9.阿长与《山海经》PPT课件 部编本新人教版七年级 语文下册.pptx
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1、 她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测,给百她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测,给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么,长妈妈是一草园蒙上一层神秘的面纱。那么,长妈妈是一个什么样的人呢个什么样的人呢?我们我们起来看课文。起来看课文。在鲁迅先生的散文在鲁迅先生的散文从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋里,里,鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外,还写到了鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外,还写到了个人,这个人是谁呢个人,这个人是谁呢?鲁鲁 迅迅 本文节选自本文节选自朝花夕拾朝花夕拾。朝花夕拾朝花夕拾:鲁迅散文集,收入:鲁迅散文集,收入1926年年创作的回忆性散文创作的回忆性散文10篇。这本散文集以一个篇。这本散文
2、集以一个侧面表现了鲁迅所处时代的社会风貌。侧面表现了鲁迅所处时代的社会风貌。朝花夕拾朝花夕拾记人散文三篇:记人散文三篇:藤野先生藤野先生记师恩,记师恩,范爱农范爱农记友情,记友情,阿长与阿长与山海经山海经记作者儿时的保姆。记作者儿时的保姆。资料助读:资料助读:鲁迅,原名周树人,鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,伟大字豫才,浙江绍兴人,伟大的文学家,思想家和革命家,的文学家,思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。中国现代文学的奠基人。19181918年年5 5月他以月他以“鲁迅鲁迅”这一笔名发表了第一篇白话这一笔名发表了第一篇白话小说小说狂人日记狂人日记。作品有。作品有小说集小说集呐喊呐喊彷
3、徨彷徨故事新编故事新编,散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾,散文诗集,散文诗集野草野草,杂文集,杂文集坟坟二心集二心集而已集而已集 且介亭文集且介亭文集等。等。o本文选自本文选自朝花夕拾朝花夕拾山海经山海经 山海经山海经是我国第一部描述山川、物产、是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作,又是我国古代风俗、民情的大型地理著作,又是我国古代 第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇,第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇,分为分为山经山经和和海经海经两个部分。两个部分。山经山经 即即五藏山经五藏山经五篇;五篇;海经海经包括包括海外海外 经经四篇,四篇,海内经海内经四篇,四篇,大荒经大荒经四四 篇
4、和又一篇篇和又一篇海内经海内经。它以描述各地山川。它以描述各地山川 为纲,记述了许多当地的神话传说。其中为纲,记述了许多当地的神话传说。其中 精卫填海精卫填海夸父逐日夸父逐日共工怒触不周山共工怒触不周山 女娲补天女娲补天后羿射日后羿射日大禹治水大禹治水 黄帝擒蚩尤黄帝擒蚩尤等神话传说,反映了中华民族等神话传说,反映了中华民族 的英雄气概,因而早已成为全民族的精神财富。的英雄气概,因而早已成为全民族的精神财富。一一.给下列字注音给下列字注音保保姆姆()憎恶憎恶()倘倘使使()絮絮说说()福福橘橘()菩萨菩萨()搁搁()骇骇()掳掳()灸灸()疮疤疮疤()诘诘问问()惧惮惧惮()惶惶急急()霹雳霹
5、雳()震震悚悚()烦烦琐琐()粗粗拙拙()干干戚戚()诗画诗画舫舫()孤孤孀孀()mzng wtngxjp saghiljichung bjij dnhungp lsngsuzhuqfngshung二二.解释词语解释词语憎恶憎恶:惶急惶急:烦琐烦琐:空前空前:骇骇 :掳掳 :深不可测深不可测:诘诘 问问:惧惮惧惮:咒咒 骂骂:聚族而居聚族而居:疏懒疏懒:震悚震悚:怨恨怨恨:粗拙粗拙 :霹雳霹雳:憎恨、厌恶。憎恨、厌恶。惊慌急迫。惊慌急迫。繁杂、琐碎。繁杂、琐碎。前所未有。前所未有。惊吓。惊吓。把人抢走。把人抢走。形容极其深奥形容极其深奥。追问、责问。追问、责问。害怕。害怕。原指强烈的雷电现象。
