16短文两篇《陋室铭》 教学PPT课件 【部编版人教版初中七年级语文下册】公开课 课件) (2).pptx
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1、陋陋 室室 铭铭刘禹锡陋陋 室室 铭铭刘禹锡教学目标:教学目标:1、理解本文的主题。2、了解铭文的特点。3、理解托物言志的写法。4、朗读、背诵全文。教学重点:理解作者描述陋室的情怀和托物言志的写法。返回返回作者简介 刘禹锡(772840),唐代文学家。字梦得,洛阳(今属河南)人。因其诗气豪迈,被称为“诗豪”。贞元进士,曾官监察御史。永贞元年(805),与柳宗元等参与王叔文政治 革新运动,失败后长期被贬 在外。直到永和元年(827)回到长安,任太子宾客。他 的文章,说理精辟,词锋犀 利,有刘梦得文集。铭,是一种文体,多刻写于器物之上,用于警戒自己或称述功德;文辞精练,有韵,读来铿锵有力;体制短小
2、,最短者不足十字,与格言颇相似。题目解说商商汤盘铭汤盘铭:苟日新苟日新,又日新又日新,日日新日日新。今天修复的安徽和州刘禹锡陋室今天修复的安徽和州刘禹锡陋室花香不在多室雅何须大山不在高,有仙则名。山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?孔子云:何陋之有?陋室铭陋室铭刘禹锡刘禹锡山山
3、|不在高,有仙不在高,有仙|则名。则名。水水|不在深,有龙不在深,有龙|则灵。则灵。斯是斯是|陋室,惟吾陋室,惟吾|德馨。德馨。苔痕苔痕|上阶上阶|绿,草色绿,草色|入帘入帘|青。青。谈笑谈笑|有有|鸿儒,往来鸿儒,往来|无无|白丁。白丁。可以可以|调调|素琴,阅素琴,阅|金经。金经。无无|丝竹丝竹|之乱耳,无之乱耳,无|案牍案牍|之劳之劳孔子孔子|云:何陋云:何陋|之有?之有?形。形。南阳南阳|诸葛庐,西蜀诸葛庐,西蜀|子云亭。子云亭。陋室铭陋室铭刘禹锡刘禹锡自主学习自主学习 学会朗读学会朗读 品位文章的韵律美。品位文章的韵律美。采采用用自自读读、对对读读、轮轮读读等等多多种种方式朗读。方式
4、朗读。1.文章的音乐美体现在哪里?文中押韵的字有哪些?2.你对陋室的总体印象如何?它真的陋吗?山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。山不一定要高,有仙人山不一定要高,有仙人(居住居住)就就有名。有名。水不一定要深,有龙(居住)就水不一定要深,有龙(居住)就有灵气了。有灵气了。斯是陋室,惟吾德馨。斯:这。斯:这。惟:只。惟:只。吾:我,这里指住屋的人自己。吾:我,这里指住屋的人自己。馨:香气,这里指品德高尚。馨:香气,这里指品德高尚。这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好,就不感到简陋了。的品德好,就不感到简陋了。苔痕上阶绿,草色入帘青。苔痕碧绿,长到阶上
5、;苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中。草色青葱,映入帘中。谈笑有鸿儒,往来无白丁。鸿儒鸿儒:博学的人。鸿:大;儒:旧:博学的人。鸿:大;儒:旧指读书人。指读书人。白丁:平民,这里指没有什么学问白丁:平民,这里指没有什么学问的人。的人。说说笑笑的是学问渊博者,来来往说说笑笑的是学问渊博者,来来往往的没有粗鄙的人。往的没有粗鄙的人。可以可以调调素琴素琴,阅,阅金经金经。调:调弄,这里指弹琴。调:调弄,这里指弹琴。素琴:不加装饰的琴;素琴:不加装饰的琴;金经:指佛经。金经:指佛经。可以弹奏素朴的古琴,浏览珍贵可以弹奏素朴的古琴,浏览珍贵的佛经的佛经。无无丝竹丝竹之乱耳,无之乱耳,无案牍案牍之之劳
6、形劳形。丝竹:琴瑟、箫管等乐器。这里指丝竹:琴瑟、箫管等乐器。这里指奏乐的声音。奏乐的声音。乱:使乱:使扰乱扰乱。案牍:官府的公文;案牍:官府的公文;劳:使劳:使劳劳累;累;形:形体、身体。形:形体、身体。没有(嘈杂的)音乐扰乱耳朵,没没有(嘈杂的)音乐扰乱耳朵,没有有(成堆的成堆的)公文劳累身心。公文劳累身心。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:孔子云:“何陋之有?何陋之有?”它好比南阳诸葛的草庐,西蜀杨雄它好比南阳诸葛的草庐,西蜀杨雄的屋舍。的屋舍。孔子说:有什么简陋的呢?孔子说:有什么简陋的呢?译文 山不一定要高,有仙人就出名了;水不一定要山不一定要高,有仙人就出名了
7、;水不一定要深,有了龙就灵气了。这是简陋的屋子,只是我品深,有了龙就灵气了。这是简陋的屋子,只是我品德高尚(就不显得简陋了)。苔痕碧绿,长到阶上;德高尚(就不显得简陋了)。苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中。谈笑的是渊博的学者,往来草色青葱,映入帘中。谈笑的是渊博的学者,往来的没有粗俗浅薄的人。可以弹奏朴素的古琴,阅览的没有粗俗浅薄的人。可以弹奏朴素的古琴,阅览珍贵的佛经。没有(嘈杂的)管弦之声扰乱双耳,珍贵的佛经。没有(嘈杂的)管弦之声扰乱双耳,没有官府的公文劳累身心。(如同)南阳诸葛亮的没有官府的公文劳累身心。(如同)南阳诸葛亮的茅庐,西蜀杨子云的亭子。孔子说:有什么简陋的茅庐,西蜀杨
8、子云的亭子。孔子说:有什么简陋的呢?呢?”思考下列问题思考下列问题1.1.文中哪句话统领全文大意?文中哪句话统领全文大意?2.2.作者是否从一开始就写陋室?文作者是否从一开始就写陋室?文章从何入笔?起何作用?章从何入笔?起何作用?3.3.3.3.作者笔下的陋室环境如何?作者笔下的陋室环境如何?作者笔下的陋室环境如何?作者笔下的陋室环境如何?4.4.4.4.陋室主人交往之人、日常生活怎陋室主人交往之人、日常生活怎陋室主人交往之人、日常生活怎陋室主人交往之人、日常生活怎么样?么样?么样?么样?思考下列问题思考下列问题1.1.文中哪句话统领全文大意?文中哪句话统领全文大意?斯是陋室,惟吾德馨。斯是陋
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