16 《孤独之旅》教学PPT课件部编版九年级语文 人教版.ppt
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1、16 16 孤独之旅孤独之旅R R九年级上册九年级上册1.1.理清故事情节,把握课文主题。理清故事情节,把握课文主题。2.2.丰富情感体验,树立坚定信念。丰富情感体验,树立坚定信念。3.3.品味小说精美传神的环境描写。品味小说精美传神的环境描写。4.4.感悟人物的成长历程。感悟人物的成长历程。学习目标学习目标新课导入新课导入 “天堂虽好,是城里人天堂虽好,是城里人的,而不是我们的。的,而不是我们的。”“城市没有我的家,我城市没有我的家,我是孤独的是孤独的外地人外地人。”“爸爸妈妈不在身边的时候,即使有再多爸爸妈妈不在身边的时候,即使有再多好吃的东西,我都会觉得自己是孤独的。好吃的东西,我都会觉
2、得自己是孤独的。”“孤独是生了一孤独是生了一大堆儿女,到老了却大堆儿女,到老了却没有一个留在身边。没有一个留在身边。”走近作者走近作者【曹文轩】【曹文轩】19541954年年1 1月生于江苏盐城市农村,月生于江苏盐城市农村,19741974年入北京大学中文系读书,后留校任年入北京大学中文系读书,后留校任教。中国少年写作的积极倡导者、推动者。教。中国少年写作的积极倡导者、推动者。本文节选自曹文轩的长篇小说本文节选自曹文轩的长篇小说草房子草房子。草房子草房子可以说是中国当代一部比较有代可以说是中国当代一部比较有代表性的表性的“成长小说成长小说”。它以九章二十余万字的篇。它以九章二十余万字的篇幅,以
3、一座建在幅,以一座建在“草房子草房子”里的小学为背景,描里的小学为背景,描绘了几个少男少女读书、生活、成长的历程,既绘了几个少男少女读书、生活、成长的历程,既弥漫着艰辛与苦痛,又闪烁着奇妙迷人的人性光弥漫着艰辛与苦痛,又闪烁着奇妙迷人的人性光芒。芒。字词积累字词积累撩撩()逗 扎扎()成把 撅撅()断 旧茬茬()儿 戳戳()破 凹凹()地 lili o ozzjujuchch chuchuoo【置之不理】【置之不理】放在一边,不理不睬。放在一边,不理不睬。【朦朦胧胧】【朦朦胧胧】模模糊糊,不清楚。也可指人意识模模糊糊,不清楚。也可指人意识不十分清晰或事物界限不清。不十分清晰或事物界限不清。【歇
4、斯底里】【歇斯底里】形容情绪异常激动,举止失常。文形容情绪异常激动,举止失常。文中指暴风雨来势猛烈,超乎平常。中指暴风雨来势猛烈,超乎平常。【一落千丈】【一落千丈】形容地位、景况、声誉等下降得很形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。厉害。故事链接故事链接 一心想发大财的杜小康的父亲杜雍和用几代人积一心想发大财的杜小康的父亲杜雍和用几代人积累下的财富买了一条运货的大船,用这些年赚得的一累下的财富买了一条运货的大船,用这些年赚得的一大笔钱加上从别人那里贷了一笔款,去城里买了一大大笔钱加上从别人那里贷了一笔款,去城里买了一大船既便宜又好的货,打算回家慢慢卖出去,赚出一笔船既便宜又好的货,打算回家慢慢卖
5、出去,赚出一笔更大的钱来。但回家途中,他因过于兴奋,喝了点酒,更大的钱来。但回家途中,他因过于兴奋,喝了点酒,加上扯足了风帆,在河弯处与一个拖了七八条大铁船加上扯足了风帆,在河弯处与一个拖了七八条大铁船的大拖驳相撞,结果船毁了,货没了,人也因此病倒的大拖驳相撞,结果船毁了,货没了,人也因此病倒了。了。于是爱读书的杜小康被迫辍学,想法为父亲于是爱读书的杜小康被迫辍学,想法为父亲治病。当杜雍和能下床走路时,他又萌发了让治病。当杜雍和能下床走路时,他又萌发了让“红门红门”重新焕发光彩的信心。这年的春天,他又重新焕发光彩的信心。这年的春天,他又筹集了一笔钱,从鸭坊买下了筹集了一笔钱,从鸭坊买下了500
6、500只小鸭,想靠只小鸭,想靠自己年轻时的放鸭经验东山再起自己年轻时的放鸭经验东山再起整体感知整体感知小说的三要素:小说的三要素:人物:人物:环境:环境:情节:情节:少年杜小康少年杜小康失学后失学后 孤独艰苦的环境孤独艰苦的环境(鸭群(鸭群 芦苇荡芦苇荡 暴风雨)暴风雨)杜小康和父亲一起去放鸭,经受磨难,杜小康和父亲一起去放鸭,经受磨难,逐渐成熟、坚强的故事逐渐成熟、坚强的故事了解小说的主要内容,思考故事情节。了解小说的主要内容,思考故事情节。开端:开端:家道破落家道破落 辍学放鸭辍学放鸭 发展:发展:放鸭芦苇荡放鸭芦苇荡 孤独难熬孤独难熬高潮:高潮:遭遇暴风雨遭遇暴风雨 勇敢搏斗勇敢搏斗结局
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