20古代诗歌五首《望岳》教学PPT课件 【部编版统编教材人教版初中七年级语文下册】 (10).pptx
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1、望望 岳岳 岱宗夫如何?齐鲁青未了。岱宗夫如何?齐鲁青未了。泰山到底怎么样?在齐鲁大地上,那清翠的泰山到底怎么样?在齐鲁大地上,那清翠的山色没有尽头。山色没有尽头。造化钟神秀,阴阳割昏晓。造化钟神秀,阴阳割昏晓。大自然把神奇秀丽的景色都汇聚在泰山,山大自然把神奇秀丽的景色都汇聚在泰山,山南山北的天色被分割成一明一暗两部分。南山北的天色被分割成一明一暗两部分。荡胸生层云,决眦入归鸟。荡胸生层云,决眦入归鸟。层出不穷的云雾使人心胸荡漾,我睁大眼睛层出不穷的云雾使人心胸荡漾,我睁大眼睛看见欲归巢的飞鸟。看见欲归巢的飞鸟。会当凌绝顶,一览众山小。会当凌绝顶,一览众山小。应当要等上泰山最高峰,在上面俯视
2、的话,应当要等上泰山最高峰,在上面俯视的话,众山都会显得矮小。众山都会显得矮小。主旨:全篇紧紧抓住题目中的主旨:全篇紧紧抓住题目中的“望望”字写景,把字写景,把泰山的万千景色、高大的气势渲染的纤毫毕现,泰山的万千景色、高大的气势渲染的纤毫毕现,令人如亲临其境。表现了诗人不怕困难,敢于攀令人如亲临其境。表现了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概,以及卓越独立,登顶峰俯视一切的雄心和气概,以及卓越独立,积极向上,兼济天下的豪情壮志。积极向上,兼济天下的豪情壮志。首联:首联:以设问统领下文。在自问自答中,生动形象地道出泰山以设问统领下文。在自问自答中,生动形象地道出泰山的绵延、高大。的绵延
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