1.内容完整性和编制水平.doc
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1、 886 928 999 946 950 864 1 049 927 949 852 948 991 948 867 988 849 958 934 1 000 878 l 027 928 978 816 1 001 918 l 040 854 1 098 900 936 938 869 949 890 1 038 927 878 1 050 924 866 1 021 905 954 890 1 006 926 900 999 886 898 977 907 , 956 900 963 838 961 948 950 893 900 800 937 864 919 863 981 916 8
2、78 903 891 910 870 986 913 850 911 886 950 946 926 895 967 921 978 821 924 95l 850试将以上数据整理成组距数列,并绘制次数分布直方图和次数分配曲线图。(以50小时为组距)体重(千克)组距学生人数次数密度 标准组距学生人数 4446 4749 5052 3 3 3 10 16 22 33 53 73 66 106 1462某学院某系毕业班学生共有30人,他们的情况如下表: 学员 编号 性别 年龄 分配工作 单 位 学员 编号 性别 年龄 分配工作 单 位 17 男 23 交通企业 24 女 2l 交通企业 18 女
3、23 商业企业 25 女 23 工业企业 19 女 20 工业企业 26 男 24 商业企业 20 男 19 工业企业 27 女 19 商业企业 21 男 19 商业企业 28 男 20 工业企业 22 女 20 商业企业 29 女 20 交通企业 23 女 20 交通企业 30 男 21交通企业 利用所给资料编制如下统计表: (1)主词用一个品质标志分组,宾词用一个品质标志和一个数量标志分三组的宾词简单设计表; 分配工作 单 位 学生人数 性别 年 龄 男 女 19岁以下 2022岁 23岁以上 田 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 工业企业 商业企业 交通企业 11 10 9
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