专业技术技能人才培训标准_信息通信终端维修工程师.doc
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1、目 录1 专业概况11.1 专业编码11.2 专业名称11.3 专业定义11.4 专业技能等级11.5 专业环境条件11.6 专业能力倾向11.7 普通受教育程度11.8 专业培训要求11.9 专业技能考核要求22 基本要求42.1 专业道德42.2 基础知识43 工作要求63.1 初级技能63.2 中级技能73.3 高级技能84 比重表99 / 10信息通信终端维修工程师专业技术技能人才培训标准 1 专业概况1.1 专业编码 1.2 专业名称信息通信终端维修工程师1.3 专业定义从事信息通信终端设备安装、配置、检测和维修等工作的人员。1.4 专业技能等级本专业共设三个等级,分别为:初级、中级
2、、高级。1.5 专业环境条件室内、室外、常温。1.6 专业能力倾向具有一定的组织能力和协作精神;具有一定的理解、判断和表达能力;具有一定的分析解决问题的能力和沟通能力;具有一定的空间感、形体知觉、色觉和动手能力;手指、手臂灵活,动作协调。1.7 普通受教育程度初中毕业(或同等学历)。1.8 专业培训要求1.8.1 晋级培训期限初级技能不少于线上或线下80标准学时;中级技能不少于线上或线下120标准学时;高级技能不少于线上或线下180标准学时。1.8.2 培训教师培训初、中、高级技能的教师应具有本专业国家高级技能职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。1.8.3 培训场所设备理论知
3、识培训:满足教学需要的标准教材和学习设备;操作技能培训:满足信息通信终端操作技能培训所需的材料、工具、仪器仪表、测试设备、安装和维修器材及相关维修、测试软件。1.9 专业技能考核要求1.9.1 申报条件 具备以下条件之一者,可申报初级技能:(1)经本专业初级技能正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。(2)连续从事本专业工作1年以上。 具备以下条件之一者,可申报中级技能:(1)取得本专业初级技能证书后,连续从事本专业工作2年以上,经本专业中级技能正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。(2)取得本专业初级技能证书后,连续从事本专业工作3年以上。(3)连续从事本专业工作5年以上。(4)取
4、得技工学校毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。 具备以下条件之一者,可申报高级技能:(1)取得本专业中级技能证书后,连续从事本专业工作2年以上,经本专业高级技能正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。(2)取得本专业中级技能证书后,连续从事本专业工作3年以上。(3)取得中级技能证书,并具有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。1.9.2 考核方式分为理论知识考试和操作技能考核。理论知识考试采用在线考核方式,操作技能考核采用现场实际操作、模拟仿真系统、评议相结合等方式。理论知识考试和操作技能考核实行百分制,理论知识和操作技能成绩分别达60分及以上者
5、为合格。1.9.3 监考及考评人员与考生配比理论知识考试随机在线抽查;操作技能考核中的考评人员与考生配比为1:10,且不少于2名考评人员。1.9.4 考核时间各等级理论知识在线考试时间不少于60分钟;各等级操作技能考核时间不少于60分钟。1.9.5 考核场所设备理论知识考试采用在线考试;操作技能考核在信息通信终端实际运行工作环境或配备有相应的终端、测试设备,能模拟相应终端实际运行环境的模拟考场进行。模拟考核场所应配备满足考核专业要求的仪器仪表及相应工具。2 基本要求2.1 专业道德2.1.1 专业道德基本知识2.1.2 专业守则(1)爱岗敬业,忠于职守。(2)精通业务,钻研技术,保证质量。(3
6、)遵守通信纪律,严守通信秘密。(4)诚实守信,热情服务。(5)强化责任担当,落实安全生产。(6)团结协作,相互配合,文明和谐。(7)维护企业与客户的正当利益。2.2 基础知识2.2.1 通信业务基础知识(1)信息通信基本知识。(2)信息通信业务的分类。(3)信息通信新技术、新业务的发展趋势。2.2.2 信息通信终端维修知识(1)电子电路常识。(2)电气知识。(3)终端的组成及分类。(4)常用电子元器件知识。2.2.3 计算机知识(1)计算机基础知识。(2)计算机常用应用软件的安装及使用。(3)计算机防病毒基础知识。(4)计算机网络知识。(5)办公应用软件知识。2.2.4 安全生产知识(1)安全
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