《虽有嘉肴》PPT课件 部编版八年级 语文 下册.pptx
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1、Page 1虽有嘉肴 礼记【学习目标】1、了解礼记相关知识,积累重点文言词语,熟读并背诵课文。2、准确翻译课文,学习类比说理,理解教与学互相促进的道理。学习重点难点学习重点难点1理解常见的文言实词在文中的含义。理解常见的文言实词在文中的含义。2用用“意义意义”法划分句子节奏。法划分句子节奏。预习检测n1、给下列红字注音:n嘉肴()n自强()兑命()学学半()不知其旨()教学相长()ji yoqingyuxiozhzhng朗读朗读(注意停顿读出节奏和韵味)(注意停顿读出节奏和韵味)虽有虽有/嘉肴,弗食,不知嘉肴,弗食,不知/其旨也;其旨也;虽有虽有/至道,弗学,不知至道,弗学,不知/其善也。其善
2、也。是故是故/学学/然后知不足,教然后知不足,教/然后知困。然后知困。知不足,然后知不足,然后/能自反也;能自反也;知困,然后知困,然后/能自强也。能自强也。故曰:教学故曰:教学/相长也。相长也。兑命兑命曰:曰:“学学/学半。学半。”其其/此之谓乎?此之谓乎?虽虽有嘉肴,弗食,不知其有嘉肴,弗食,不知其旨旨也;虽有至也;虽有至道,弗学,不知其善也。道,弗学,不知其善也。是故是故学然后知不足,学然后知不足,教然后知教然后知困困。知不足,。知不足,然后然后能能自反自反;知困,然;知困,然后能自后能自强强也。故曰:教学相也。故曰:教学相长长也。也。兑命兑命曰曰“学学 学半。学半。”其其此之谓乎此之谓
3、乎?即使即使甘美甘美所以所以不通,理解不了不通,理解不了反省自己反省自己qing勉励勉励xixio o教教表示推测,大概表示推测,大概这样以后这样以后促进促进Page 6翻译课文虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽我至道,弗学,不知其善也。虽我至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。是故学然后知不足,教然后知困。即使有美味的肉食,不去品尝,即使有美味的肉食,不去品尝,也不知道它味道的甘美也不知道它味道的甘美;即使有最好的道理,不去学习,即使有最好的道理,不去学习,也不知道它的好处。也不知道它的好处。所以,学习之后,才知道自己的不所以,学习之后,才知道自己的不
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