14《走一步再走一步》 教学PPT课件 【部编版人教版初中七年级语文上册】公开课 (6).ppt
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1、走一步,再走一步走一步,再走一步 莫顿莫顿亨特亨特1.培养学生阅读能力和复述课培养学生阅读能力和复述课文的能力。文的能力。2.联系自己的生活实际,感悟联系自己的生活实际,感悟文中蕴含的人生哲理。文中蕴含的人生哲理。学习目标学习目标莫顿莫顿亨特亨特(19271983),美国作家。早年曾在),美国作家。早年曾在空军服役,做过空军飞行员。空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家,同时长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他也是一位专业的心理学家。他的代表作有:的代表作有:痛击痛击
2、、心心理学的故事理学的故事、走一步,再走一步,再走一步走一步(原名(原名悬崖上的第悬崖上的第一课一课)走近作者走近作者(一)自读课文(一)自读课文(二)复述课文(二)复述课文整体感知整体感知(一)自读课文(一)自读课文要求:要求:1.“三到三到”(眼到、口到、心到眼到、口到、心到);2.快速快速(每分钟不少于每分钟不少于500字)字);3.理清理清“六要素六要素”(即:时间、地点、(即:时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果)。人物、事情的起因、经过和结果)。训训诫诫()耸耸立立()迂迂回回()嶙峋嶙峋()凝凝视视()啜泣啜泣()头晕目头晕目眩眩()小心小心翼翼翼翼()jisngylnxnn
3、ngchuqxuny字词积累字词积累训诫:训诫:小心翼翼:小心翼翼:嶙峋:嶙峋:纳罕:纳罕:炫目:炫目:啜泣:啜泣:告诫、教导。告诫、教导。形容人瘦削。形容人瘦削。惊奇、诧异。惊奇、诧异。抽噎,抽抽搭抽噎,抽抽搭搭地哭。搭地哭。谨谨慎慎小小心心,丝丝毫毫不不敢敢疏疏忽忽的的样样子子。翼翼翼翼,谨谨慎慎、严严肃肃的的样样子子。眼睛昏花。眼睛昏花。甲:复述甲:复述“遇险遇险”乙:复述乙:复述“脱险脱险”(二)复述课文(二)复述课文要求:要求:1.吐字清晰,声音洪亮,普通话标准;吐字清晰,声音洪亮,普通话标准;2.尽可能复述具体,但切忌背诵原文;尽可能复述具体,但切忌背诵原文;3.尽可能复述生动,但
4、切忌任意改编。尽可能复述生动,但切忌任意改编。1.“我我”在爬山途中遇到了哪些困难?当时在爬山途中遇到了哪些困难?当时“我我”是怎么想的?是怎么想的?2.后来后来“我我”又是怎样脱险的?又是怎样脱险的?请请找出找出“我我”爬下悬崖的具体动作以及刻画爬下悬崖的具体动作以及刻画“我我”的心理的心理活动的语句。活动的语句。3.“啜泣啜泣”是什么意思?课文中几次写到是什么意思?课文中几次写到“啜泣啜泣”?含义有什么不同?含义有什么不同?4.结合文章最后一段,说说你对题目结合文章最后一段,说说你对题目“走一步,走一步,再走再走一一步步”的理解。的理解。合作探究合作探究心理:恐惧、无奈、悔恨心理:恐惧、无
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