短文两篇《陋室铭》PPT课件 部编本新人教版七年级 语文 下册.pptx
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1、复习目标:复习目标:1.1.熟练背诵熟练背诵,准确,准确默写课文。默写课文。2.2.积累文言词句。积累文言词句。3.3.理解课文内容、主旨理解课文内容、主旨、手法、手法。4.4.反复练习,反复练习,提升中考应试能力提升中考应试能力。第一部份:总体分析第一部份:总体分析刘禹锡,刘禹锡,代散文家、诗人代散文家、诗人,唐唐(一)(一)作者回顾作者回顾铭是一种刻在器物上用来警戒自己、称述功铭是一种刻在器物上用来警戒自己、称述功德的文字。后来成为一种德的文字。后来成为一种文体文体,这种文体一,这种文体一般都是般都是用韵用韵的。的。(二)文体复习文体复习第二部份:背诵默写第二部份:背诵默写山山|不在高,有
2、仙不在高,有仙|则名。则名。水水|不在深,有龙不在深,有龙|则灵则灵。斯是斯是|陋室,惟吾陋室,惟吾|德馨。德馨。苔痕苔痕|上阶上阶|绿,草色绿,草色|入帘入帘|青。青。谈笑谈笑|有有|鸿儒,往来鸿儒,往来|无无|白丁。白丁。可以可以|调调|素琴,阅素琴,阅|金经。金经。无无|丝竹丝竹|之乱耳,无之乱耳,无|案牍案牍|之劳形。之劳形。南阳南阳|诸葛庐,西蜀诸葛庐,西蜀|子云亭。子云亭。孔子孔子|云:何陋云:何陋|之有?之有?陋室铭陋室铭刘禹锡刘禹锡活动目标:酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠 作者:刘禹锡作者:刘禹锡 (唐唐)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地,二十三年弃
3、置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。秋秋词词 刘禹锡刘禹锡自古逢秋悲寂寥,自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。便引诗情到碧霄。第三部份第三部份:词语复习:词语复习有仙则有仙则名名:有龙则有龙则灵灵:斯斯是陋室:是陋室:惟惟吾吾德馨德馨:苔痕苔痕上上阶绿:阶绿:草色草色入入帘青:帘青:有名,出名有名,出名灵验灵验这这惟:只是惟:只是德馨:品德高尚德馨:品德高尚长到长到映入映入
4、谈笑谈笑有有鸿儒鸿儒:往来无往来无白丁白丁:无无丝竹丝竹之之乱乱耳耳:无无案牍案牍之之劳形劳形:指吵闹的音乐。指吵闹的音乐。案牍:官府的公文案牍:官府的公文劳形:使身体劳累劳形:使身体劳累学识渊博的人学识渊博的人没有学问的人没有学问的人扰乱扰乱 可以可以调调素琴,素琴,阅阅金经金经:弹奏弹奏佛经佛经1,加点字用法相同的一项是(加点字用法相同的一项是()。)。A、斯、斯是是陋室陋室/天将降大任于天将降大任于是是人人B、无案牍、无案牍之之劳形劳形/送杜少府送杜少府之之任蜀州任蜀州C、有龙、有龙则则灵灵/学而不思学而不思则则罔罔D、可、可以以调素琴调素琴/皆皆以以美于徐公美于徐公解析:解析:A:判断
5、词是这。:判断词是这。B:助词,的到助词,的到 C:两个都两个都 解为解为“就就”D:可以以为:可以以为2.下而哪组句子中,下而哪组句子中,红色红色词的意义相同词的意义相同?A:有仙则有仙则名名/名名之者谁之者谁?B:斯斯是陋室是陋室/微微斯斯人,吾谁与归人,吾谁与归C:苔痕苔痕上上阶绿阶绿/群臣吏民能而刺寡人之过者群臣吏民能而刺寡人之过者,受受上上赏赏D:可以调可以调素素琴琴/吴广吴广素素爱人爱人A:名:“出名”/“取名”B:两个“斯”都是“这”的意思C:“上”:“映入”/“上等”D:“素”:“不加装饰”/“平时”第四部份:第四部份:重点句译注重点句译注翻译句子翻译句子(1)斯是陋室,惟吾德
6、馨。斯是陋室,惟吾德馨。这里这里是简陋的屋子,只是我的是简陋的屋子,只是我的品德品德高尚,高尚,(也就不感到简陋了也就不感到简陋了)。(2)苔痕上阶绿,草色入帘青:苔痕上阶绿,草色入帘青:苔苔痕碧绿,长到阶上;草痕碧绿,长到阶上;草色色青葱青葱,映入,映入帘中。帘中。(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形无丝竹之乱耳,无案牍之劳形没有没有(吵闹的吵闹的)音乐声扰乱双音乐声扰乱双耳,也没有官府的公文来使耳,也没有官府的公文来使身体劳累。身体劳累。(3)可以调素琴,阅金经。可以调素琴,阅金经。可以可以弹奏素朴的古琴,阅读弹奏素朴的古琴,阅读珍贵的佛经珍贵的佛经第四部份:中心分析第四部份:中心分析(1)开
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