韩颖《体验式培训设计与授课呈现》.docx
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1、Page 1 【体验式培训设计与授课呈现体验式培训设计与授课呈现】 -3days- 培训目的培训目的 通过运用小组讨论、视频、现场演练等方式激发学员体验与思考,帮助学员学习运用各种不同的 体验式培训方法设计课程,使课程变得生动有趣,同时使学员练习提升个人的讲台呈现,使学员成为 有影响力的培训师。 培训对象培训对象 企业内训师、职业培训师、中高层管理者、培训及演讲爱好者 培训收益培训收益 理解成人学习的基本原理 掌握互动体验式培训方法 巧妙设计一堂培训课程 借用辅助工具让培训生动化 结构化自我介绍 课件制作要求与速成 妙用停顿提升培训影响力 肢体语言的内在表达与影响 提升现场演绎能力 克服口头禅
2、的练习方法 【体验式培训设计与授课呈现体验式培训设计与授课呈现】培训大纲培训大纲3 天天 (以下大纲可根据客户需求修改或定制) PART1 企业内训师需知的设计基理企业内训师需知的设计基理 成人学习原理模型图 设计七项记忆原则 全脑友好型设计原理 库伯学习体验圈 Page 2 PART2 体验式培训课程优化设计体验式培训课程优化设计 课程整体架构梳理 课程优化设计 6 问 学员愿意听吗? 学员听得懂吗? 学员学得会吗? 学员用得到吗? 学员学得轻松吗? 学员学得开心吗? 课程优化设计 3 步 激发-动机才是学习的开始 引导-怎么说比说什么更重要 强化-重点提炼与回顾是关键 课程的结构化呈现 关
3、键字词提炼 视觉化呈现 课程 PPT 制作要求与速成 课程 PPT 制作的结构与要求 Word 文档快速转化 PPT PPT 母版简易制作与尺寸设置 PPT 切换方式与声音设置 插入表格、背景音乐与视频 应用 SmartArt 模型图 快速更改字体 设置动画与视频播放 自主设计不同图形 运用 PPT 课件录制授课视频 Page 3 PART3 体验式培训方法与应用体验式培训方法与应用 常用的体验式培训方法及应用场景 小组讨论 案例教学企业传承的法宝 善用提问 角色扮演 妙用故事 游戏体验 模拟操练 引导/教练式培训方法及应用场景 教练式提问 头脑风暴 世界咖啡 艺术画廊 Me/We/Us 聚焦讨论结果的可行性方法 投票池塘 PART4 内训师授课的关键技能内训师授课的关键技能 控场 6 要素 充分准备的能效 安全场域的创建 讲师状态的反射 个性学员的关注 系统规则的建立 的灵活 授课呈现三要素 语音/语调/语速 语速掌控节奏 Page 4 语调带动情绪 语音突出重点 妙用停顿 肢体语言 微笑与眼神 开放式肢体 打压式肢体 指责式/权威式肢体 邀请式肢体 拒绝式/控制式肢体 PART5 个人行动计划个人行动计划 通过培训我学到了什么? 我可以做出哪些方面的改变?
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