《老王》PPT课件 部编新人教版七年级语文 下册.pptx
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1、部编版统编教材人教版七年级语文下册惶恐 荒僻 塌败 取缔 凑合 伛偻 眼翳 骷髅 强笑 滞笨 愧怍 失群落伍惶恐 荒僻 塌败 取缔 凑合 伛偻 眼翳 骷髅 强笑 滞笨 愧怍 失群落伍惶恐 荒僻 塌败 取缔 凑合 伛偻 眼翳 骷髅 强笑 滞笨 愧怍 失群落伍惶恐 荒僻 塌败 取缔 凑合 伛偻 眼翳 骷髅 强笑 滞笨 愧怍 失群落伍惶恐 荒僻 塌败 取缔 凑合 伛偻 眼翳 骷髅 强笑 滞笨 愧怍 失群落伍惶恐 荒僻 塌败 取缔 凑合 伛偻 眼翳 骷髅 强笑 滞笨 愧怍 失群落伍检查预习hung惊慌害怕qing强颜欢笑cu将就y眼病t塌陷破败因跟不上时代而感到孤单klou干枯无肉的死人骨骼yl弯腰曲
2、背d明令取消或禁止zh呆滞笨拙p荒凉偏僻zu惭愧人力车夫(外一首)人力车夫(外一首)文/雪山白莲 两个轮子,承载着全家的嘱托,车夫的背,压得微驼。风里来,雨里去,一次次颠簸之后,熟记了城里的每一个坎坷。夏天的汗滴,已凝结成严冬的寒霜,染得两鬓,一片斑白。轮子始终在缓慢的旋转,终点又成了起点,怎么也量不尽眼前的路。但车夫喜欢这样,有路就意味着有了生活的希望!生活有时也很简单:一口干涩的馒头,一瓶浑浊的冷茶,一抔干燥的黄土,就能给自己的灵魂,带来永久的宁静。文章作于文章作于1984年。这是一篇年。这是一篇回忆性的回忆性的散文散文,作者记叙了自己从前同老王交往中,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个
3、片段,当时正是的几个片段,当时正是“文化大革命文化大革命”时时期,是一个期,是一个荒唐荒唐动乱的年代,作者夫妇被动乱的年代,作者夫妇被认为是认为是“反动学术权威反动学术权威”。但是,任何歪。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中刻在了作者的脑海之中整体感知课文整体感知课文老王老王是一个怎样的人呢?是一个怎样的人呢?1 1、老王的生活很苦,表现在哪些地方?、老王的生活很苦,表现在哪些地方?2 2、老王的善良表现在哪里?、老王的善良表现在哪里?3 3、作者一家的
4、善良表现在哪里?、作者一家的善良表现在哪里?走近老王老王的生活很苦,表现在哪些方面?老王的生活很苦,表现在哪些方面?A、靠一辆破旧的三轮车活命。、靠一辆破旧的三轮车活命。B、“文革文革”期间载客的三轮车期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。只能凑合着打发日子。C、打了一辈子光棍,孤苦伶仃。、打了一辈子光棍,孤苦伶仃。D、眼睛不好,瞎了一只眼。、眼睛不好,瞎了一只眼。E、住在荒僻的小胡同,塌败的小、住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。屋。穷穷苦苦卑卑微微、凄凄凉凉艰艰难难苦苦老王的善良表现在哪里?老王的善良表现在哪里?A、愿意给我们家带送冰块,、愿
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