《木兰诗》PPT课件 部编新人教版七年级 语文下册.ppt
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1、木兰诗木兰诗部编版统编教材人教版七年级语文下册学习目标1.归纳总结本文文言文知识2.学习本文详略得当的写作方法3.体会木兰替父从军的高尚感情及爱国热情考考你的记忆力1、解释下列划线的字(1)夸父与日逐走()(2)但当涉猎()(3)蒙辞以军中多务()(4)吾日三省乎吾身()跑只是推托多次考考你的记忆力2.翻译句子(1)不使学。伤仲永_。(2)还自扬州。孙权劝学_。(3)蒙辞以军中多务。孙权劝学_。不让仲永学习从扬州回家吕蒙用军中多务推辞考考你的记忆力3.按原文默写(1)_,也泊秦淮近酒家。(2)_,万里长征人未还。(3)_若出其中,_,若出其里。烟笼寒水月笼沙秦时明月汉时关日月之行星汉灿烂(1)
2、用横线画出句中通假字并作解释对镜贴花黄()帖通“贴”,粘贴(1)一词多义 愿 愿为市鞍马,从此替爷征。()愿驰千里足()市 愿为市鞍马()东市买骏马()辞 蒙辞以军中多务()旦辞爷娘去()愿意希望卖市场用告辞(2)古今异义爷娘闻女来 古义()今义()双兔傍地走 古义()今义()但闻黄河流水鸣溅溅古义()今义()出郭相扶将 古义()今义()同行十二年 古义()今义().赏赐百千强 古义()今义()木兰不用尚书郎 古义()今义()父亲爷爷跑行走只是连词,表转折外城姓氏概数,很多十二有余与“弱相对”不愿做表示事实上没有必要(3)词类活用策勋十二转 ()用作()解释()愿为市鞍马 ()用作()解释()
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