《办公建筑设计规范》.doc
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3、e26moZsuCyK3EsJO8GZ/lnnO5WAWpecBhuL8+epOsaYaCwCpktXJfdwg=效率,浅谈,初中历史,课堂,提问,师陶杯https:/ 作者承诺:本文系本人所作,如有抄袭等违法违规行为,文责自负。 “问”出效率 -浅谈初中历史的课堂提问 【摘要】课堂提问是教师授课过程中常用的一种教学手段,是谈话法、讨论法等教学方法有效实施的基础。它可以检查学生对已学知识和技能的掌握情况,开阔学生的思路,启发学生的思维,活跃课堂气氛,增进师生间的感情,促进课堂教学的和谐发展。但不恰当的课堂提问却会扼杀学生的个性,不利于学生创造性思维的发展。本?09赕衼縀謀(鵑怀簀怀讀缁眕H缀窒
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