《邓稼先》课件PPT.pptx
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1、 1964年年10月月16日日中中国国爆爆炸炸了了第第一一颗颗原原子弹。子弹。1967年年6月月17日日中中国爆炸了第一颗氢弹。国爆炸了第一颗氢弹。抛砖引玉抛砖引玉 中国人就是从我国中国人就是从我国第一颗原子弹爆炸第一颗原子弹爆炸这一天开这一天开始拥有了自己始拥有了自己“铁的脊梁骨铁的脊梁骨”,挺直了腰板。,挺直了腰板。你知道我国研制和发展核武你知道我国研制和发展核武器的重要技术领导者是谁吗?器的重要技术领导者是谁吗?是是邓邓稼先。他稼先。他为为我国成功研我国成功研制原子制原子弹弹、氢弹氢弹和新型核武器作和新型核武器作出了重大出了重大贡贡献。献。1999年,中共年,中共中央、国中央、国务务院、
2、中央院、中央军军委委给给他追他追授了授了“两两弹弹一星一星”功功勋奖勋奖章。章。邓邓稼稼先先杨杨振宁振宁部编版统编教材人教版七年级语文下册 杨杨振宁:振宁:(1922?)原籍安徽,?)原籍安徽,西南西南联联合大学研究生合大学研究生毕业毕业,芝加哥大学博,芝加哥大学博士,士,历历任芝加哥大学等校教授,美国科学任芝加哥大学等校教授,美国科学院院士。院院士。与李政道合作,提出弱相互作用与李政道合作,提出弱相互作用中宇称不守恒理中宇称不守恒理论论,共同,共同获获1957年年诺贝诺贝尔尔物理学物理学奖奖。在粒子物理方面做了大量的开。在粒子物理方面做了大量的开拓性工作。拓性工作。作者简介作者简介 杨杨振宁
3、与振宁与邓邓稼先是同稼先是同乡乡、同学、同学、情同手足的好朋友,其情同手足的好朋友,其深厚友谊深厚友谊长达半个世纪长达半个世纪。一个。一个获诺贝获诺贝尔尔奖奖蜚声世界半世蜚声世界半世纪纪,一个,一个为为祖国造祖国造核核弹隐弹隐姓埋名姓埋名28载载。本文是一篇回忆性散文,又是一篇典型的人本文是一篇回忆性散文,又是一篇典型的人物传记(也称物传记(也称“传记文学传记文学”)。)。人物传记:人物传记:是是记录记录人物生平的文字,它往往人物生平的文字,它往往通通过过一些特殊事件来刻画人物的特殊一些特殊事件来刻画人物的特殊贡贡献、精神献、精神品品质质和高尚情操。一般有两和高尚情操。一般有两类类,一,一类类
4、是是记记述自己述自己的生平,叫自的生平,叫自传传;一;一类类是是记记述他人的生平,叫他述他人的生平,叫他传传。传记传记最大的特点就是最大的特点就是“实录实录”。传记传记可繁可可繁可简简,一般按一般按时间顺时间顺序来序来记记叙。叙。文体常识文体常识跟读课文跟读课文1.1.解决生字词。解决生字词。2.2.感知课文主要内容和六部分的之间的联系?感知课文主要内容和六部分的之间的联系?3.3.课文通过一些事例表现了人物怎样的精神品质?课文通过一些事例表现了人物怎样的精神品质?字词音形义字词音形义整体感知整体感知 第一部分:概述百年屈辱第一部分:概述百年屈辱历历史,引出史,引出对对杰出科杰出科学家学家邓邓
5、稼先。稼先。第二部分:第二部分:简简介介邓邓稼先的生平和事迹。稼先的生平和事迹。第三部分:突出表第三部分:突出表现邓现邓稼先忠厚朴稼先忠厚朴实实的人品。的人品。第四部分:从第四部分:从侧侧面表面表现邓现邓稼先的稼先的贡贡献之大。献之大。第五部分:具体表第五部分:具体表现邓现邓稼先默默的献身精神。稼先默默的献身精神。第六部分:高度第六部分:高度赞扬赞扬和和缅怀邓缅怀邓稼先。稼先。1 1、概括课文各部分的主要内容。、概括课文各部分的主要内容。2、试分析几部分之间的关系。、试分析几部分之间的关系。一、一、历历史背景史背景二、生平二、生平经历经历和和贡贡献献六、六、热热情情赞颂赞颂三、人物三、人物对对
6、比比四、巨大四、巨大贡贡献献五、沙漠五、沙漠创业创业(引子)(引子)(具体化)(具体化)(总结总结)(总总起)起)(补补充充扩扩展展)(分述)(分述)3 3、浏浏览览课课文文,说说说说作作者者写写了了哪哪些些事事例例来来表表现现了邓稼先怎样的精神品质?了邓稼先怎样的精神品质?1958年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计了两弹在美国获博士学位后立即回国1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁死而后已死而后已天下天下兴兴亡亡匹夫有匹夫有责责报报效祖国效祖国“两两弹弹元元勋勋”功功勋勋卓著卓著文革初期,说服两派继续工作1971年被“四人帮”批判围攻,竟能说服工
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