6、这里指作者受到极大震撼。原指强烈的雷电现象。这里指作者受到极大震撼。恶毒地骂。恶毒地骂。同一家族聚在一起居住。同一家族聚在一起居住。懒散而又不惯受拘束。懒散而又不惯受拘束。粗糙、低劣。粗糙、低劣。因恐惧而颤动因恐惧而颤动。强烈的不满或仇恨。强烈的不满或仇恨。渴慕渴慕:渴求羡慕。渴求羡慕。hiljizhuzhu本文共本文共3030个自然段,可分为个自然段,可分为三三部分:部分:第一部分(第一部分(117):阿长与我的几件趣事。):阿长与我的几件趣事。第二部分第二部分(1828):阿长给我买:阿长给我买山海经山海经。第三部分第三部分(2930):对阿长的怀念和祝愿。:对阿长的怀念和祝愿。第一层(第
7、一层(1):阿长的身份及粗俗的性格。):阿长的身份及粗俗的性格。第二层(第二层(611):阿长懂得许多规矩和麻烦的礼节。阿长懂得许多规矩和麻烦的礼节。第三层第三层(1217):阿长给):阿长给“我我”讲讲“长毛长毛”的故事。的故事。第一层(第一层(1820):):“我我”渴慕得到渴慕得到山海经山海经的原由。的原由。第二层第二层(2128):阿长给我买回):阿长给我买回山海经山海经。快速浏览课文,给课文分段:快速浏览课文,给课文分段:1、人们对长妈妈的称呼以及称呼的由来、人们对长妈妈的称呼以及称呼的由来。2 2、阿长不好的习惯、阿长不好的习惯喜欢切切察察喜欢切切察察“大大”字字形的睡相形的睡相3
8、、懂得许多规矩和麻烦的礼节。懂得许多规矩和麻烦的礼节。4 4、讲长毛攻城时护城的故事。讲长毛攻城时护城的故事。5 5、为我买、为我买山海经山海经。文章开头写阿长名字由来的目的是什么文章开头写阿长名字由来的目的是什么?作者这样写,形象地刻画出阿长是作者这样写,形象地刻画出阿长是一个一个不被人重视不被人重视、社会地位低下社会地位低下的下层的下层劳动人民形象劳动人民形象。“我我”有时叫长妈妈为有时叫长妈妈为“阿长阿长”表现了什表现了什么?么?当当“我我”憎恶她时,叫她憎恶她时,叫她“阿长阿长”,表现了儿童天真的性情。表现了儿童天真的性情。长妈妈有什么不好的习惯?长妈妈有什么不好的习惯?喜欢喜欢“切切
9、察察切切察察”饶舌多事饶舌多事不大佩服“大大”字字形的睡形的睡相相不拘小节不拘小节研读研读自然段,思考如下问题:自然段,思考如下问题:憎恶、讨厌憎恶、讨厌 阿长懂得哪些阿长懂得哪些“我我”所不耐烦所不耐烦 的规矩?从这些规矩的描写中可以的规矩?从这些规矩的描写中可以 看出阿长的什么性格特点?看出阿长的什么性格特点?勤劳淳朴、真诚善良、勤劳淳朴、真诚善良、关心爱护我,关心爱护我,落后而愚昧、落后而愚昧、迷迷信粗俗、麻烦多礼信粗俗、麻烦多礼。“我我”为什么对阿长产生为什么对阿长产生“空前的敬意空前的敬意”?从中我们可以看出阿长怎样的性格?从中我们可以看出阿长怎样的性格?长妈妈讲的长妈妈讲的“长毛长
10、毛”的故事,出乎的故事,出乎 我的意料,更让我感到长妈妈的伟大我的意料,更让我感到长妈妈的伟大 神力,从此对她就有了神力,从此对她就有了“特别的敬意特别的敬意”。无知无知愚昧愚昧淳朴淳朴o黄胖而矮黄胖而矮o没有名字没有名字o喜欢切切察察喜欢切切察察 低声絮说低声絮说o对对“我我”管束很严管束很严 喜欢喜欢“告状告状”o睡觉时摆成睡觉时摆成“大大”字字o元旦有古怪的仪式元旦有古怪的仪式o一肚子的繁琐的道理一肚子的繁琐的道理o讲讲“长毛长毛”的故事的故事o为我买回为我买回山海经山海经地位低下地位低下地位低下地位低下饶舌多事饶舌多事饶舌多事饶舌多事不拘小节不拘小节不拘小节不拘小节淳朴无知淳朴无知淳朴
11、无知淳朴无知麻烦多礼麻烦多礼麻烦多礼麻烦多礼热情善良热情善良热情善良热情善良 关心孩子关心孩子关心孩子关心孩子长长妈妈妈妈小小 结结面貌体态丑陋面貌体态丑陋怎样看待作者笔下的阿长的缺点?怎样看待作者笔下的阿长的缺点?粗俗粗俗愚昧愚昧迷信迷信确是缺点确是缺点性格内核:淳朴、性格内核:淳朴、直率、直率、热心、善良热心、善良也是不幸也是不幸文化水平低文化水平低身份地位低身份地位低社会社会 造成的造成的 提炼人物形象,提炼人物形象,概括概括其人其事其特点其人其事其特点:阿长是一个很阿长是一个很不幸而又热望一生平安不幸而又热望一生平安的劳动妇女。的劳动妇女。她她没有文化、粗俗、好事没有文化、粗俗、好事,
12、而又,而又心地心地善良、热心帮助孩子解决疑难善良、热心帮助孩子解决疑难。她是个她是个饶舌多事,不拘小节,令人饶舌多事,不拘小节,令人憎恶、烦琐憎恶、烦琐的人,但又是个的人,但又是个善良善良的人。的人。长妈妈给你留下了怎样的印象?长妈妈给你留下了怎样的印象?不幸的好人但又不是个十全十美的人。不幸的好人但又不是个十全十美的人。她是一个她是一个饶舌多事饶舌多事、有许多麻烦的规矩、有许多麻烦的规矩、无知而又迷信无知而又迷信的农村劳动妇女,但又有着的农村劳动妇女,但又有着淳朴、善良和关心爱护孩子淳朴、善良和关心爱护孩子的美德。的美德。文章对阿长的描写有些什么特色文章对阿长的描写有些什么特色?第一、善于抓
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