2017高中物理人教版必修1自主学习导学案:4.3牛顿第二定律 Word版缺答案.doc
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1、4.3牛顿第二定律基础导学姓名 班级 组别 使用时间 【学习目标】1、掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式2、知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的3、会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算【学习重点】1、掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式2、会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算【学习难点】会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算【自主学习】一、牛顿第二定律的得出(阅读教材p74页独立完成下列填空)一定时,加速度与合外力成 比;即: 一定时,加速度与质量成 比;即: 综合以上两个因素,加速度与合外力和质量的关系表达为 ;注意:实际物体所受的力往往不止一个,这时式中F指的是物体所受的合力如果
2、k=1,这样牛顿第二定律可以表达为 。力的国际单位是 ,根据 定义的。当物体的质量为,在某力的作用下获得的加速度为,由牛顿第二定律可得, ,我们就把它定义为牛顿。二、牛顿第二定律深入认识1、牛顿第二定律反映了加速度与力的关系A、因果关系:公式F=ma表明,只要物体所受合力不为零,物体就产生加速度,即力是产生加速度的 。B、矢量关系:加速度与合力的方向 。C、瞬时对应关系:表达式F=ma是对运动过程的每一瞬间都成立,加速度与力是同一时刻的对应量,即同时产生、同时变化、同时消失。D、独立对应关系:当物体受到几个力的作用时,各力将独立产生与其对应的加速度。但物体实际表现出来的加速度是物体各力产生的加
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