《社戏》教学PPT课件【部编版人教版初中八年级语文下册】 (2).ppt
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1、到到三味书屋三味书屋百草园百草园从从鲁鲁迅迅 鲁迅,原名鲁迅,原名周树人,字豫才。周树人,字豫才。浙江绍兴人。伟大浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。现代文学的奠基人。作者简介作者简介代表作有我国现代文学史上第一代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说篇白话小说狂人日记狂人日记,中篇,中篇小说小说阿阿Q Q正传正传,散文集,散文集朝朝花夕拾花夕拾,小说集,小说集呐喊呐喊彷彷徨徨,杂文集,杂文集坟坟二心集二心集等。等。解题:解题:“社社”,会意字。,会意字。“礻礻”表示祭祀,表示祭祀,“土土”是土地神。古代把土地神和祭祀土是
2、土地神。古代把土地神和祭祀土地神的地方叫地神的地方叫“社社”。按照我国民间的。按照我国民间的习俗,每到播种或收获的季节,农民们习俗,每到播种或收获的季节,农民们都要立社祭祀,祈求或酬报土地神。在都要立社祭祀,祈求或酬报土地神。在绍兴地区,后来发展为以演戏的形式祭绍兴地区,后来发展为以演戏的形式祭祀,这时候演的戏就称为祀,这时候演的戏就称为“社戏社戏”。这是鲁迅这是鲁迅19221922年写的一篇年写的一篇短篇小说。作品以少年时代的生活短篇小说。作品以少年时代的生活经历为依据,用第一人称写看社戏经历为依据,用第一人称写看社戏的经过,表达了作者对少年时代生的经过,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别
3、是对农家小朋友诚活的怀念,特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋。挚情谊的眷恋。关于课文关于课文教学目标:教学目标:1 1、掌握文章内容掌握文章内容。2 2、理解文章叙事有详有略的写法。理解文章叙事有详有略的写法。3 3、体会作者热爱农村,热爱劳动体会作者热爱农村,热爱劳动人民的思想感情。人民的思想感情。给下列加下划线的字注音给下列加下划线的字注音归归省省 行行家家 惮惮 絮叨絮叨怠慢怠慢 撺撺 掇掇 凫凫水水 潺潺蕴蕴 藻藻 家家眷眷 漂漂 渺渺 xngxng h h ngngd d n nx x dao daod d i icun duocun duof f chch n ny y n zon
4、zojuju n npio miopio mio词语解释:词语解释:归省:归省:絮叨:絮叨:撺掇:撺掇:自失:自失:指出嫁的女儿回娘家看望父母。指出嫁的女儿回娘家看望父母。翻来覆去地说。翻来覆去地说。从旁鼓动人做某事。从旁鼓动人做某事。(听得出神)忘了自己。(听得出神)忘了自己。层次划分:层次划分:第一部分第一部分(第(第1-31-3节)节)写平桥村随母亲归省的生活,写平桥村随母亲归省的生活,交代出看社戏的时间、地点、交代出看社戏的时间、地点、机缘和参与人物。机缘和参与人物。层次划分:层次划分:第一层:第一层:(第(第1 1节)节)交代看社戏的时间、地点和机缘。交代看社戏的时间、地点和机缘。第
5、二层:第二层:(第(第2 2节)节)交代乡间生活的小朋友。交代乡间生活的小朋友。第三层:第三层:(第(第3 3节)节)平桥村乐土的乐事:钓虾、放牛。为最大乐事平桥村乐土的乐事:钓虾、放牛。为最大乐事-看社戏作铺垫。看社戏作铺垫。第二部分第二部分(第(第4 43030节)节)写到赵庄看社戏的全过程。写到赵庄看社戏的全过程。第一层第一层(第(第4-94-9节)节)写看社戏前的波折。写看社戏前的波折。第二层第二层(第(第10-1310-13节)节)写去看社戏途中的见闻感受。写去看社戏途中的见闻感受。第三层第三层(第(第14142121节)节)写在赵庄看社戏。写在赵庄看社戏。第四层第四层(第(第222
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