MOOC 电视采访报道-中国传媒大学 中国大学慕课答案.docx
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1、 MOOC 电视采访报道-中国传媒大学 中国大学慕课答案单元测试一:电视采访的特点与要求1、问题:电视新闻节目的三个层面中,最基础的是( )。选项:A、情感层面B、信息层面C、思辨层面D、价值层面正确答案:【信息层面】2、问题:一条优秀的电视新闻报道,不仅要有对新闻事件本身客观清晰的传达,更要有正面、反面、中立的观点碰撞,让观众去思考,看到事情的多面性。这是在讲电视新闻节目的哪一个层面?选项:A、情感层面B、事实层面C、思辨层面D、社会层面正确答案:【思辨层面】3、问题:电视新闻报道要做到准确、清晰、有效。这就要求在画面呈现上( )。选项:A、立体视角呈现信息B、用指向性的画面明确事件信息C、
2、理性、抽象信息形象化D、行为动态与行为动态的反应相结合正确答案:【用指向性的画面明确事件信息】4、问题:除了基本的信息明确外,电视新闻报道还要做到有吸引力,应通过丰富的视角体现事件全貌。这要求记者( )。选项:A、宏观视角与围观视角相结合、行为动态与行为动态的反应相结合B、运动与静止相结合,宏观视角与微观视角相结合C、正面拍摄与反面拍摄相结合,记录与抒情相结合D、行为动态与行为动态的反应相结合,运动与静止相结合正确答案:【宏观视角与围观视角相结合、行为动态与行为动态的反应相结合】 5、问题:新闻报道关注的对象是( )。选项:A、事件本身B、事件所产生的影响C、经济效益D、事件及事件所产生的影响
3、正确答案:【事件及事件所产生的影响】6、问题:电视新闻报道要做到信息有效,传达明确,应尽量使用指向性画面,而非单纯的空镜头。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题:案例蒋雯丽回顾“热血往事”中,报道的主题是蒋雯丽主演的影片女帅男兵。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】8、问题:新闻采访是一种选择,新闻报道是一种提炼。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题:在采访报道前期,记者应该给自己提几个问题,思考“这个故事最有趣的地方在哪里?”“这个故事到底是关于什么的?”“什么能让记者和观众好奇?”“从这个故事中能得到什么以前不知道的东西?” 这样做主要是为了使采访报道具有问题意
4、识。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题:案例公车停路中央,乘客学“青蛙过河”在报道中镜头大量关注到细节的呈现之上,而未明确突出公交车与站台之间的关系,这一案例告诉我们在新闻报道中要做到宏观视角与微观视角相结合。选项:A、正确 B、错误正确答案:【正确】单元测试二:电视采访策划1、问题:在电视采访策划中,把握选题的四点基本原则为( )。选项:A、事实 独特 本质 可操作B、兴趣 独特 问题 栏目定位C、问题 影响 价值 时效性D、事实 兴趣 本质 观众喜好正确答案:【事实 独特 本质 可操作】2、问题:电视新闻报道戴安娜的教训报道英国王妃凯特第一次做公众演讲,但报道并没有停留在凯
5、特王妃演说事件本身,而是将凯特的公众形象与以往的戴安娜王妃进行言语、着装以及心态等方面的对比,体现凯特王妃驾驭公众形象的娴熟。这一报道案例是通过以下哪种方式寻求恰当的采访角度的?选项:A、 从事物的反常中寻求采访角度B、从事物组合对比中寻求采访角度C、从事物的历史延展中寻求角度D、从现场中寻求采访角度正确答案:【从事物组合对比中寻求采访角度】3、问题:原美国哥伦比亚广播公司晚间新闻主持人丹拉瑟所提出的“后院篱笆原则”主要强调在选题角度的选择中应( )。选项:A、以事实为基础B、以独特为方向C、以可视性为要求D、以观众兴趣为参照正确答案:【以观众兴趣为参照】4、问题:电视采访的首要环节是( )。
6、选项:A、现场拍摄B、人物专访C、新闻选题的分析与确定D、调查暗访正确答案:【新闻选题的分析与确定】 5、问题:“城门失火,殃及池鱼”的俗语告诉我们应从( )寻求报道角度。选项:A、事物联系B、事件现场C、历史延展D、事物特点正确答案:【事物联系】6、问题:现场当事人有特点的语言也可以作为电视新闻报道选题的切入点。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题:选题角度以独特为方向,所以电视新闻报道应该通过较为偏激的视野和观点来使得报道更为丰富多元。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】8、问题:20 年前,一个重庆男孩李曦在重庆长江大桥上的一次普通晨跑留在了话说长江的荧幕之中,在 20
