最新部编初中历史-第8课-西欧庄园ppt课件精品课件.ppt
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1、第8课西欧庄园第三单元农奴阿布拉黑的一天(节选)在领主自营地上,阿布拉黑整天忙于耕作,恨不得有三头六臂。他驾着一队耕牛稳步行走,把土地犁成整齐的田垄、田沟。春光明媚,令人神清气爽,但阿布拉黑头脑中经常出现管事和他的助手,他们可以处罚他甚至会鞭笞他如果认为他偷懒的话。阿布拉黑脑海里也会浮现修道院长和其手下僧侣的形象,他们穿戴着干净的衬衣、衬裤、兜帽、长袜、暖袍和羊皮手套。僧侣每年都领取新衣服,而阿布拉黑却没有衣服可换,依旧穿着污迹斑斑的长上衣和绑腿,甚至它们破旧不堪。123师生共同探讨庄园领主与佃户的生产生活状况;结合教材“相关史事”中庄园法庭的记录,正确理解庄园法庭的运行特点和作用理解生产力的
2、发展决定生产关系变革的历史唯物主义观点通过了解庄园的领主与佃户、庄园法庭等重要史实,了解西欧庄园生活,初步理解庄园是西欧中世纪社会的基础,提高对历史问题的阐释能力1教师讲述:园是中世纪西欧农业生产中一种特定的组织形式,也是构成中世纪西欧封建制度的基础。庄园建立的主要原因是当时的社会生产力水平比较低,封建主只能依靠自己的封建地产生活。庄园既是西欧封建社会农业领域的基本生产单位,也是封建主阶级压迫剥削农民的组织形式。庄园的居民构成:第一部分是庄园的主人,也就是领主,拥有庄园全部土地的所有权。第二部分是领主管家,就是对庄园生产、生活秩序进行管理的人员。第三部分是佃户,包括有人身自由的农民和缺少自由的
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