20《天上的街市》教学PPT课件【人教版 部编版初中七年级语文上册】公开课 (11).pptx
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1、学习目标学习目标1.1.有感情地朗读和背诵。有感情地朗读和背诵。2.2.品味诗句,感悟意境。品味诗句,感悟意境。3.3.理解诗中联想和想像的作用。理解诗中联想和想像的作用。郭沫若先生郭沫若先生 郭沫若郭沫若(1892(18921978)1978)原名郭原名郭原名郭原名郭开贞,四川省乐山县人,我国著名的开贞,四川省乐山县人,我国著名的开贞,四川省乐山县人,我国著名的开贞,四川省乐山县人,我国著名的诗人、学者。他的著作很多,文学方诗人、学者。他的著作很多,文学方诗人、学者。他的著作很多,文学方诗人、学者。他的著作很多,文学方面有面有面有面有诗集诗集诗集诗集女神女神女神女神星空星空星空星空,话剧话剧
2、话剧话剧屈原屈原屈原屈原棠棣之花棠棣之花等。等。等。等。20 20年代初,诗人郭沫若在苦闷中彷徨。年代初,诗人郭沫若在苦闷中彷徨。年代初,诗人郭沫若在苦闷中彷徨。年代初,诗人郭沫若在苦闷中彷徨。他不满现实,热烈憧憬着美好的未来,面他不满现实,热烈憧憬着美好的未来,面他不满现实,热烈憧憬着美好的未来,面他不满现实,热烈憧憬着美好的未来,面对街市上的明灯,诗人也产生了联想,在对街市上的明灯,诗人也产生了联想,在对街市上的明灯,诗人也产生了联想,在对街市上的明灯,诗人也产生了联想,在灿烂的星空的启发下,写下了浪漫气息浓灿烂的星空的启发下,写下了浪漫气息浓灿烂的星空的启发下,写下了浪漫气息浓灿烂的星空
3、的启发下,写下了浪漫气息浓郁的郁的郁的郁的天上的街市天上的街市天上的街市天上的街市。仰望仰望l污浊的上海市头污浊的上海市头l干净的存在干净的存在l只有那青春的天海只有那青春的天海黄海中的哀歌黄海中的哀歌我本是一滴的清泉呀,我本是一滴的清泉呀,我的故乡,我的故乡,本在那峨眉山的山上。本在那峨眉山的山上。山风吹我,山风吹我,一种无名的诱力引我,一种无名的诱力引我,把我引下山来;把我引下山来;我便流落在大渡河里,我便流落在大渡河里,流落在扬子江里,流落在扬子江里,流过巫山,流过巫山,流过武汉,流过武汉,流通江南,流通江南,一路滔滔不尽的浊潮,一路滔滔不尽的浊潮,把我冲荡到海里来了。把我冲荡到海里来了
4、。浪又浊,漩又深,味又咸,浪又浊,漩又深,味又咸,臭又腥,险恶的风波臭又腥,险恶的风波没有一刻的宁静,没有一刻的宁静,滔滔的浊浪滔滔的浊浪早已染透了我的深心。早已染透了我的深心。我要几时候我要几时候才能恢复得我的清明哟?才能恢复得我的清明哟?写作背景写作背景 本诗写于本诗写于19211921年,五四运动高潮已年,五四运动高潮已过,半殖民地半封建的中国处于北洋军过,半殖民地半封建的中国处于北洋军阀混战时期。社会阀混战时期。社会“冷酷如铁!黑暗如冷酷如铁!黑暗如漆!星秽如血!漆!星秽如血!”诗人对祖国的憧憬被诗人对祖国的憧憬被黑暗社会击得粉碎。他陷入了苦闷感伤黑暗社会击得粉碎。他陷入了苦闷感伤中,
5、但他没有悲观失望,依然不倦地搜中,但他没有悲观失望,依然不倦地搜索和追求理想世界。索和追求理想世界。诗的特点l1、现代格律诗l2、全诗分为4节,每节四句l3、每句三个一节拍l4、偶句押韵,节奏和谐天上的街市天上的街市 郭沫若郭沫若远远的远远的/街灯街灯/明了,明了,好像好像/闪着闪着/无数的无数的/明星。明星。天上的天上的/明星明星/现了,现了,好像好像/点着点着/无数的无数的/街灯。街灯。我想我想/那缥缈的那缥缈的/空中,空中,定然定然/有美丽的有美丽的/街市。街市。街市上街市上/陈列的陈列的/一些一些/物品,物品,定然是定然是/世上世上/没有的没有的/珍奇。珍奇。你看,你看,/那浅浅的那浅
6、浅的/天河,天河,定然是定然是/不甚不甚/宽广。宽广。那那/隔着河的隔着河的/牛郎牛郎/织女,织女,定能够定能够/骑着牛儿骑着牛儿/来往。来往。我想我想/他们此刻,他们此刻,定然定然/在天街在天街/闲游。闲游。不信,不信,/请看请看/那朵流星,那朵流星,是他们是他们/提着提着/灯笼灯笼/在走。在走。朗读课文朗读课文,整体感知整体感知 1.1.轻松的语调轻松的语调 2.2.柔和的声音柔和的声音 3.3.舒缓的速度舒缓的速度 4.4.注意停顿和重读注意停顿和重读1.第一节中的两个第一节中的两个“街灯街灯”含义一样吗?含义一样吗?不一样,前一个指人间现实中的不一样,前一个指人间现实中的“街灯街灯”;
7、后一个指想象中的街灯。后一个指想象中的街灯。2.“来往来往”与与“闲游闲游”可否互换?为什么?可否互换?为什么?不行。不行。“来往来往”是牛郎骑着牛儿过浅浅的天是牛郎骑着牛儿过浅浅的天河去见织女,不是在天河中闲游;他俩在天河去见织女,不是在天河中闲游;他俩在天街无事游逛,只能说街无事游逛,只能说“闲游闲游”。合作探究合作探究3 3、诗人由远远的街灯联想到什么?诗人由远远的街灯联想到什么?又由天上的街市想象到什么?又由天上的街市想象到什么?诗中哪些景物是联想?哪些景物是想象诗中哪些景物是联想?哪些景物是想象?补充知识:联想与想像联想与想像联想:联想:甲事物甲事物想到想到乙事物乙事物存在存在 存在
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