《桃花源记》PPT课件八年级语文 下册.pptx
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1、桃花源记 陶渊明 陶渊明陶渊明,少时颇有壮志,少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。博学能文,任性不羁。但由于当时社会动荡不但由于当时社会动荡不安,他空有才智却难以安,他空有才智却难以施展。他曾做过小官,施展。他曾做过小官,但因但因“不为五斗米折腰不为五斗米折腰”,而弃官回乡从此过,而弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。起了田园式的隐居生活。后人称其为后人称其为“靖节先生靖节先生”或或“五柳先生五柳先生”。陶渊明,名潜,字元亮,东晋伟大诗人。读课文,正确朗读读课文,正确朗读 要求:要求:“须要读得字字响亮,不可误一字,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字。不可多一字,不可倒一字,不不可少一字。
2、不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记。可牵强暗记。”朱熹朱熹 语语从课文题目中,你能联想到一个什么成语?从课文题目中,你能联想到一个什么成语?世外桃源 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境幽静,生活安逸的想境界。后亦指环境幽静,生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。地方。亦指幻想中的美好世界。古今异义1、缘缘溪行溪行 2、芳草、芳草鲜美鲜美 3、说、说如此如此4、阡陌、阡陌交通交通5、率、率妻子妻子邑人来此邑人来此绝境绝境6、乃不知有汉,、乃不知有汉,无论无论魏晋魏晋7、村中闻有此人,咸来村中闻有此人,咸来问讯问讯8、遂与、遂与外人外人间隔间隔9、
3、各人复、各人复延延至其家至其家一词多义便便舍舍船,从口入船,从口入屋屋舍舍俨然俨然处处处处志志之之寻向所寻向所志志寻寻向所志向所志 未果,未果,寻寻病终病终复前行,欲穷复前行,欲穷其其林林既出,得既出,得其其船船武陵人捕鱼武陵人捕鱼为为业业不足不足为为外人道外人道此人一一此人一一为为具言所闻具言所闻古今异义2、芳草、芳草鲜美鲜美味道鲜美。味道鲜美。1、缘缘溪行溪行缘故、缘分。缘故、缘分。3、说、说如此如此 这样。这样。缘缘鲜美鲜美如此如此古义:古义:今义:今义:古义:古义:今义:今义:古义:古义:今义:今义:沿,沿着。沿,沿着。鲜艳美丽。鲜艳美丽。像这样。古今异义4、阡陌交通往来通达,或各种运
4、输的总称。往来通达,或各种运输的总称。5、率妻子邑人来此绝境没有出路的地方。没有出路的地方。6、乃不知有汉,无论魏晋是表条件关系的关联词是表条件关系的关联词交通交通古义:古义:今义:今义:妻子妻子,绝境,绝境,专指男子的配偶。专指男子的配偶。古义:古义:今义今义:与世隔绝的地方;与世隔绝的地方;古义:古义:今义今义:无论无论古义:古义:今义:今义:指妻子和儿女指妻子和儿女;交错相通交错相通不用说、更不用说不用说、更不用说古今异义8、遂与外人间隔隔断,隔开。隔断,隔开。7、村中闻有此人,咸来问讯询问消息。询问消息。9、各人复延至其家延长,延伸。延长,延伸。问讯问讯古义:古义:今义:今义:间隔间隔
5、古义:古义:今义:今义:延延古义:古义:今义:今义:询问询问距离距离邀请。邀请。一词多义便便舍舍船,从口入船,从口入屋屋舍舍俨然俨然处处处处志志之之寻向所寻向所志志寻寻向所志向所志 未果,未果,寻寻病终病终复前行,欲穷复前行,欲穷其其林林既出,得既出,得其其船船武陵人捕鱼武陵人捕鱼为为业业不足不足为为外人道外人道此人一一此人一一为为具言所闻具言所闻(放弃、舍弃,动词放弃、舍弃,动词)(房屋,名词房屋,名词)(作标记,动词作标记,动词)(标记、记号,名词)标记、记号,名词)(寻找,动词寻找,动词)(随即、不久,副词随即、不久,副词)(这、那)(这、那)(他的,代渔人的)(他的,代渔人的)(作为)
6、(作为)(对,向)(对,向)(给)(给)重点句:重点句:1 1、芳草鲜美,落英缤纷。、芳草鲜美,落英缤纷。2 2、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。3 3、阡陌交通,鸡犬相闻。、阡陌交通,鸡犬相闻。4 4、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境5 5、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。6 6、此中人语云:、此中人语云:“不足为外人道也。不足为外人道也。”7 7、便扶向路,处处志之。、便扶向路,处处志之。8 8、未果,寻病终。后遂无问津者。、未果,寻病终。后遂无问津者。9 9、
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