7、年后的再说长江水火山城又把长大成人的李曦的又一次晨跑记录在片子中,以展开讲述重庆的发展变化。这是通过事物的组合对比来寻求角度。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】9、问题:在确定选题角度时要抓事物的本质特点,特点是可以放大的,同时极具新闻价值。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】10、问题:单一的事物无法说明问题的时候,我们可以将不同事物组合起来,从而探寻新的角度,其具体的操作方法是在历史延展中寻找角度。选项:A、正确 B、错误正确答案:【错误】单元测试三:结构电视新闻的思路与方法1、问题:结构电视新闻节目的具体思路为( )。选项:A、新闻问题化、问题事件化、事件故事化、故事人物化B、
8、新闻问题化、问题故事化、故事人物化、人物趣味化C、新闻故事化、故事事件化、事件人物化、人物命运化D、新闻事件化、事件故事化、故事人物化、人物个性化正确答案:【新闻事件化、事件故事化、故事人物化、人物个性化】2、问题:新闻报道可以分为事件类报道和非事件类报道,其中非事件类报道又可分为( )。选项:A、现象类新闻、主题类新闻B、动态性新闻、非动态性新闻C、过程类新闻、现象类新闻D、活动类新闻、主题类新闻正确答案:【现象类新闻、主题类新闻】3、问题:电视新闻节目的叙事应处于一种流动的状态,是不断向前推进的,而不是停滞不前的。因此节目需要有吸引力的开头、丰满的发展、推向极端的高潮以及响亮的结尾这样的基
9、本叙述逻辑,这就涉及到节目的( )。选项:A、选题角度B、故事化讲述C、动力机制D、组织结构正确答案:【动力机制】4、问题:在电视新闻采访报道中,要尽可能快地在屏幕上放一张脸,一张能够生动讲故事的脸,这指的是( )。选项:A、电视新闻报道要用故事化的叙事方式进行呈现B、电视新闻报道具有突出的视听形象性C、电视新闻报道应设置一定的动力机制D、电视新闻报道中要树立引人注目的中心人物正确答案:【电视新闻报道中要树立引人注目的中心人物】 5、问题:悬念设置的“3S”原则的内涵为( )。选项:A、悬置、惊奇、满足B、时间、地点、人物C、悬念、惊喜、疑问D、疑问、设问、追问正确答案:【悬置、惊奇、满足】6
10、、问题:电视节目创新最重要的出发点还是故事,一切都为讲好以及更好地讲故事服务。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题:要对新闻进行细节化、情节化的表现,凸显新闻事实本身含有的一些戏剧因素。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题:电视新闻报道要善于讲故事,善于运用悬念,因此要多制造噱头使叙事更加生动。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】9、问题:中心人物使节目蕴含丰富的人文内涵,从而摆脱概念与说理的简单状态,呈现出生动而丰富的人文信息。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】10、问题:由于电视媒介自身的视听形象性,节目中的中心人物需要通过行为、语言、表情、手势等形象因素
11、来传达信息。因此在结构电视新闻节目的时候应考虑到中心人物的语言和动作脚本设计。选项:A、正确 B、错误正确答案:【错误】单元测试四:现场采访报道的技巧与方法1、问题:为确保能够瞬间切入事件,第一时间获取转瞬即逝的第一手素材,记者应该在采访拍摄中做到( )。选项:A、与事件同步,多做伴随式采访拍摄B、早开机、晚关机、中间不停机C、注重信息的动态推进,及时捕捉现场突发态势D、掌握随机拍摄采访的能力正确答案:【早开机、晚关机、中间不停机】2、问题:电视新闻动态采访的三字技巧为( )。选项:A、“挑”、“等”、“抢”B、“稳”、“准”、“狠”C、“采”、“写”、“编”D、“推”、“拉”、“摇”正确答案
12、:【“挑”、“等”、“抢”】3、问题:细节是金,在电视采访报道中细节指的是( )。选项:A、采访现场蕴含新闻价值、展现人物性格与情感、提升意义象征的细微之处B、表现人物性格或事物本质特征的细微描写C、微观领域的事物形态D、能影响全局的细微的易被忽略的物件或行为正确答案:【采访现场蕴含新闻价值、展现人物性格与情感、提升意义象征的细微之处】4、问题:运用同期声不在量,而在质。同期声不能毫无选择地记录当事人的琐碎生活而变得拖沓冗长,毫无信息量,这要求在结构同期声的过程中记者应( )。选项:A、利用同期声为叙事创造节奏B、选择典型、扼要、生动富有个性的同期声C、同期声层层递进,组合成系统D、善于发现现
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