初二物理《串联电路和并联电路》ppt课件.ppt
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1、串联电路和并联电路 甘肃省康县一中 崔自荣 1 教学过程设计 引入新课 并联电路 串联电路 小结 思考与练习 复习 2 上节课我们学习了哪些内容? 1、简单的常用电器 2、几种常见电路元件的符号 电池 电灯 电池组 负极正极 开关 复习 回顾 3 本节课我们将要用这些元件连成两种常用 的基本电路,即串联电路和并联电路。 引入 新课 出示电路元件: 上节课学习的电路图中, 我们只用了一个用电器,可 是在一个实际电路里,用电 器往往不只一个,有时两个 ,三个甚至更多个,那么怎 样将它们连入电路呢? 4 串联电路 1、定义 2、连实物图,画电路图 3 、观察实验现象,得出特点 4、串联电路知识结构方
2、框图 5 串联电路的定义 如左图,把 两只小灯泡,顺 次连接在电路里, 一只灯泡亮时另 一只灯泡也亮。 像这样把元件逐 个顺次连接起来 -称串联电路。 实验演示: 6 串联电路图 连接要点:在串联电路中,电流从 电源的正极出发,依次经过开关、灯泡, 最后接到电源的负极。 实物图: 电路图: 7 观察实验现象(1) 观察1: 当合上开关 时,两个灯 泡有什么变 化? 8 实验(1)结果 两灯泡都 亮 9 观察实验现象(2) 观察2: 当调换开关 S 的位置时 ,两个灯泡 有什么变化 ? 10 观察实验现象(2) 调换开 关位置 后,两 灯都 亮 11 串联电路的特点 1) 电流只有一条路径, 通
3、过一个元件的电流同时也通 过另一个。 2) 电路中只需要一个开 关,且开关的位置对电路没有 影响。 思考 12 串联电路知识结构方框图 串 联 电 路 连接特点 工作特点 开关的 控制特点 依次逐个相连,无分支。 各用电器工作有关联: 任意一个用电器不工 作,其他用电器均停 止工作。 一只开关可控制各用 电器工作,且与开关 的位置无关。 13 并联电路 4、并联电路知识结构方框图 2、观察实验现象 1、定义 3、并联电路的特点 14 S S1 S2 L1 L2 如左图: 把两只灯泡并 列地接在电路 中,并各自安 装一个开关。 像这样把元件 并列地连接起 来的电路, 称并联电路 。 并联电路的定
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