枪看谁记得既快又准确看谁记得既快又准确1、潮平两岸阔,风正一帆悬风正一帆悬。2、但愿人长久,千里共婵娟千里共婵娟。3、今夜月明人尽望今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。4、曲径通幽处,禅房花木深禅房花木深。5、有朋自远方来有朋自远方来,不亦乐乎?6、吴楚东南坼,乾坤日夜浮乾坤日夜浮。7、且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有王侯将相宁有种乎!种乎!8、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。似曾相识燕归来。桃桃花花源源记记陶陶渊渊明明部编版统编教材人教版八年级语文下册从课文题目中,你能联想到一个从课文题目中,你能联想到一个什么成语?什么成语?世外桃源“世外桃源世外桃源”这个成语原指这个成语原指与
2、现实社与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界或指幻想会隔绝、生活安乐的理想境界或指幻想中的美好世界。中的美好世界。后来也指环境幽静,生活安逸的后来也指环境幽静,生活安逸的地方。地方。作者简介:作者简介:陶渊明:名陶渊明:名潜潜,字字元亮元亮,田园诗人田园诗人。生于生于东晋末年东晋末年,出身于没落的士族家庭,从小生活比较贫苦。出身于没落的士族家庭,从小生活比较贫苦。他年轻时就有他年轻时就有“大济于苍生大济于苍生”之志之志,他博学能文,他博学能文,任性不羁。可是,当时社会黑暗,战乱频繁,民不聊生,任性不羁。可是,当时社会黑暗,战乱频繁,民不聊生,他有志难酬。虽做过小官,他有志难酬。虽做过小官,但因不满
3、官场的丑恶,但因不满官场的丑恶,“不不为五斗米折腰为五斗米折腰”,而弃官回乡,从此过起了田园式的隐而弃官回乡,从此过起了田园式的隐居生活。居生活。忧愤、饥寒、劳累、赢疾一起折磨着他,六忧愤、饥寒、劳累、赢疾一起折磨着他,六十三岁去世。后人称其为十三岁去世。后人称其为“靖节先生靖节先生”或或“五柳先生五柳先生”。了解作者及写作的时代背景学习活动一学习活动一听读热身自由朗读下列词语,注意声母、韵母和声调。自由朗读下列词语,注意声母、韵母和声调。便舍舍船(sh)屋舍舍(sh)俨俨(yn)然豁豁(hu)然开朗阡陌阡陌(qinm)黄发垂髫髫(tio)便要要(yo)还家邑邑(y)人遂遂(su)与外人间间(
4、jin)隔语语(y)云诣诣(y)太守刘子骥骥(j)学习活动二学习活动二听读课文老师建议:老师建议:认真听朗读,做好以下事情。认真听朗读,做好以下事情。1、标出标出读错音的字。读错音的字。2、注意朗读节奏、情感。并用、注意朗读节奏、情感。并用“|”标明标明句中短暂句中短暂停顿停顿的地方。的地方。句中短暂停顿方法指导句中短暂停顿方法指导:一般都是按意义单位划分或者按句子成分划分一般都是按意义单位划分或者按句子成分划分)示例:示例:扶苏扶苏|以数谏故,上以数谏故,上|使外将兵。使外将兵。【扶苏扶苏|因为多次劝谏(秦始皇)的缘故,皇因为多次劝谏(秦始皇)的缘故,皇上上|派(他)在外面带兵。派(他)在外
5、面带兵。】晏子晏子|将将|使楚。使楚。【晏子晏子|将要将要|出使楚国。出使楚国。】山|有小口,仿佛|若有光。【山边|有个小洞,隐隐约约|好像有光亮。】(学习活动三学习活动三尝试划分朗读节奏尝试划分朗读节奏 与同座或周围的同学交流,共同完成下列习与同座或周围的同学交流,共同完成下列习题。题。1、忘路之远近。、忘路之远近。2、有良田美池桑竹之属、有良田美池桑竹之属。3、自云先世避秦时乱,、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝率妻子邑人来此绝境。境。4、余人各复延至其家。、余人各复延至其家。5、忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。|学习活动四学习活动四齐读课文老师建议:老师建议:1
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